雨的作文小学

时间:2024-05-11 18:26:53 小学作文 我要投稿

雨的作文小学

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的雨的作文小学,希望能够帮助到大家。

雨的作文小学

雨的作文小学1

  早晨,我还在梦的王国。

  “嘀嗒,嘀嗒”……一阵清脆而又美妙的雨声进入了这个世界,调皮的小雨点好像嫉妒我做了一个香甜的梦,立刻用它们的声音把我吵醒了。我只好怀揣着迷茫,慢慢起床。起床后,我坐在沙发上,睡意朦胧。突然,那把我吵醒的.雨声吸引了我,我现在才发现:原来这么小的雨点能发出这么让人心旷神怡的雨声。随着这种雨声,我移步到了窗台边。窗外,小雨淅沥沥地下,白雾笼罩着整座城市,什么也看不清,我们像置身于仙境一般,与这里的云朵嬉戏,与这里的云朵共舞。一会儿,雾渐渐地散了,好像是被雨点打散的。小雨点真调皮,从云朵里蹦出来,落到叶子上,叶子把它们弹开,弹到地上;落到花瓣上,花瓣做它们的滑梯,一些滑到花蕊里,一些滑倒花瓣的尖尖上,一滴一滴地掉落在地上。我被雨点迷住了,下了楼,在凉亭里欣赏着雨点,我忍不住让雨点掉落在我的手心里。“啪”地一声,我的手心里有了一滴雨点,当它掉落在我手心里的那一刻,这滴雨点像烟花一样绽开了,但它又随即消失。可能是我手上温度的原因,又使它慢慢地蒸发。

  雨,依然淅沥沥地下,雨点们掉落在小河里,河面就轻轻地荡漾起来;雨点们掉落在地上,“啪”地绽开,更清脆、有力的声音萦绕在我的耳畔;雨点们掉落在绿色的叶子上,叶子轻轻摇摆。雨停了。雨点洗刷过的叶子,更绿了;雨点洗刷过的花朵,更艳了;雨点洗刷过的小河,更清澈了;雨点洗刷过的空气,更清新了;雨点洗刷过的地面,更干净了;雨点洗刷过的房屋,看起来更美了……但是,愿被雨点冲刷过的人,心灵会更纯洁。

雨的作文小学2

  五千年的沉淀,让中国这个经历风雨的酒瓶结出了一朵朵悠远的文化结晶,一个个独具匠心的方块字早已不再是交流的语言,而早成了中国人对世界的感慨。

  如果不是一个中国人,我想我不会理解每一个方块般的字体是怎么凝结而成的,也不会理解他是如何成为14亿人中的通用字,每一个文字都凝聚了几代中国人的心血,是数代中国人用深邃的智慧及天马行空的想象力所创造出的最美丽的文字!

  外国人不会理解中国人对于“一花一世界”的感叹,这完全取决于中国人对美好世物的'赞美,那是对生命的赞叹,就像造物主对人类的透析,当中国人发出“一花一世界”那样的感慨时,就完成了对世界最透彻的领悟。

  “采菊东篱下,悠然见南山”,每当我看见那些用方块字拼凑起来的优美豪放的文章时,我不禁想到中华古代的一个个文化英杰,李白、陶渊明、范仲淹……,他们坚定而消瘦的背影不断向着我们的方向进军。一代代先辈的文化创新,创造了中国人上千年的文化理念,这是一个坚定而顽强的民族。为了一部部诗书礼记,我们所付出的,是那些只具有武力和残暴的民族所不能理解的。

  我的脑海中所蕴藏的全是祖先们用自己生命来探索的足迹,那一章章富满内涵的儒家经典,那一首首经典沧桑的唐诗宋词。一步步在沙滩上前进的脚印,如今已经能用双手探寻深海的宝藏。我不知道这条路会走多久,但海水已轻佛我们回去的脚印,我们的路只有前行。就像俄罗斯人那样,我们将用余下的生命坚定不移的走向前方,并不断在探索中发扬光大中华文化,直到生命的终结……

  我不难想象中华古代的历代先民们是如何用那些璀璨的智慧来锻造出这些沥雨的文化,那是全心全意的付出和最极致的奉献。

雨的作文小学3

  初中的上课铃响了,老师还未来,坐在窗边的我托着腮,呆呆地望着窗户上的水汽,那窗外雨中的树叶。今天,是个特殊的日子,那年今天,我们......

  那天也下着大雨,天空中的乌云点缀着寂寥的天,周围的路人都匆匆忙忙地与我擦肩而过,只有路旁的大树默默地陪着我,悄悄地倾听着我的心声。

  我低着头,撑着伞,明明是自己的毕业典礼,却又似乎是漫无目的的走着,旁边路过的一对好朋友,同打一把伞,伞下手牵手,真是羡煞我也,零碎的记忆涌现于脑海中,曾经的曾经,我也曾与她同打过一把伞,伞下的我们手牵着手。嘴角微微扬起,我自己都未曾发觉,不过几秒,那笑脸就不见了,因为,今天是我们的毕业典礼。

  快迟到了!极不情愿的我终究还是加快了步伐,当我气喘吁吁地到达教室时,教室已明显没了那样的热闹气氛,就连那四大金刚也消停了,这天,所有人都像换了个人似的.,都安分地坐着,轻言细语地与自己的挚友聊着,不过这一点也不令我意外,只因为,今天是我们的毕业典礼。

  我害怕打破这种氛围,我静静地回到了自己的座位上,她,在等我,我们都没有说话,因为我们都不知从何说起。突然,她伸出手,帮我理了理额前的碎发,我们相视一笑,她先开口了:”嗯,那个,过了今天我们就毕业了。“”嗯,是啊,我们就要分开了。“我不舍地说着,她神神秘秘地从抽屉里拿出来一个精美的盒子,那是我前些天就看见她一直在预备的盒子,我还以为她是要跟谁表白呢!”送给你。“她把盒子递给我,我惊讶的接过盒子,预备打开看看,她却一把按住说:”到家了才能看。“”嗯“我狠狠的点头,我从包里拿出一个精美的杯子递到她手上,紧握着她的手说”希望我们的情谊像这辈子一样,永永远远一辈子,“我们都笑了,可我也看到了她眼中不舍的泪花。

  后来我回到家,打开了那个神秘的盒子,竟也是一个精美的杯子,旁边附了张纸条,纸上写满了她娟秀的字体。

  那天,雨一直下,我们的情谊在雨中无限蔓延。

雨的作文小学4

  雪还没有完全融化,那些草坪上黄了半边的草,无力地相互依靠在对方的身上,谁能知晓,在几个月前他们还是如此鲜活?

  看着这些草,奄奄一息,若我能将它们扶起,那我岂不是救世主?怕只怕是再也扶不起。站在一旁的树可比它精神多了,这天寒地冻的,愣是没有倒下。我一脸不屑地用手随手拨弄着它们,一点嫩绿在我面前惊现。美!那天然的绿,如同夹杂着泥土的翡翠;那鲜活的绿,好似刚刚抽出条的柳;那顽强的绿,就像经过大难的.孩子。如此鲜活、质朴、纯净的嫩绿。啊!然而这一切竟是在杂草的遮盖和吸收着冰冷雪水而形成的。也许它一天只能接受几缕阳光、几滴雪水,却仍然背负着生命延续的重任啊!可是其他的草却迟迟未动,它们又在等什么呢?

  当我正要睡时,一场倾盆大雨,敲打的玻璃叮当响,我很烦躁:“额,连觉都不让我睡了吗?”可当我醒来时,再次望向草丛,一切都不是昨天,甚至不是前一个小时的模样。小草不再是嫩绿,而是翠。那生命的绿在等待一场大雨,冲刷走杂草与淤泥,让自己重见天日。到了现在,杂草早已臣服于它啊!我不禁联想它悄悄生长的样子:在雨的帮助下挣脱羁绊,让绊脚石成为垫脚石,猛地抽出新芽,紧跟着两片嫩叶。哦,多么鲜活啊!

  在雨后的阳光中,它们静静地等待下一场雨、再一场雨、又一场雨。人和草都是生命,我们同样需要一场雨,冲走烦恼、洗涤心灵。

  那些草现在可比一旁的树精神多了,只因它们被赋予了新的意义——生命!生命从未输过,从未倒下……谁又能知道生命还有多少奇迹?

雨的作文小学5

  在福建游玩的那些天,我印象最深的就是在武夷山九曲溪漂流时的那场雨了。

  这里有必要先说一下这儿的漂流。九曲溪的.漂流不像其他地方那么急,不是一会儿在漩涡里打转儿,一会儿一个坡冲下去搞得一船的水,一会儿又搁浅弄得半天动不了的那种。这里的漂流,仅仅是一个竹筏,两个船夫,六个游客在溪流上悠哉地飘荡,闲适地看着两边奇形怪状的山岩,如画的景色,漫不经心地丢下把鱼食,看着水中鱼儿争抢。

  微风习习,流水潺潺,两旁溪岸上绿柳依依,船夫给我们介绍了“双狮戏球”与“孔雀开屏石”之后,天已在不知什么时候阴下来了,不一会儿,雨点儿就落了下来,起初还小,我们没有在意,淋点小雨就淋点小雨吧,雨中漂流也满有意境的,便继续津津有味儿地观赏着山水。

  几分钟后,我们头顶上忽然闪过一道白光,接着又从空中传来震耳欲聋的“塌山之声”,雨突然变大了,后面的船夫赶紧给我们发雨衣,我手忙脚乱地将雨衣套在身上,因为这时的雨点儿已经“长”成豆粒儿大小了。风忽然转向,直冲脸扑来,夹杂着无数雨点儿,两个船夫也将雨衣穿上,戴上斗笠,用力撑着竹筏,竹竿敲在水底的岩石上发出脆响声。

  雨愈下愈大,雷打得愈加频繁。雨水顺着雨衣与脸颊之间的缝隙流进脖子,湿透了衣襟,我什么也不知道,仅仅是闭眼,低头,等待着。

  时间流逝……风雷电雨好像玩够了,渐渐收敛了。最后,雨停了、天晴了,周围又明亮起来,又是微风习习,流水潺潺,只有从一个个淋得像落汤鸡似的我们中才能看出刚才发生了什么。这就是九曲溪的雨,猛、急,令人难忘。

雨的作文小学6

  俗话说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”昨日风疏雨骤。远观天,天降雨,近观地,成河流。

  窗外的雨淅淅沥沥的落下,天地间仿佛被细雨织在一起。远望去,朦朦胧胧的一片,天地似融在一起。洗蓝了天空,洗去了灰尘,洗绿了小草。

  雨说:人们有时会厌倦我,有时会喜欢我,厌倦我的我不伤心,喜欢我的我更开心。

  好雨知时节,当春乃发生。

  雨说:我滋润着整个大地的万物。我的归宿便是你们成长的过程。我要使那花、使那草、使那树、使那谷物,在我的呵护下快乐成长。虽然我从这个世界到那个世界,难免有些生疏,但是我已知足常乐了。

  随风潜入夜,润物细无声。

  雨说:我悄悄的来到你的身旁,又悄悄的为你加油,我要将我的'一切都给你,让你愉快的成长,我要让你长出可口的果实,让你长出鲜艳的花朵,让你无声无色的绿化整个世界,那是多么的美好啊。当一切都沉睡了的时候,我就来了,我要向你招手,让你看到我是多么的想念你。

  天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

  雨说:我知道,欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航程。如果我是一只小鸟,也要找到属于自己的一片天空;如果我是一株小草,也要找到属于自己的一片土地,无论怎样,我都是开心的,快乐的。我也要教你们学会勇敢,勇敢的面对生活,笑着走下去……

  雨说:我要将我的生命贡献给你们,给所有需要我的人。我为我而骄傲,为我而自豪。

  我倾听着雨的诉说,倾听着他所有想说的话,也倾听到了他未说完的话……啊,我心目中的雨,你就像美丽的大树一样,无私的奉献出您的生命。我喜欢你,喜欢您那甜美的声音,更喜欢您那美好的心灵。您是一个理想的主义者,是一个乐观的主义者,更是一个勇敢令人敬仰的主义者。这多么激动人心啊。

  如果我学得了一些宽容,如果我学得了一些勇敢,如果我学得了一丝乐观,那么我都得感谢——雨的诉说。

雨的作文小学7

  一说到雨,我们知道一年四季都会下雨,可我就喜欢春雨和夏雨。 春天的雨下得可真细呀,如牛毛,如银丝;春天的的雨下得可真柔呀,飘到人们的身上,人们有时还感觉不到呢。春雨像魔术师,落在草上,草就变绿了;落在花上,花开了;落在树上,树就发芽……春天的景色就在春雨这魔术棒中变得格外的美丽。我喜欢春天的雨, 夏天的雨也是不可少的。夏天的雨和春天的雨不一样的'。

  夏天的雨是怎么样出来的呢?天气本来好好的,忽然天空黑黑的,乌云密布,不一会儿就哗啦哗啦的下起雨来。雨下得好大,落到地上溅起一朵朵水花,美极了。夏天的雨不会下得很久的,很快就停了,太阳又出来了,高高的天空上出现了一条五颜六色的彩虹,把天空打扮得格外的漂亮。我喜欢夏天的雨。 我喜欢春雨和夏雨。 指导教师:白如玉 简评:能用对比的手法写出春雨和夏雨不同的特点,描写具体,语言流畅。 (整理)夏雨 平乐县第一小学113全祺 我喜欢夏天,但我更喜欢夏天的雨。夏天的雨不像春雨那样细细地下,它来得快又去得快。

  人们都说夏天的雨像孩子的脸,说变就变。就拿今天早上来说吧,我吃早餐的时候还是阳光明媚的,到吃饱了天就阴了下来,紧接着,漫漫地下起了雨。我又坐到窗边观赏着雨景。 一串串珍珠般的雨滴落在地上,溅起了一片水花,发出滴滴嗒嗒的响声。我把手伸出窗外接雨滴,奇怪?小雨珠怎么回在我的手里打转转?我有些迷惑不解。 忽然,天上的一道金光随着轰隆隆的一声巨响,向天边划过。那一声震耳欲聋,吓了我一大跳。 雨,不知道什么时候,悄悄地停了,路上的行人渐渐地多了;天,慢慢地亮了。道路被冲刷得干干净净,空气也清新了许多。

  啊!夏雨,我爱你! 夏雨!

雨的作文小学8

  雨,是上帝派来装点万物的精灵,你们身披薄纱,从天空中飘落,润万物无声。文人墨客喜欢你,他们挥洒翰墨,留你千古。

  你是优美的古琴,宫商角徵羽间,带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语,或激声昂扬,我能听懂,是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。

  春雨霏霏,轻击窗棂,滴滴答答,宛若曼妙的华尔兹舞曲,或快或慢,或浅或深。倚阑倾耳,哦,那是青春的召唤,是希望的到来。夏雨则更显豪放,自苍穹奔落,雨儿们吵闹着,嬉笑着,时而如莺啼燕啭,俏语娇音;时而如惊涛拍岸,气势磅礴;时而如鼓声阵阵,万马齐喑;时而似大珠小珠落玉盘,酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉,雨打芭蕉,雨打新荷,如泣如诉,如歌如啼,蕴涵着“剪不断,理还乱”的屡屡思绪,留下的是点点惆怅与超然。

  今年,你来得晚了些,滴滴答答间,如丝如缕,把大地拥抱得无比深情,《虞美人》词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐,壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花,也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息,不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨,青草的.哀诉。它们把你淹没,可你总是在温柔中坚强。你来自天堂,你是化解苦难的天使。

  你的歌声从未单调,那天籁之音,蔓延到了我心灵的每处。

  我期待着,期待着你脚步声,呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。

  点评: 这篇考场完成的散文,作者寄情于雨,运用丰富的联想,生动描绘了雨的清新、轻盈,富有神韵。文中恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,将作者听雨的感受寓于描写之中。写雨“时而……时而……”的句式,不仅写出雨声的“韵律美”,而且传达出作者对雨声无比珍爱的情感。

雨的作文小学9

  在这一学期中,我们学习了《小英雄雨来》这篇课文。它给我的印象很深,使我明白了许多深刻的道理。

  雨来是一个调皮、可爱、活泼、聪明的孩子,他的游泳本领很高,经常和他的妈妈开玩笑。但他从小就热爱祖国。为了掩护李大叔,无论日本鬼子怎样对他威逼利诱,他都没有招供。鬼子看软的不行就对雨来实行暴打,可是雨来硬是坚强地回答“不知道”“没看见”。鬼子一生气,就想把雨来给枪毙了,谁知雨来趁鬼子不注意,跳到河里游走了。大家都以为雨来死了,结果他并没有死,而是像一个小鸭子,高兴地在水里游来游去。

  我非常钦佩雨来的机智、勇敢。作为一个中国人,我们能过上现在这样的幸福生活就是因为当年有千千万万像雨来那样的抗日少年和无数的革命先辈,他们在战场上抛头颅、洒热血,为我们换来了一个美好的环境,而留给他们的却是家破人亡的悲惨命运……

  我们应该想想我们现在的生活条件,再想想雨来那个年代的生活条件。他们那时候的条件那么艰苦,环境那么恶劣,可他们还是在努力学习,奋发向上。而作为和雨来差不多年龄的我们,更应该认真学习,积攒知识,等将来报效祖国,把我们的祖国建设得更加强大、美好!

  如果我们在学习上或生活上遇到了困难,我们一定要像雨来那样做,和困难斗争到底,就像雨来和敌人对抗到底一样,用坚强的意志克服重重困难,扫平学习上或生活上的一切阻碍。

  雨来的身上还有许多地方值得我们去学习。更重要的`是,我们应该珍惜我们现在的幸福生活,努力学习知识,用更好的学习成绩提升自己的本质,从而更好地报效祖国,为将来建设祖国打下良好的基础!

雨的作文小学10

  雨可真是个调皮的家伙!她从云朵中挤出来,趁人不备之时从天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狈不堪的身影,嘴里不停地抱怨着。而雨呢?却幸灾乐祸地欢笑着,不停地用力点击着大地,在树林中花草间穿梭滑翔,为自己的“恶作剧”得逞而感到高兴。天地间,只有雨自由自在地奔跑闯荡,无拘无束地玩耍。

  闹了一会儿,也许是累了,筋疲力尽的雨悄悄地回去了,向着遥远的天边跑去,笑声由大到小,由小到无,渐渐地消失在人们的耳中,留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上,脚边不时飞溅起几串水珠,踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出几道金色的光柱,照得那晶莹剔透的雨珠透露出光彩,在树缝中滚动着,从散发着朝气的叶片中滑落下来。

  调皮的雨其实还是给大地带来了好处。这令人舒服的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。

  然而,没过多久,雨又踩着风点子来了。听!那浙浙沥沥的声音不正是雨轻盈的脚步声吗?只不过,她好像变得温柔了,悄声而来,飘飘洒洒,随着风儿穿过树梢,洒向一片片高低不平的屋顶,细如针的雨滴立即像断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上,显得那般轻巧,细而脆的声音中还带着一种柔美,仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摸我的脸颊,带来丝丝凉爽。是啊!此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点潮湿,但不使人感到闷得慌,却有一种清凉涌人心头的'感觉。望着蒙蒙的雨幕,不禁产生美好的遐想。

  啊!花儿在雨后吐着芬芳,草木透着丝丝生命的活力。你说,雨的性情为何变化多端?但不管怎样,它却具有自身特殊的魅力,永远那样活泼,洋溢着大自然的气息。

  雨,人们离不开你,大自然更离不开你。你是生命的歌,是我心中绽放的花朵!

雨的作文小学11

  我喜欢雨,一到下雨天我就格外兴奋,不论春夏秋冬,无一例外。

  春季,我喜欢雨那如诗如画的意境。“好雨知时节,当春乃发生”,当万物复苏的时候,春雨悄然而至,像绢丝一样,飘飘洒洒。春雨落在地上,听不见淅淅沥沥的响声;落在人的脸上,没有被淋的感觉,反而有像被一只潮湿而温暖的大手抚摸着的感觉。这时,走在路上的我会仰起头,张开嘴,品尝那甜津津的雨丝。无意间,衣服被湿透了,这时我才体悟到春雨“润物细无声”的功力。

  夏季,我喜欢雨那排山倒海的气势。当一场大雨来临之际,先是乌云滚滚,继而风声大作,电闪雷鸣,仿佛是“雨神”向大地宣示:我来了!紧接着天空就像打开一道泄洪的闸门,雨水如注,铺天盖地奔泻下来,冲向大地的每个角落,所有藏污纳垢之处被冲刷得一干二净。待雨过天晴之时,山变得更青了,树变得更绿了,房屋和道路也被洗涤的一尘不染。

  秋季,我喜欢雨那美妙动听的乐章。当豆大的雨点接二连三落下来的时候,一场场美妙的音乐会就开始了。雨点落在树叶上,发出了“沙沙沙”的声音,此起彼伏,就像一个多声部的大合唱;雨点落进农家小院,敲打着院中的盆盆罐罐,“叮叮咚咚”,那就是名副其实的“锅碗瓢盆”交响曲;雨点落到池塘的荷叶上,“滴滴答答”的声音让我想到了琵琶曲,并想起了“大珠小珠落玉盘”的诗句。

  冬季,我喜欢雨那变幻莫测的神奇。冬雨像春雨一样柔和,只是多了一些寒气。它的.神奇之处是善变,明明是在下雨,不知从哪一刻起又变成了雪,当人们从空中把雪花抓到手,伸开手掌一看,依然是一滴雨珠。落在地上的雨水形成了一个个浅浅的小水湾,然而等到第二天早上再来看,已经是一面面晶莹剔透的“冰镜”,真是妙不可言。

  雨的四季给了我知识,给了我乐趣。我真的非常喜欢雨。

雨的作文小学12

  雨,平平凡凡,但这平凡中却透露出深深的不平凡。就像一块荒野,你不去挖掘,怎么知道这底下藏有金矿呢?正所谓如此,如果你不去倾听,又怎么会知道它的美妙呢?

  窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,奏成了一曲《滴嗒歌》,听!“滴滴,嗒嗒”,这是狂风大雨结束时的小雨声。

  刚开始只是“沙沙沙沙”的小雨点像精灵般的`从天空中落下来,像丝丝银发一般轻轻飘落大地,它飞舞着到大地中,“叭嗒”一声在地面上开了一朵花,细细的柔柔的雨丝织成了一张大网,从云层里一直垂到地面上。在家中看远方只是朦朦胧胧的一大片,什么也看不清,正如唐代诗人杜牧的《江南春绝句》中所说的那样:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

  突然,在一刹那,雨点密密麻麻地连成了线。正如一大片珠帘一般,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地般地从天空中倾泻下来。在雨点的“哗哗”声里,天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体,从外望去,都是浑浊一片,模模糊糊的,什么也都看不清,只感觉从房顶上流下的雨水在街道上汇集成一条条小溪。你听!雨掉在伞面上“滴滴嗒嗒”,就像奏着打击乐,雨落到水面里“丁丁丁”地唱起来,还溅起了一朵朵小水花,又似水花姑娘在轻盈地舞蹈,无比美妙动人。

  雨更大了。“哗啦哗啦”“哗啦哗啦”好似大地上飞奔过一群骏马!又似山崖上倾泻下来一挂水银色的瀑布!地面上波浪涛滚……狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命往玻璃窗上抽地“叭叭”响;风夹着雨星,像在地上寻找什么,东一头,西一头地乱撞着,正如“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”啊!

  让我们倾听雨的声音吧,倾听大自然的声音;让我们倾听雨的声音吧,倾听美的旋律!

雨的作文小学13

  风雨,也许是苦难的象征,也许是成长的见证,也许是宁静的生活中的一缕强光。它带来了人生的变化。在风雨中摇曳的花朵会更茁壮吗?

  如果说风雨是苦难的象征,那人生就像是一朵花。

  花儿需要历经风吹雨打,在风雨中汲取教训,在风雨中寻找方向,在风雨中学会生存。人生的这些前奏会让你在面对更多的困难与挫折时,不轻言放弃,也不会手足无措,心中总会有前进的方向。可人是善变的,当那还尚未成熟得心,过早的看到了社会的黑暗,又有谁能够保证,它会丝毫不受影响?也许花儿会更茁壮,可生命的色彩已被风雨洗褪,不知这样的茁壮是否还有意义?

  风雨过后,花儿还能找回那逝去的纯真吗?

  人总是会变的',可惟一不变的是那颗向往快乐的心。

  如果说儿时失去纯真是因为涉世未深,那么人到中年,看遍世间万象的变化后,饱经风雨还能否让心灵重新激活?当那人生的纸张被写满密密麻麻的字迹后,要做到视而不见又谈何容易呢?即使做到了,那责任,义务又岂是一颗纯真的心就能担起的呢?那逝去的美好只是过眼云烟,是风雨改变了这一切。

  当风雨已远去,生活又是否能恢复宁静?

  假如生命到了尽头,心境也会达到至高的境界。

  花儿走过了一生,历经了无数的风雨。它早已看透了一切,也失去了最真的梦。人性的虚伪与丑恶无疑是一道刺眼的光芒,它足以刺伤妳的眼睛。试问谁能够在心灵的窗户破损后,依然看清这世界?有的恐怕只是模糊的影子罢了。看不穿的人心,摸不透的感情是风雨后的风景。风雨后,生活的面目又有谁看不清呢?

  风雨究竟是让人生变得有滋有味,还是把简单的生活复杂化?是成就了辉煌的成功,还是带走了美好的纯真?是见证了成长的足迹,还是磨灭了个性?又有谁能看清呢?

  希望每一段风雨都留下它的痕迹,让我们去细细品味。

  其实,风雨的真谛并不需要穷其一生去探索,只在一念之间。我永远相信Afterastorncomesacalm.

雨的作文小学14

  三月的雨淅淅沥沥的下个不停,仿佛是小云朵打碎了爸爸心爱的花瓶,心里内疚极了,一天到晚阴着脸,哭哭啼啼。雨滴来到了人间,滋润着大地,灌溉着农田,那嘀嘀嗒嗒的声音,真像一首美妙动听的交响曲。

  雨渐渐地大了。大滴大滴的雨打在屋檐上,又顺着屋檐流了下来,一条水鞭,两条水鞭,三条水鞭......越来越多的水鞭变成了一幅又大又美的水帘,从窗内看,就像自己身处水帘洞中呢!雨点打在大路上,为大路冲刷掉了灰尘。雨点打在树叶上,为大树清洗绿油油的树叶。慢慢地,雨势越来越大。黄豆般的雨滴无情地抽打着路旁嫩绿的小草,把小草打得东倒西歪,像个老爷爷躬着腰撑在那儿。雨越来越密,如机枪狂风暴雨般扫射着世间万物。打在行人身上,令行人冰凉彻骨,冲在玻璃窗上,把玻璃敲得咚咚直响,就像一个狂怒的野兽疯狂地击打着窗子,似乎想把窗子打碎,洒落到室内。飕飕的风声,哗啦啦的雨声,汇集成一首疯狂的进行曲。

  随着时间地推移,雨越下越小了。我推开门走出去,投入到这细雨的怀抱。小雨滴扑在我的脸上、头上,丝丝柔柔的,可凉快了!往远处看山绿了,水清了,世界焕然一新了!还若不细看,以还为是一幅清虚淡雅的山水画呢!我在雨中慢慢地走着,感受着这雨点的轻抚,呼吸着清新的空气,啊!真令人心旷神怡。我细细地欣赏着这大自然的`杰作,小花的脸上还流着泪水,小柳树那修长修长的秀发上,还闪烁着没来得及擦干的钻石般闪亮的小水珠呢!

  我真想变成小花,吸食着这甜美的甘露;我真想变成小草,沐浴着这春雨,我真想变成柳条,与雨点絮絮谈心,我更想变成春雨,给大地带来春的气息。

雨的作文小学15

  不知什么时候,窗外隐隐传来沙沙沙的声响。我抬头望去,啊,下雨了!久旱的春天,得到这及时的春雨,怎能不让人感到兴奋呢?潇潇的春雨,像绵绵不断的银丝,轻轻地洒向大地。光洁的玻璃窗上,缀满了晶莹透明的水珠。我走出屋子。

  瞧,春雨伴随着微风轻轻地下着,像银色的绣花针,轻轻地抖动,断断续续地直插到地里。春雨越下越大,密密地交织在一起,向大地洒来,一片迷茫。大地如干渴的婴儿,贪婪地吸吮着这春天的甘露。远处的山野、近处的村庄,都笼罩在这片如烟似雾的春雨之中。青枝绿叶的树木,显得青翠欲滴。春雨洒落在花朵上,花儿舒心地笑了。各色各样的花,争奇斗艳,开得更加美丽。雨还在轻轻地飘洒。我望着这春雨,思绪万千,仿佛看到了田野里的庄稼、蔬菜在春雨的滋润下茁壮成长。庄稼显得更绿了,菜花开有开得更鲜艳了,农民伯伯高兴得眉开眼笑。今年准是个丰收年。

  啊,这真是一幅美丽的'“春雨图”!雨过天晴。大自然的景色更加妩媚动人。太阳冲出云层,万丈光芒照耀着大地,天空中现出一条五光十色的彩虹,整个空间充满了金色的阳光。在这和煦的阳光下,你看那地上长的小草,细叶上湿谁液的,好像是块绿绒地毯。树木像刚洗过一个痛快的淋浴澡,枝条上挂满了无数透明的珍珠,仿佛又吐出了新芽。微风一过,树枝左摇右摆,梳理着自己的秀发。小鸟在枝头唧唧喳喳地唱着欢乐的歌。经过春雨的洗礼,整个世界仿佛没有一点尘埃,一切都显得那样清新艳丽、精神抖擞。乡间小路上的人多了,个个笑容满面,兴致勃勃地谈笑风生。春雨滋润了万物,甜到了人们的心里!我情不自禁自豪地说:“真是一场及时雨啊!

  啊,是你——春雨,给大自然增添了无限乐趣!啊,是你——春雨,给春天带来了绵绵诗情!

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