小学的作文

[热]小学的作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学的作文6篇，欢迎大家分享。

小学的作文 篇1

　　嘲讽，是贬义词，但凡事并不绝对，它也有可能带给人前进的动力。

　　嘲讽，在我们生活中也许很少听到，但其实嘲讽有很多种方式。例如一位成绩优异的同学看到一位比自己成绩差的同学，就会直接嘲讽道：“你学习真差！”。还有一种更让人厌恶的方式，那就是对着那位成绩很差的同学说："你学习真‘好’"。这不仅含有歧视，而且我有可能伤害他人自尊。

　　但是，世界万物都有利与弊，受到嘲讽后，往往又有三种人。

　　第一种，太过计较他人言语，一旦遭到他人嘲讽，就会迷失自我，认为别人说的很对，接着就自暴自弃了。这种人受到嘲讽会造成很大影响

　　第二种，对他人的嘲讽置之不理或者左耳听右耳出的人，心态比较乐观，一般不会太介意，所以不会受到什么太大的影响。但是，这种态度因为不在意他人言论，而很难发现自己的不足。

　　第三种，这种人会对他人的言论进行具体分析，是否说到实处，是否自己就有这种毛病而自己却没有发现。如果言之有理，就可以努力去改正缺点，不仅对对方没有伤害，而且还帮助他人！

　　总结出以上三种结果，第三种人肯定是最好的'。但是，前提条件是有嘲讽你的人是一位能嘲讽到实处的人。假如没有这前提条件，就很难做到第三种人。所以，在生活中的我们少不了嘲讽他人，但如何嘲讽的有水平，却十分难。而且，在现代社会谁会去嘲讽人而会去想到对方的缺点呢，会去想到是否会对他人有伤害呢？这些都很少有人能做到，所以尽管我们少不了嘲讽，但也尽量少嘲讽，因为你不会知道你的嘲讽会给他人带来什么。每当你想嘲讽别人的时候，换个角度去思考你被同样的嘲讽时会怎么样？被嘲讽者也应该客观看待，反思自己！

小学的作文 篇2

　　我没当听见这句诗句“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”，我就会想起我在老家的情形，那时的记忆在我的脑海中依旧如新。

　　当我打开古诗词，我便会看到那首古诗。王维的《九月九日以山东兄弟》，我便会读上几遍“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”，那时的情景就会立刻浮现在我的眼前：

　　那时我在老家，有奶奶照顾我，奶奶非常的`爱我对我千依百顺。我无论题怎样的要求，虽然那是不想今天这么富裕，但是奶奶都会尽量满足我。我不高兴时奶奶哄着我，我高兴是奶奶陪着我高兴。我因十分的爱戴我的奶奶。

　　想到了这些我留下了泪水。那是，我和奶奶生活了5年，最后因为要上学所以和奶奶分离了。分离是我和奶奶都依依不舍，我在汽车上看着奶奶，渐渐的奶奶的背影消失了。

　　每当我回家时奶奶都把好吃的好喝的留给我，自己却舍不得吃。奶奶对我十分的好，我也想回报奶奶对我的好。一年我才和奶奶见几面。

　　如今中秋将至我更加的想念奶奶，想念老家。盼望着回老家。和亲人相见，一起吃月饼，一起赏月，是多么美妙的是啊！

　　我想中秋节，快一点到来，我便能和家人快点团聚，共度中秋。

小学的作文 篇3

　　五一假期的最后一天，我们全班来到了巴比松米勒庄园。这里面游玩的项目可真多啊，有滑草、碰碰船、卡丁车……其中，最好玩的是骑马。

　　我小候在空旷的大草原上骑过马，可好玩！听到今天又能骑马了，高兴极了。

　　来到马场——其实算不上什么真正的马场，只不过是和我们学校操场差不多大的一个小操场而已。人真是多呀，排在我前面的还有好多个人。心想既然还要排这么久，还不如好好地打量马儿们。那匹棕色的马很是讨人爱——忽闪忽闪的大眼睛像个小姑娘，很有灵性。马的鬃毛很长，是金色的；灰白色的蹄子上有个“C”字形的凹口。忽然我发现了什么——在长到蹄子一甩一甩的尾巴下面，暗藏着马的“重要机密”屁屁！

　　终于轮到我骑了。那匹马真高，我踏上了木阶梯，才勉强爬上去。一位叔叔牵着马，马儿驼着我，开始了慢慢地走，“太慢了吧！”我不禁嘀咕道。马好像听懂了我的话，小跑了起来。这一阵小跑，把我颠的屁股生疼，身子的'重心一会儿向前、一会儿向后、一会儿向左偏、一会儿又差点从右边滑下去。不过不久，我就适应了——甚至有一种隐隐约约舒服感。

　　过了一会儿，马儿明显地累了，脚步一次比一次慢，最后，又恢复到了前面那悠哉悠哉、慢吞吞的样子。直到叔叔喊了声“驾驾”马儿才又小跑起来了，我感到十分的惬意。

　　很快，两圈的骑马时间到了，我依依不舍地跨下了这匹高大的马。骑马太有意思了，如果我有一匹马能天天骑该多好呀！

小学的作文 篇4

　　当老师的在场的时候，隔壁两个班都非常非常自觉地安静下来，但我们班似乎还是热闹非凡的菜市场。不管班干部怎么喊破嗓子，几个活跃分子都当耳边风。

　　就拿星期一的中午那段时间来说吧！

　　被称为“女高音”的班长，又在大声喊了:“大家安静，12点到了！”大多数同学都回到座位上，做各自的事了。但几个活跃分子仍没玩过瘾，管你三七二十一，他们玩他们的。孙志伟跑在前，陆徐歆追在后。咦！今天怎么又冒出了一个活跃分子，那不是杨帆吗?他今天吃错什么药了啊！等着他的作业像山一样高呢！不去写作业，到这瞎惨和啥？

　　三个“勇士”开始战斗了，同学们纷纷抬起了头，观看这“精彩”的比赛。孙志伟先攻击，他撞了一下陆徐歆，陆徐歆没站稳，一个“四脚朝天”。逗得同学们哈哈大笑起来。“哼，让你瞧瞧我的厉害。”孙志伟一个“佛山无影脚”，想踢陆徐歆的`，但陆徐歆往边上一闪，孙志伟人没踢到，踢到了墙。同学们看着他疼痛难忍的样子，都情不自禁地笑起来了。该杨帆了吧！我们把目光全部聚焦到在门外已经做好准备的杨帆。杨帆以百米冲刺的速度冲向陆徐歆，但由于只注意了前方，没注意脚下有一个门槛，经过门槛时，被绊了一下，摔了一个“狗吃1屎”。差点没把地砖给摔出了一个洞。同学们有的捧腹大笑，有的笑得索性趴在了桌子上，有的笑出了眼泪。“继续，继续。”陆徐歆说。孙志伟没有继续，而是跑到门外，望了望，说：“季老师，来了，大家安静。”教室里立刻恢复了安静。果然，坐在我后面的季欢的笑意还完全收住呢，季老师就进来了。大家面无表情，就像刚刚什么都没发生过。

　　我看见季老师讲题目的时候，有的人还在发呆，我敢保证他肯定还在想刚刚的事……

小学的作文 篇5

　　“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流莺”。秋天的晚上真是美丽而又有趣，可我却更喜欢阳光下的秋天。

　　今天是中秋节，我去了人民公园。这里是阳光的天下，一切都是那么鲜艳明媚。刚刚步入秋天，树叶依旧很绿，只是没有夏天那样的娇嫩，初秋的树叶是青翠而又成熟的。

　　走进公园，就看到一片树林，里面种满了松树，这些松树四季常青。请闭了眼睛想：入秋后一条河两边，一边树穿黄色衣服，一边身披绿裙，好像是一对好姐妹，岂不有趣。我站在河边，河边立着一排排柳树，还有许多老爷爷在树旁钓鱼，柳树姑娘弯下了腰，不知是在看老爷爷钓鱼，还是在照镜子呢？

　　河中间横卧着一座小桥，虽然小，却有种神圣而不可侵犯的气质。我走上桥，环顾四周，小桥流水，青山树林，公园将一片湖围了一圈，好一幅美丽的山水画，最奇妙的是翩翩起舞的蝴蝶和热闹的人群，为这幅画卷增添了勃勃生机！

　　低下头，绿水好像一块翡翠，在阳光的照耀下闪闪发亮，我想离这翡翠近些，便去坐了船。小船慢悠悠的开，我静静的享受着风的轻抚，秋天的风最舒服，不像冬天那样刺骨，也不像夏天那样热烘烘的，它吹得让人十分凉爽，它吹来了果实，它吹来了美好，它吹来了喜悦，秋天的风真美！

　　我把手伸近水里，感觉自己和自然已经融为一体，我享受着自然带给我的快乐！水有一点冰，但是我清楚的感受到了水从我指尖流走，我感到了自然的`无比奇妙！

　　在健身器材旁，我望着前面那棵百年老树，有阳光从树缝中挤进来，那一个个光点，可爱地晃动着，像一个顽皮的孩子的眼睛，还眨呀眨的。

　　秋天是位慈祥的母亲，她把一切都献给了孩子们，而阳光，就像一面硕大的明镜，让秋天母亲温婉动人。

　　阳光下的初秋，真美！

小学的作文 篇6

　　她如一块坚不可摧的磐石，任凭“风吹雨打”也决不退缩；她如一朵洁白的荷花，“出淤泥而不染 ，濯清涟而不妖”；她又如寒冬中的腊梅，顽强的意志，使他傲立于学海之林。她，就是我最钦佩，最 崇拜的人——我的班长。

　　课堂上她如鱼得水，徜徉在浩瀚的学海中可谓是“不亦乐乎”，羡煞旁人。老师“扔出”的难题， 对我们来说可谓是令我们愁眉苦脸的灾神啊，可再看看人家，每次回答难题时，人家那芊芊玉手，永远 是第一个举过头顶；每一次的考试成绩，永远都是站在榜首，俯视我们这些和她相比差远的学生们。

　　课后，人家可不是那所谓的“书呆子”，反而更加像个活泼开朗的女孩，她与大家一起议论，一起 思考，更是担当了大家的“小老师”。从没有点儿的不合群，平易近人就像她的不可忽视的闪光点一样 ，为她的生活，也增添了浓墨重彩的`一笔。

　　她还是个“女汉子”呢，别看人家学习好，平易近人，但谁要真敢在太岁头上动土，老虎嘴上拔牙 那人家也是不好惹的，一次小A和同桌闹了别扭，哭哭啼啼的找班长诉苦，班长听了事情的原委一听是 小A的同桌俗称“霸王”小B的错，顿时火冒三丈，管他是“霸王”还是“大王”呢拉着小A就评理去。 到了那里，他斩钉截铁的说：“道歉。”语气有说不出的坚定。而小B则一副不以为然的样子道：“凭 什么我道歉，她怎么不道歉啊！”“好，不道歉是吧，去，找班主任评理去。”小B一听班长提到班主 任立即改变了脸色，急忙说：“好好好，我道歉行吧。”也自从这件事班级里的同学更不敢轻视班长大 人的神威了，一个个都毕恭毕敬的。

　　她，如一盏灯塔，为我引领方向；她，如一块指南针，在我迷茫的时候，为我拨开层层迷雾，找到 正确的方向，她就是我最钦佩，最崇拜的人＝＝＝我的班长。 她如一块坚不可摧的磐石，任凭“风 吹雨打”也决不退缩；她如一朵洁白的荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；她又如寒冬中的腊梅 ，顽强的意志，使他傲立于学海之林。她，就是我最钦佩，最崇拜的人——我的班长。

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