快乐的小学作文

时间:2024-05-22 09:49:25 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文【优秀4篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的快乐的小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。

快乐的小学作文【优秀4篇】

快乐的小学作文 篇1

  在星期六这一天里,我特别的快乐,上午的时候,我写作业觉得很郁闷,所以就想下去玩一会儿,我拿好作业,拿上三国杀,下去了,到了底下,我遇见了张政驰,我让张政驰在我家写作业,他同意了,不过他说:“你等我一会儿,我要上楼拿上我的'铅笔盒还有作业,我同意了,不一会儿,到了我家,我们就去写作业了,写作业的速度也是关键的问题,我和张政驰的写作业速度不分上下,我马上就写完了第五单元的单词。我很高兴。

  我和张政驰说:“既然写完作业了,我们也可以玩会儿电脑了,我们玩了一个小时的电脑。”然后我提议说:“我们再写会作业吧!”张政驰听了就答应了。不一会儿,我不知道怎么回事,舅舅在楼底下,说:“要带我去吃肯德基。”我问了问舅舅,我妈妈和我爸爸同意了吗?我舅舅说:“我给你妈妈打电话了,他同意了。”我顿时兴奋不已,我们到了肯德基,吃完以后我又问舅舅:我们吃完了以后去哪。当然是去我家呗。我弟弟插嘴说。不过,我舅舅家是住在5楼的,不过只要不是我自己在家,怎么样都行,我到了我弟弟家,说:“我们玩植物大战僵尸无敌版吧,我弟弟答应了,我们看了一下说明,我们达到加刚特尔的时候,我们才知道我买什么植物的是无限的。

  我国的真实快乐的一天!

快乐的小学作文 篇2

  今天,是我期盼已久的节日“五一”劳动节,因为爸爸同意带我去永联农耕园玩,我可来劲了。

  一来到农耕园,仿佛把我带到了一个玩的世界。瞧,这里人山人海、热闹非凡,正好衬托了”五一“节日的气氛。我在心中默默地想,乘这个机会我可要玩个痛快。

  首先映入眼帘的是鬼屋,装扮的很精致,一看就感觉很刺激。走进去一片漆黑,还能听见奇怪的.声音。爸爸进去时步伐仍淡定自如,而我却被爸爸抛到了老远,吓得双腿直发抖,那时真想挖个洞钻出去。玩大板锤的时候人很多,挨挨挤挤的真难受,排了都快半小时的队伍终于轮到我跟爸爸了。坐上去后等一个铁站板离开了,大板锤就开始晃动了。刚开始大家都还很安静,后来随着大板锤越甩越高,一向坚强的爸爸终于忍不住大叫起来,其他人也跟着哇哇大叫,而我却一声不吭地欣赏着远处的风景,那感觉就像自己长了一双翅膀飞上了蓝天。下来以后,我说:”爸爸,你真是个胆小鬼,你的叫声都快划破整个天空了。“爸爸一听,脸瞬间红了,我就一直在后面笑着爸爸。最后,爸爸带我去给鱼喂奶,我把奶壶放进去,一群金鱼就飞快地飞过来了,它们激烈地抢着,哪些鱼个子大点的使劲地吸着,而那些鱼个子小的,却只能吃漏下来的,它们吸得力气可真大呀,我都快被拉下去了,奶被吸光了,金鱼却逗留在原地迟迟不肯离去。这群金鱼好可爱啊!

  五月一日真是个快乐的一天!

快乐的小学作文 篇3

  圣诞节就要到了,我有很多愿望想实现,对着窗外的皑皑白雪我轻声的祈祷:

  亲爱的圣诞老公公:请送给我一个时光机。我会非常高兴,谢谢你!你看到我的笑容一定会非常开心,对不对?

  我还希望我有可以飞的'机器、五十个茶叶蛋、一百个冰棒、一个冰箱、一幅杨贵妃肖像画、五十条香肠、一支鱼竿和一枝自动铅笔。这些东西应该都很容易整理好,送给我,我会跟我的朋友们一起分享,你说可好?

  你是谁打造的?是上帝吗?如果是爸爸、妈妈假扮的,我要好好感谢你们。我要好好读书,不要再让爸爸、妈妈操心。在这个圣诞佳节献上我的祝福满满。

快乐的小学作文 篇4

  历史的车轮滚滚而过,而那些时光也如白驹过隙,倏忽不见。唯有时光陶冶出的一本本书,散发着古老的芬芳。

  书中的人物大多鲜明,或温婉或泼辣,或体弱或矮健,都是一幅幅动人的画卷,吐露着那个时代下的悲欢离合。

  初读《红楼梦》,便为那个如水的女子倾心,他人皆笑她痴,但我只可怜那薄命的身子载不住她柔情似水的灵魂,而身世的浮沉,也让她多添了几分眼泪,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”下,是她对封建的控诉与精神的追求。

  这样的女子,让我倾心,也让我喜悦。虽然身世凄凉,但那份精神与情怀却让我由衷的赞美。

  还有同样美丽的女子,《简。爱》这部著作,犹如品过的'香茗,仍在我心头萦绕留香。她对旧制的抵制,对爱情的美好追求,对尊严的执着,是那么令人动容。而她对尊严,平等的呼吁,也无疑成为了时代的伟大力量和坚定呼声:“尽管我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿越坟墓,到达上帝的脚边时,我们都是平等的——本来就如此。”

  这样的力量,令人折服,也深深地打动了我,给予我精神力量,还有那心灵的愉悦快乐。

  还有《飘》,无论是斯佳丽,还是白瑞德,均让我为之倾心。他们是时代的逆反者,同时也是对命运的抗争者。他们的经历与思想,多么值得令人欢呼啊!而结局,则半含凄凉的萦绕在未来的道路上,虽然有如迷雾,但是却包含了对未来的希望,还有对生命,对土地的赞歌。

  读书,读人,读心。读悲欢离合,读时代凯歌。但于我而言,无论或喜或悲,都犹如一捧清凉甜美的水,滋润在我的心间,而那些荡气回肠的文字,跌宕起伏的情节,亦让我高呼,让我快乐。读书是我的快乐之源,不断输送着快乐,不断充实滋润我的心。

  我徜徉在书海中,静静吮吸书籍的芳香,品味历史的醇厚。体味快乐,走向我的未来,而书则散发光芒,照耀在我前行的道路上。

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