小学作文

[合集]小学作文5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

　　尝试是迈出人生第一步的力量，会让我们一生受益。

　　今天，我和爸爸吃完饭后出们去散步，在路上，我看见了一个叔叔领着一只哈士奇在路上走，我想他们也应该是去散步。然后我对爸爸说：“爸爸，我想摸一摸这只狗，它看起来好可爱。”爸爸同意了，我便去问叔叔，叔叔也同意了，我开心极了，心里美滋滋的。我刚一上前却把我给吓住了，哈士奇竟发出了奇怪的声音，我吓得不禁大叫一声。小狗狗好象被我给吓到了发出了“唔、唔”的声音。我连忙摸了摸它，可是摸到第二下的时候它把头转了过来，我害怕极了，马上把手缩了回来，小狗的主人对我说：“小姑娘不要怕，它不会咬你的。”这时我的头上冒出了两个东西，一个是天使，而另一个是恶魔，天使说：“你去吧，我为你加油，其实一点也不可怕。”恶魔说：“你不要去了，反正你也不敢去，还是算了吧!“我没有听恶魔的话，我去摸摸狗狗了，我摸了狗狗的'鼻子，湿湿的，好玩极了。

　　我从现在才懂得一位哲人说的话：“如果没有勇气远离海岸线，长时间在海上孤寂地漂流，那么你绝不可能发现新大陆。

小学作文 篇2

　　我的家乡在潮州，这里一年四季环境优美。特别是家乡的西湖公园，景色更是美如画卷。

　　你瞧：公园里，绿草如苗，树木婆娑，鹅卵石铺成的小路，弯弯曲曲地伸向远方。一片片碧玉般的草坪上，柔软的小草在微风中频频点头，好像在向漫步的游人致以绿色的祝福。

　　草坪边有一个花坛。花坛里的花，五彩缤纷、形态各异，有浓郁的杜鹃、色彩艳丽的菊花、高贵的牡丹花……一朵朵花儿争奇斗艳，可美丽了。

　　花 坛的远处有一个湖，那就是西湖。西湖里的湖水清澈见底。每到夏天，湖里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的'大圆盘，粉红色的荷花在这些大圆盘之间冒出来，有 的才展开两三片花瓣儿，像一个害羞的小姑娘；有的花瓣儿全展开了，露出一个个嫩黄色的小莲蓬，像一张张可爱的笑脸；有的还是花骨朵儿，像一支支小火把。这 些荷花一朵有一朵的姿势，成了西湖公园的一处亮丽的风景。

　　我爱我的家乡，更爱我家乡的 西湖公园。

小学作文 篇3

　　最爱的老师是我们的班主任李老师，她教了我们三年，我们的感情非常深，老师也对每一个同学很关心。有一次，我们班同学罗琦月中暑了，当时晕倒了，李老师什么也不顾了，把罗琦月送到医院精心护理，直到罗琦月的父母赶到了医院，李老师才能松一口气。李老师第二天早早的就来到了学校，看看罗琦月还没来就急的想怎么回事，是不是还没好？就跑到罗琦月家了，一看罗琦月还在吃饭呢，李老师就对罗琦月说：“好点了吗？你怎么没来上学，让我吓死了！”罗琦月不好意思地说：“我今天起晚了，以为你会等上一会，谁知道您这么担心，不过老师也不用太担心，我还有我的.爸爸妈妈看我呢，你就放一百个心吧！”李老师过了一会和罗琦月一起来到了学校，我们都准备好了，把惊喜带给李老师和罗琦月。

　　我们李老师感动地流下了眼泪，这就是我们的李老师-有爱心的李老师。

　　我爱我们的李老师。

小学作文 篇4

　　我对这个暑假做了一次计划，是一次完完全全的计划。我对做作业做了计划。每天起床，8道奥数题，上午做作文，下午写MISS WANG 要我们每天记的5个单词和阅读记录卡，晚上写数学，卢老师让我们记的数学日记，等作业全做完了，在翻一翻老师给我们的那本暑假作业，把不会做的补起来，实在想不出到底应该怎样做的，再问一问别人。当然，也不能老是做作业，也应该有玩的时间，当然，我也计划了，做一天作业，玩一天。比如，我后天就要到岳阳去了，如果在那没做一下作业，玩了整整五天，回家后就再做五天的'作业，就是这样才能公平。晚上7点到7点半写数学日记，然后再从7点半看电视看到8点，再从8点半上大作文网到9点，然后在准时睡觉。你看，这样的晚上计划合不合理呀！如果到乡下探亲，那么，我就在作业少的时间玩。比如，数学日记还有8篇没有写，阅读记录卡有7张没写。单词还有5个没写，那么这里英语单词最少，而英语单词是在下午写的，那我就在下午玩。啊！我安排的计划好吗？

小学作文 篇5

　　周六一起床，看到天气很好，我就央求妈妈带我去钓鱼，妈妈刚好不用上班，便满口答应了。

　　得到妈妈的允许，我立刻忙活起来，为钓鱼做好了充分的准备：找了一捆扎实的细尼龙线，挑了一根长细竹竿，还在小伙伴们的帮助下，到小区草坪的石块下寻出了几条小蚯蚓，用塑料袋装好。因为妈妈说过，那是鱼儿最爱吃的东西了。

　　三下两下吃过早饭，我便跟妈妈往钓鱼的.好去处——龟角尾出发了。一路上，人可真不少：有爸爸妈妈带着小宝宝的，有爷爷奶奶领着小孙孙的，当然，也少不了像我一样扛着小鱼竿准备钓鱼的。

　　来到龟角尾，我和妈妈找了个阴凉的地方坐下来，串好蚯蚓开始钓鱼了。起先，我以为钓鱼很容易，想着将饵扔下去，鱼便会立即来咬。可是事与愿违，左等右等，感觉时间都过去好久好久了，还是不见动静，鱼儿就是不上钩。这时，身旁跟我同来的一位爷爷都已经拉上好几条来了。

　　看到这，我就更坐不住了，难过地对妈妈说：“妈妈，我怎么这么没用，一条鱼也没钓着呀？”望着我心急如焚的样儿，妈妈笑了，心平气和地说：“俊俊，别泄气，只要你耐心等待，鱼儿一定会上钩的。”听了妈妈的话，虽然我半信半疑，但还是不得不耐着性子地等待起来——因为我太想亲手钓上一条还是几条鱼了。

　　功夫不负有心人，过了不多一会儿，鱼竿被什么东西轻轻地拉了一下，把我吓一跳。妈妈说肯定是鱼儿上钩了，我开心极了，赶紧扬起鱼竿，哇！真的！一条二十厘米左右的小鲤鱼随着鱼竿摔在了草地上，正使劲甩着尾巴，扭着身子，拼命想挣脱鱼钩呢！然而，一切都是徒劳的，谁叫它这么贪吃呢！我小心翼翼地把它从鱼钩上摘下，放进了小水桶。收拾好了，我又重新挂好蚯蚓，继续钓鱼……

　　中午，我和妈妈满载而归。这次钓鱼，我收获的不仅有鱼，还有耐心做事的道理。

　　教师点评：小作者按照“请求钓鱼——准备钓鱼——去钓鱼——钓鱼——感悟”的思路讲述了自己钓鱼的经历，脉络清晰，详略得当，感悟深刻。

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