小学的作文汇编【6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学的作文6篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
我外公是非常勤劳的农民。天没亮就起床干活了，傍晚才收工！
2.有一次，妈妈带我去看望外公，刚到村头就听见正在农田里插秧的外公叫我们。只见他乐呵呵地朝我们挥动右手！我飞也似地扑向外公的怀里！当时天气炎热，汗珠顺着外公的脸颊直往下流。我心疼地摸外公的脸说：“外公，累吗？”外公捏我的'小脸蛋说：“不累，有你来看望外公，外公开心着呢！”虽然很辛苦，但是外公依然这么勤劳乐观！
3.我也要向外公学习，做一个勤劳朴实的孩子，刻苦读书，长大后做一个对国家和社会有贡献的人。
小学的作文 篇2
马上就要期中考试了。
房间里，姐姐在疯狂地复习。她不是捧着英语书在背单词和短语，就是在看数学纠错本或默写古诗词。而我呢，却像个没事的人一样，还在客厅里尽情地看电视。
妈妈提醒我：“快去复习，不然就来不及了！”“明明还有好几天才是期中考试，急什么。”我很不以为然。最后，在妈妈软硬兼施之下，我只好不情愿地进了房间。可就算是回了房间，我也没像妈妈所要求的那样——心不甘，情不愿，我怎么会有动力呢？第二天，第三天，第四天，每天我都是如此。
就这样，时间在不知不觉中过去了。就在我意识到距期中考试只还有一天时，我顿时慌了。“怎么办，现在已经没有时间复习了。”可又转念一想：“不对，这时候我更不应该空着急，而应该快点去复习才对！大家不是说‘临阵磨枪，不快也光’吗？”想到这里，我抱着死马当活马医的心态，忙活开了：一手拿着语文书，背课文和古诗；一手抱着地理资料，记知识点；一会默默英语单词，一会瞅瞅数学笔记……一直忙到困得不行才不得不去睡觉。
尽管开了个夜车，但毕竟时间太短，能复习到的东西少之又少。第二天，不管我愿不愿意，考试依然照常准时开始。第一场考的是语文，看到试卷的那一刻，硬着头皮赶到考场的我大感不妙：这个题目我根本不会。接着再往下一看，“完了，这下完了！这些题目都是我没有复习到的，根本都不知道该怎么做……”沮丧归沮丧，但试卷还是得继续做，我只有自己安慰自己：“事已至此，只有死马当活马医了！”于是，我只好硬着头皮，凭直觉蒙过去。第二场是英语。一眼望去，密密麻麻的单词宛如一页页天书，它们都认得我，可我却不认得它……接下来的各科考试，也基本差不多，不是根本不会做，就是知道做但却写不出来——总而言之，这次考试算是彻底搞砸。
期中考试才几天，成绩就出来了。可想而知，我的成绩有多糟糕。看到自己考了个全班倒数，而姐姐却考了全班前五名，我很是沮丧。妈妈看到后，走了过来：“你知道你为什么考不好吗？”我摇摇头。“那你好好想想，想想复习的时候，姐姐在做什么，你自己又在做什么？”
妈妈的话，如同重锤一样，重重地敲醒了我。是呀，复习的'时候，我在做什么呢？看电视，打游戏，翻小说……就是不愿意捧起书，去做题，去背去记去巩固。“时间是这个世界最公正的法官，如果你会珍惜它，会好好地利用它，它就会给你你所要的；如果你忽视它，浪费它，现实就会狠狠地给你一记响亮的耳光，甚至是血淋淋的惨痛教训！”
直到现在，妈妈的话还记在我的心上。
小学的作文 篇3
紫光公园有一条美丽的小河。
小河的水很绿，绿的就像一块碧绿的玉石一样。小河的两岸种着一排垂柳，柳树的枝条又细又长，就像少女的头发一样。一阵微风吹过，柳树竟跳起了优美的舞蹈，柳树也不停地照着“镜子”欣赏着自己优美的舞姿。这时调皮的鱼儿却一下子跃出了水面，打碎了柳树的“镜子”，就一溜烟跑了。垂柳却恼了，不停地挥舞着自己的长鞭向水里抽去。
小河的中间还有一座石桥。石桥铺在河面上，就像一条大龙横卧着。任凭风吹雨打，它从来都不退缩，毫无怨言，送一双双行人过河。河岸上还有一座凉亭，它就像战士一样保护着紫光公园。
小河边还有着许多的小草。春天的时候，小草猛得冲出了土地，嫩嫩的.，绿绿的。小草不停地看着新的世界，新的事物。一场小雨过后，绿得耀眼的小草上滚动着许多耀眼的“珍珠”，光彩夺目。
啊！美丽的小河，是你孕育了这个美丽的，生机勃勃的紫光公园。我爱你美丽、可爱的小河！
小学的作文 篇4
2500年前有个“百家争鸣”，那些混合着细雨、浅吟和争辩的声音，散发着青铜的釉泽，从那扇半掩镂空的历史的窗棂里，烟云一样飘洒而来，无数次浸润着我们的呼吸。溯本求源，假如把“稷下学宫”当作“胎衣”，那作为“齐都”的临淄，就是孕育中国古典思想的母体。离“稷下路”不远，有所学校叫“金茵”。
拥有一颗童心生命才会不老
金茵小学开展的童心悦读，是一种以书为媒的“书文化”教育，他们围绕让所有的学生、教师、家长都能拥有“一颗童心”这个理念，从三个层次加以阐述。第一，儿童应该阅读儿童的书，每个年龄阶段的儿童都应该阅读此时此刻最适宜他的书。“悦读”突出的是一个“悦”字，既然没有功利，那读书就必然是指向儿童生命成长的，也是富有人生诗意的；第二，教师也应该阅读儿童的书，这样教师才能拥有一颗“童心”。假如人生是艘航船，那童心就是船票；第三，家长也要读儿童的书，这样才能和孩子拥有共同的语言密码，走进孩子的心灵，和孩子一起成长。
有书的地方是散发着快乐和书香的鼹鼠原野
金茵小学每天早上的8点到8点15分都有一个固定的仪式：晨诵。杨校长告诉记者，背诵并不是目的，晨诵的目的在于让孩子们养成一种与黎明共舞的生活方式，在霞光和诗意里，领略母语美，沐浴音乐魂。
每天的下午2点到2点20是午读，师生共同在乐声里静静阅读。这样的共读是一种享受，那彼此之间相互传递着的快乐和智慧是一种幸福。杨校长就遇到了这样一件事。一次，他偶然看到一位老师在问学生：“昨晚你们去了我们的‘鼹鼠原野’没有？”孩子们兴奋地点着头，可杨校长却一头雾水。他后来悄悄问了那位老师，才知道原来师生最近读了一本名为《鼹鼠原野上的伙伴们》的书，讲的是一群孩子在野外一片荒地里快乐玩耍的故事，正好学校也有一片小树林，老师们常带着孩子们前去读书玩耍，于是他们把学校这片小树林称为“鼹鼠原野”。
当一天的学校生活结束的时候，金茵全校的师生要集合起来，进行“暮省”，这个仪式由三个环节组成，首先是让孩子们静下来“反思”一天的'学校生活；其次是讲一则经典故事给孩子们听；最后是师生共同致谢。
正是由于有了晨诵、午读、暮省这样的一种儿童生活方式，孩子们变得热爱阅读，正因为有了开阔的智力背景，孩子们的行为和心灵也变得优雅博大起来。
学校每年举办两次“自编书大赛”。每年暑假开学后的第一个周末，都是固定的自编书评比时间，评选出来的获奖者由校长在第二周的升旗仪式上隆重颁奖。孩子们自编的《水果大世界》、《春联大全》、《齐国人物春秋》、《七彩童年》等一本本书都像模像样的，既有封面目录插图，也有“编辑后记”。低年级的孩子不会“写书”“编书”，就创编绘本。
书，真正指向了孩子们的生命成长。有书的地方就是充满快乐、氤氲着书香的“鼹鼠原野”。
读书是一种生活方式
常丽华老师是金茵的读书“博士”，除了爱读，她还擅写、能讲，学校就不拘一格特别任命她担任“童心悦读研究院”的一把手。
研究院一成立，就吸引了61位热爱阅读的教师加入。他们规定了会员的权利和义务：每人一本《阶梯性阅读指导手册》，用理论指导阅读活动的开展；学校每个月给每个会员老师买两本书，读后都要写读书笔记；双周周三的晚上是固定的研究院活动时间，会员们畅所欲言，和大家分享自己的研究心得；每个会员每月至少带领学生共读一本书，并上一节童心悦读的研讨课。
学校还通过举办一系列行之有效的活动为教师读书和成长推波助澜。比如暑期名人导引读书会，“稷下读书论坛”，成立名师工作室，建立教师博客，召开创新教师周前经验会，他们还评选书香办公室，鼓励老师们购书、藏书、读书，以此来打造“专业阅读+专业写作+专业共同体”的教师专业化发展之路。
杨校长对记者说，没有这样的生活方式，又怎能“让每一个金茵人拥有幸福的人生”？
故事妈妈进课堂
苏霍姆林斯基说：“如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完整的效果。”为此金茵把家长会办成“家长读书会”，以此唤醒家长的读书热情，让家长成为志同道合的教育伙伴和利益共同体。
为了指导家长搞好亲子共读，让家长学会如何给孩子讲故事，童心悦读研究院的教师利用周末时间轮流坐庄，举办示范性的“亲子故事会”，邀请家长和孩子一起来听故事，并精心设计一些“亲子话题”。
在亲子共读过程中，有些家长困惑于不知道怎样围绕书中的问题与孩子交流，研究院就发明了“读书便条”，针对家长提出的问题，给予有针对性的指导。
为调动家长的参与积极性，学校还别出心裁地招聘“故事妈妈”，举办“故事妈妈”上岗培训，“故事妈妈”进课堂受到了孩子们的热烈欢迎。就这样，一个“故事妈妈”带动了另一个“故事妈妈”，两个“故事妈妈”带动了一批“故事妈妈”，从而推动了每个家庭的童书阅读。
小学的作文 篇5
一提到小乌龟，大家基本上第一时间想到的是它那坚硬而又摔不破的乌龟壳，一有“敌人”侵犯，小乌龟立刻傻头傻脑的躲进它的“看家宝贝”龟壳中，敌人没有办法对付那坚硬的`乌龟壳，自然而然的放弃了对它的攻击。人们有时对那些屡教不改不听话的孩子是打不死的小强，我看应该叫打不死的乌龟。
小乌龟虽然有坚硬的壳，可是它有一大弱点，就是动作太慢了，我返它放在水里它便飞速前进，把它放在地上，它就不急不忙的慢悠悠的爬，这是出自本能还是什么。除了以上这些，我最最惊叹的就是乌龟是两栖动物。
乌龟不但可以在路地上走，还能在水中游，这也是乌龟的一大特征，在陆地或水中仿佛对乌龟根本不值的一提，可对我们人类来说，在水中可就不是那么简单的事了。因为人类可没有它们那么大本事。
乌龟有一个很大的家庭，它的种类有很多，如海龟、巴西龟、花龟……等等，我就不一一列举了，乌龟的种类虽然很多，但是随着环境的变化，数量在逐渐的减少，请大家保护好乌龟。
小学的作文 篇6
中国，我们都知道，她是我们的祖国。中国是怎么来的？我想，应该是由八路军等拼凑起来的。
很久很久以前，就有侵略者把许多价值连城的文物夺走，圆明园里，能搬的都被搬走，不能搬的，都烧掉，现在里面惨不忍睹，只剩下几跟大柱子。记得有一场拍卖会上，中国花高价买回了圆明园中的十二生肖喷水池中的铜猴头和铜虎头。抗日战争时期，我们在伟大的领袖的领导下，推翻了旧世界。我要问问他们：这不是你们的，为什么要拿走？。
我曾经想：如果当时我们的科技能像现在一样，就不会发生这些悲剧。我的`梦就是要制作一台时空机，带上微型防护罩，穿梭时空，拼死保护圆明园。还要去帮助八路军。
就算改变历史，那帮助我们自己夺回祖国的生命和文物，有什么错呢？难道侵略者欺负我们中国人就没错吗？相信每个中国人都会赞同这样的想法的。这是我的梦，更是中国梦！
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