小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
动物世界真奇妙！我们早就盼望有一天能去参观动物园了。终于盼来了学校组织我们去参观动物园，我们别提有多兴奋了，一个个早早地带上各种食物来到学校。
我特别喜欢小猴子，于是一到动物园，我就直奔猴山，迫不及待地想见到它们。小猴子好可爱呀！它们有的在吃东西，有的在做鬼脸，有的在荡秋千，还有的在和我们打招呼……看着可爱的小猴子，同学们纷纷把手上的零食扔向它们。忽然不知道哪个同学喊了起来：“小猴子才不喜欢吃零食呢，它们喜欢吃桃子、香蕉和各种水果。”于是，同学们又把手上的水果扔向小猴子。小猴子看见了好吃的.，都从假山上跳下来，捡起来就大口大口地吃得津津有味。
身边的一个同学发现我还拿着一袋水果，好奇地问我：“你怎么不把水果给小猴子吃呢？是自己嘴馋，舍不得吧？真小气！”我用手指了指旁边的警示标语，大声说：“你没看到这个牌子嘛？上面写着‘请勿给小动物喂食，以防小动物得病。’你们把这些食物水果丢给小猴子吃了，万一吃了不好的东西，害的小猴子生病，那多不好啊！”大家知道自己做错了，都脸红了，纷纷跟小猴子道歉。
在这次的活动中，我明白了一个道理：不管在哪里，都有规则，我们必须遵守规则。同学们可千万要做个有心人，不要犯无心之过哦！
小学的作文 篇2
每个人都有一个梦，梦里有着他的追求；每个人都有一份情感，情感中孕育着期盼。
久早的稻苗期盼甘霖的滋润，积雪下的种于期盼春天的来临，地下的金于期盼勘探员的脚步，暗夜中的旅人期盼启明星的高惫。
悠悠历史，漫漫长河，千年喧皿，大浪淘沙，淘尽了千古风流人物，却留下了他们的期盼。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜子美心系黎民，心系天下。面对破碎的山河，面对暗夜的风雨，发出了“吾庐独破受冻死亦足”的呼告。他把这种期盼触入了心里。融入了诗里，融入了令他魂牵梦绕的黎民百姓，融入了风雨奴摇的大磨王朝。杜甫走了，“诗圣”却留了下来。心存一份关好的期盼，是对大众的博爱。
“夜阂外听风吹雨，铁马冰河入梦来”，陆游的期盼是在诀场上冲锋陷阵，杀敌报国。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。透过几千年的血雨腥风，我们依然可感受到那，’塞上长城”般的激情，只叹那偏安一隅的小朝廷使一代英雄含憾而终。心存一份美好的期盼，是对胜利的自信。
“火不能征服我，未来世界会了解我的价值”，罗马百花广场上永远激扬着这振幸发赌的丈字，布导诺面对街道两旁愚鑫而又自负的眼神时会是怎样的一种心情。但他相信自己，相信未来，相信历史的车轮不可队档。当“日心说”已成为历史时，人们会依稀记得火刑场上那不屈不挠的身影。心存一份关好的期盼，是对未来的肯定。
人生不可无期盼，缺少期盼的人生如同一沟绝望的死水，终究会被抛弃。心存期盼正如路灯一样，照亮你奋斗的前程。
心中的'期盼是一首优美的乐曲，不幸的人在聆听中听世了什么是幸福；心中的期盼是一位青春的女孩，会爱的人在欣赏中明白了什么是美丽；心中的期盼是一片无垠的沙澳，追求的人在艰难玻涉中走向了成熟……
心存一份关好的期盼吧!停止消沉，停止自卑，带上理想，迈开坚定的脚步，抬起生命的预头，扬起奋斗的风帆，在未来的旅途中编写成功的故事。
小学的作文 篇3
“嗯，好香啊！是什么花呢？”你猜对了吗？没错，正是校园里春天开放的玉兰花。我来说说吧！
校园里的玉兰花分为两种颜色：白色和紫色。白色的玉兰花洁白如玉。远远望去，好似一朵朵白色的雪落在了枝头，却不肯离去。走近些，花靠着花，花对着花，它们呀，好像在说一些什么不可告人的秘密。风伯伯一来，它们便不再动嘴巴了。有些不怕的任风伯伯吹，这一吹，几朵花紧束在一堆，像是在开会，它们的话被风伯伯传到了我的耳朵里。
我侧耳倾听。最大的那朵花说：“好不容易等到了春姐姐来，这一次，我们得好好玩玩。”最小的那朵玉兰花说：“妈妈，春姐姐在哪里？春姐姐长什么样？春姐姐能过来陪我玩吗？”王兰花都笑了。我听到这，也不禁笑了起来。紫色的玉兰花更加高雅，亭亭玉立，像一位美丽傲娇的公主，一朵在这儿，一朵在那儿，从来不低头。偶尔在一起说几句，又想起自己是独一无二的，便又转过头去，不理不睬。看到这儿，我无耐地摇了摇头，离开了。
玉兰花香不像桂花那样芳香扑鼻，也不像美丽的杜鹃那样娇艳，玉兰花散发出一股淡淡的清香，让人闻了神清气爽，睡意顿失。虽说是淡淡的`清香，可还是比较浓郁的。
我伸出手去摸一摸，不管白色、紫色，像是在摸婴儿的皮肤，如果在上面撒上一点水，会不会有人滑倒呢？
校园里的玉兰花呀，努力让自己活得更自信，让人们都爱上你。
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