快乐的小学作文优秀(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的快乐的小学作文3篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
六一儿童节到了，我一大早就起来往学校赶，来参加庆祝活动。来到学校，首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼，在大门中间还有一个艺术门，它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园，呵！五颜六色的旗帜把校园装扮一新，橱窗里老师的照片一个个面带微笑，在亲切的和我们打招呼……。啊，校园里到处都洋溢着节日的气氛。
走进班里，同学们正在一起讨论着，今天的节目情况，有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。
演出开始了，同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演，有的参见了小品演出，有的打起了鼓，有的'——，他们个个施展自己的才华，看的同学们不断给他们的表演，报以热烈的掌声。其中，我认为最好看的节目，就是我们班同学跳的双人舞。因为，她们的舞姿优美，表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子，让人眼前显现出了大自然勃勃生机，万物复苏的景象。所以，我喜欢她们的舞蹈。
下午，我和表妹在父母的带领下，来到了德克士吃饭，做游戏，我们还一起跳舞，并得到了节日的小礼物。我们玩的开心极了。
时间总是短暂的，我就要和这个快乐的节日说再见了，真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话，那该多好呀！因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。
快乐的小学作文 篇2
春节是我国传统的节日。每次过春节，人们总要贴春联、贴福字、放鞭炮。
我们家也不例外。我拿起一副对联，贴在门上，爸爸有把福子贴在门上。弟弟也在忙碌着，他先拿起两只灯笼挂在门上；又将一串串小彩灯挂在墙上。小彩灯一闪一闪地，好像一颗颗正在眨眼的小星星 。
吃完年夜饭，我和弟弟一起出去放鞭炮。我打开火机，点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声，一条火龙直冲云霄，一朵美丽的“菊花”开放了。他们五彩缤纷，一会儿变红、变黄；一会儿变绿、变青； 一会儿变蓝、变紫；一只只烟花有的像天女散花，有的像银蛇飞舞，有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时我又拿起一个“大花炮”，平放在地上，用火机点燃。“轰”地一声，他飞向了深蓝的`夜空 。它是像一朵动人的紫罗兰。
“爆竹声中一岁除”，新的一年开始了。我们爱放烟花，更爱美好的春节。
快乐的小学作文 篇3
今天，是端午节放假的最后一天，我把所有的作业做完了，爸爸妈妈带我和弟弟一起到卧龙山公园去玩，一起去的还有我的好朋友妞妞和她爸爸。
或许是假期的缘故、或许是这里的美景的缘故，我们一帮人来到卧龙山脚下，发现这里有好多车辆和行人，正当我兴高采烈的顺着卧龙山公园入口前行的时候，突然听到一个熟悉的声音在身后喊我：“兰梦，等等我。”我回头一看，原来是我的同学底克利娅和秦彩云，还有秦彩云的妹妹秦彩虹。我们一块高兴的跑步前行，把我爸爸妈妈他们很快落在了后面。
正当我们高高兴兴的游玩时，在一座小桥上又遇见了我们班的陈闻静同学，我们就聚在一起共同玩耍。这时候我在想:如果在假期里能遇见这么多的同学一起玩，该是多么好的事情啊!所以我要珍惜在校的每一天，和同学好好相处;跟同学好好学习、快乐玩耍。这时候，听见妈妈喊我快点跟上，我就随妈妈他们一起去了公园中心的亭子那里玩耍，陈闻静也回家了。
从亭子过来我去找秦彩云她们但怎么也找不到这时候妈妈好像看出了我的心思，告诉我说：“你的同学刚才给我打招呼，她们回家了，让你好好玩。”
转着转着，我发现有一座用木条做成的吊桥，我开心的拉着弟弟上去玩。可刚到桥面上，桥面摇晃得很厉害，我和弟弟很害怕，妈妈告诉我，要抓着桥面上的铁索慢慢走。我立刻抓住铁索带着弟弟慢慢的往桥对面走。在桥上，我发现河里有很多小蝌蚪游来游去，正当我静静的欣赏小蝌蚪“游泳”时，令我大吃一惊，竟然发现河里面还有小鱼，真想下去抓一条养着，就这样想着，我们就到了桥对面。我就带弟弟到河边准备去抓鱼，可又发现了一块印着图案的'告知牌，仔细一看，上面原来写着：“请勿在水中捕鱼、钓鱼”的字样，我就打消了这个念头。可是，弟弟硬要喊着让我抓鱼，我便告诉弟弟，说：“这里的鱼儿不能抓，它们是供人们观赏的。再说了，鱼儿跟我们一样，也有生命，我们不应该伤害它们。”
转眼间，到了下午。天色渐渐暗下来，我们就恋恋不舍地回家去了。
我非常感谢这个假期，也非常感谢我的爸爸妈妈，带我和弟弟出来玩儿，不仅让我见到了我的同学，还观赏了许多优美的景色，以后放假了，我要经常来这里游玩。
泾源城关一小
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