童年小学作文

[通用]童年小学作文14篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的童年小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　童年小学作文 篇1

　　童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急。我无法把它留住，但我记忆中的童年总是充满了许多有趣的欢声笑语。如果童年的岁月真有一条河陪伴，那河畔里会发生多少趣事呢？

　　小的时候，我最喜欢跟阿姐一起玩捉迷藏了，“28、29、30，小妹时间到了，我可要来找你喽咯。”“藏在门后面阿姐肯定找不到我”想着，我不由自主地偷笑起来，阿姐突然跳到我的跟前说到“哈！小东西找到你了。”我满脸不可思议的看着阿姐心想“真奇怪，阿姐是怎么找到我的呢？”到我藏了，到我藏了”阿姐兴奋的对我说，“知道啦。”说完我便蹦蹦跳跳的跑到树后边开始数数“1、2……30。”阿姐，你藏好了吗？阿姐没有回答，只有一阵微风吹过，似乎在替阿姐说“我藏好了，快来找我吧。”我伸着脖子左瞧瞧，右看看，甚至连整个村子都走遍了，却迟迟不见阿姐的身影。这让我不经意的想起了我们村的传说：传说村里有个抓小孩的老妖怪，完了！完了！二姐不会被老妖怪抓走了吧？想到这，我那硕大的泪水如同雨水般从我的脸颊走过，我抱着头痛哭起来，可谁知阿姐竟然从旁边的'米缸里蹦了出来，吓得我往后几个踉跄，看见阿姐的身影，我悬着的心终于松了口气。这是我跟阿姐玩的最开心的一次捉迷藏，也是让我最难忘的一次捉迷藏。

　　记忆中，儿时的某一年盛夏，我与阿姐一起去河塘里捉鱼，由于刚下过雨我远远的就听见哗啦啦的水流声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，来到荷塘边，我们撸起袖子，挽起裤腿准备捉鱼时，阿姐提议“不如我们来比谁做的鱼多吧！”“好呀好呀，我可不会怕你‘捉鱼大王’呢。”我满脸不屑的说到。

　　我先把鱼饵撒入河塘里，拿着簸箕站在水中，寻找着鱼儿的踪影，我在水中走了一圈又一圈，别说鱼了，就连一片鱼鳞都没见着。就在我垂头丧气时，一条肥大的鱼从我的脚边游过，我急忙拿起簸箕，狠狠的往水里一擦插。“耶！抓到鱼啦！”我开心的一蹦蹦了三尺多高，我用手握住鱼肚，可手里的鱼好似一个顽皮的娃娃，在手里跳来跳去，光滑的皮肤使鱼儿从我手心逃走了。心想“坏了！鱼儿要逃走了，我得拦住它。”我张开手臂，两腿用力往前一扑，却扑了个空。我小声嚷嚷着：“哼！我一定会抓住你的。”

　　然而经验丰富的阿姐把渔网撒进河塘里，用一条细线系带渔网的一端用来搜索渔网的大小，简单的捕鱼神器就做好了。阿姐走上岸，坐在草地上全神贯注地盯着河里，忽然阿姐把绳子往后一拉，渔网便像层层机关把小鱼包围住，不到十分钟，河塘中的鱼儿一条接着一条地出现在阿姐的桶里，我瞪大双眼，张开嘴，好似被魔法定住一样，一动不动地看着阿姐，再低下头来看看自己桶里那透澈的清水，想着“不愧是我们村里的捕鱼大王，可真厉害呀！”

　　我跟着阿姐光着脚丫，满身淤泥地走在回家的路上，天边的夕阳不知被谁打碎，余晖洒在我们的脸颊上。耳边的风告诉我，这才是童年该有的模样。童年是仲夏夜的荒原，割不完烧不尽，长风一吹，野草就连了天。

　　童年小学作文 篇2

　　永远都朦胧隐约；永远都回味无限；永远都引以为乐；永远都金光不灭。

　　忆起童年的趣事，有如银河的恒星，数不清，花人眼。随意挑一颗都令人啧舌数晌。

　　儿时，我很调皮，经常在村子里东游西转，走亲访友，奶奶变成了我的尾巴，紧随在我身后，我什么地方都想溜达几圈，什么事都想研究研究，久而久之，胆儿就大了。春天，我逮蝴蝶，挑衅邻居家的大狼狗；夏天，在河边完蛤蟆，用棒打蛇（不管它有毒没毒，是大是小，一律通打，反正那时我也不懂），有时听说大人们在草堆边打蛇，也赶过去凑热闹，用石子砸它。一点也不像大人们那么胆小，远远地围着蛇伺机捅几叉，打持久战，就像罗马的角斗士那样，太谨慎了。秋天，我听奶奶说，秋蛇爱挂在桑树上，或盘曲在葡萄架上。于是，我便经常不知疲倦地在葡萄架下叫阵，用长棒胡乱抽打桑树枝。不过，喊了不知多少个秋天，终究也没寻到条蛇。冬天，小河结冰了，我竟然在岸边的冰面上滑行起来，奶奶见后吓坏了，急得在岸边大呼小叫，而我却乐坏了。

　　与幼时相比，现在知识丰富、能力更强的我反不如以前的我胆大了。自从我从书上看到蛇有剧毒后，再也不敢与蛇打交道了，别说见到，就是听到心里也会发麻。至于滑冰，那就更不敢了。

　　小事的确有胆大的地方，但却在一些极其微小的`事情上胆小。自从学走路时被奶奶家的门槛绊倒后，我一直不敢跨越这又矮又小的短木条，每次进出都要爸爸或奶奶搀着我。一次在奶奶家玩，觉得呆在屋里太闷，想出去转转，可却不敢跨过门槛，我急呀急呀，向热锅上的蚂蚁在房间里团团转，并大声呼喊奶奶，可奶奶当时在厨房里剁肉，耳朵又不好，听不见。我意欲孤注一掷，可却心怯胆寒。一次次提起脚，又一次次落下，我就这样在房间里烦闷急切地等待着。突然，外边传来一阵熟悉的车声——爸爸从超市回来了，我脑海中立刻涌现出我喜欢吃的零食，爱玩的玩具，门槛被暂时忘了，我冲出门，抬脚跨门槛的那一刹那丝毫没有犹豫、迟疑。跨过去之后，我还没意识到我出门了。直到我吃着零食转到门看前时候我才意识到——我成功了。可又有点觉得不可思议，我又慢慢走到它跟前，跨过去又跨过来，几次反复试验，我发现我能自由进出了。我欣喜若狂，立刻把爸爸拉过来，在他面前跨过门槛，向他报喜。爸爸也很高兴，一下把我举起，他夸奖我：“你真勇敢！”那时我很自豪，想打了一场举世震惊的大胜仗似的，可现在回想起来，那算是么？

　　童年就是这么天真，这么纯朴，这么豪爽，这么无邪。

　　永远都朦胧隐约；永远都回味无限；永远都引以为乐；永远都金光不灭。

　　这就是我梦一般的童年。

　　童年小学作文 篇3

　　“你的童年，我的童年，好像都一样，小小的肩膀大大的书包”随着悠扬的音乐，我们一步步长大，一步步去勾勒，一步步的去回想，回想童年时那些我们阳光下健康快乐的生活。如果将这一串串回忆穿成线，我们就会清晰地发现，那一片片阳光就是承载我们回忆的云，让我们一直努力前行。

　　鼓励的阳光

　　打开记忆的大门，犹记得，四年级那次的六一汇演，因为我的朗诵能力很棒，所以被推选为主持人。当得知这个消息时，我心里按捺不住的惊喜，但也有些害怕，这毕竟是我第一次站在学校的大舞台上。在接下来的几个星期里，我每天都勤奋的练习，尽自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天，我已经把我的台词背得滚瓜烂熟了，可还没站上台，我的心就开始“噗通”、“噗通”跳个不停了，指导老师仿佛看出了我的心思，拉起我的手，说：“不要紧张，你把下面的同学都看成是一个个小萝卜，你只要自信的往那儿一站，说出那些你想说的，就够了”，指导老师握起了拳头，接着用鼓励的.语气对我说“加油！”顿时，一股暖流充斥在我的身体里，不断游走，给我带来了力量。我带着这样的力量，迈着坚定的步伐，走向大舞台。脑海中，不断浮现着指导老师的那句“加油”，这仿佛是太阳就在我的头顶，不倦的把鼓励的阳光洒向我，让我尽情的在舞台上展示着自己，那是成长的感觉，我感觉到了无比的骄傲。

　　温暖的阳光

　　当记忆的大门再往后推移，已是五年级的我参加了一次美术比赛，美术老师让我来画脸谱，我看了看老师给我的草图，上面的脸谱花花绿绿、五彩斑斓的，特别难画，我心里顿时没有了底，忽然，脑中灵光一闪，我大声喊道：“我可以做脸谱啊！”，我对自己的这个小创意，有着十足的把握，于是我赶紧跑到老师跟前，我把我的想法告诉她。当老师听完我的创意后，摸着我的头说：“你真的很爱动脑筋，老师非常喜欢你”，这时，我的心里突然涌出了一股股暖意，更有信心把脸谱做好了。

　　晚上回家后，我先拿出纸画出脸谱的图样，再根据不同人物的特点，给他们上色，接着，拿出一张大纸，用空心的双面胶将它们粘在纸上，做完这些后，看着大白纸上布满了一个个鲜活的人物，心里跟吃了蜜一样甜。可当我准备拿去给老师看时，突然我的好朋友建议我，让我添上几个人物，这样，这张纸看起来就不那么单调了。我拍着脑瓜，感叹道：“我怎么忘记了这茬呢？”于是，我立马拿起画笔，在纸上勾勒出一个个线条，在画上人物，接着给他们穿上五颜六色的衣服。就这样，一副佳作就从我的手里诞生了。当我把这幅作品拿给老师看时，老师也对我的画赞不绝口，还摸着我的头说：“赵承乾，你真是个善于动脑筋的好孩子，这幅作品，老师非常喜欢。”听了老师的话，我的心底再次涌起了那股暖意，就这样，我开心得一蹦三尺高。

　　经历了这两次阳光下的成长，我知道了，做什么事，都不要轻言放弃，只要你爱动脑筋，鼓足勇气，阳光会永远照耀着你。因此，同学们，让我们一起在阳光下奋斗吧！

　　童年小学作文 篇4

　　“童年的歌，七彩的歌；童年的梦，七彩的梦。童年的故事一摞摞，童年的脚印一串串。”这首歌是否引起你对童年的美好回忆？在记忆的心扉中，回老家钓鱼的趣事，最令我记忆犹新，印象深刻。虽说是钓鱼，我们却是十八般武艺全用上了，又是钓又是网又是捞又是捉的。钓鱼的个中妙趣、让我其乐无穷。

　　那是一个阳光明媚、适合出行的一天，我和小伙伴拿着鱼网、鱼饵、鱼竿来到小溪边玩耍。你可别瞧不起它——溪水清澈见底，鹅卵石历历在目，鱼虾交错其中，浮萍娇翠欲滴，真不愧是“鱼虾的帝国，浮萍的天地。”

　　开始钓鱼了！我和小伙伴分别在鱼钩上挂上鱼饵，扬起鱼竿，潇洒地把钓线抛了出去。平静的溪面溅起了水花，泛起了一圈圈涟漪。

　　突然，鱼竿剧烈地抖动了一下，迅速向下弯曲着。我兴奋得直奔鱼竿，一收一放，与那条大鱼搏斗着。可由于技术不够熟练，那条鱼把鱼饵吃了，却得意洋洋地游走了，而我方则“元气大伤”——鱼饵没了，鱼没钓着，人早已累得筋疲力尽，衣服紧紧地粘在身上。哎，真是“偷鸡不成蚀把米”啊！不过，这并没有打消我对钓鱼的热情。接着，我再次把鱼线抛进水中，自己则跑到另一边用鱼网网鱼了。

　　网鱼便简单多了，只要轻轻一网，便会有许多小鱼“自投罗网”。忽然，我看见了一只又大又肥的草鱼，急忙用鱼网去罩住它。可是，由于大鱼拼命地挣扎，只听“嘶”的一声，鱼网在关键时刻掉链子，让那条鱼跑了。我也不管淑女的形象了，挽起袖子，撸起裤脚，直接跨进溪内，去追那条“漏网之鱼”。哈哈！在一番努力的人与鱼追逐战后，大鱼不幸被捉，成为我的“战利品”。“呵—呵—呵—呵—”我捂着嘴巴，在这清凉的小溪间蹦跳着、欢呼着！还泼了一些水到小伙伴身上，真的兴奋极了！

　　最高兴的莫过于盘点我们“战利品”的时候了！瞧，那条美丽的小田鱼，灰溜溜的身体，一双大大的眼睛；那小小的花鱼，身穿五彩缤纷的衣裳，在桶中欢快地游动；那身体娇小的黄鱼，身手敏捷，眨眼间，它早已从大水桶这边游荡到那头去了，有望成为世界数一数二的游泳健将！“嘿！嘿！我们捉了满满一大桶！”盘点完，欣赏罢，我们又将捞到的“战利品”重新放回溪内，让鱼儿们重回自己的.家园，自得其乐地在水中游。这时，风姑娘抚摸着我们的小脸颊，好像在夸奖我们，我和小伙伴的心变得更加欢快……

　　啊！童年像五彩缤纷的春天，令我如痴如醉；童年像满目苍翠的夏天，令我活力四射；童年像硕果累累的秋天，令我收获欢乐；童年像白雪皑皑的冬天，令我心灵纯洁。那些流逝的童年时光，在我心中留下美好的回忆和无限的遐想……

　　童年小学作文 篇5

　　《卖火柴的小女孩》中，小女孩的童年和我比起来简直就是一个生活在天堂，一个生活在地狱。

　　在那个寒冷的大年夜，小女孩为什么要出来卖火柴呢？那是因为她家里实在太穷了，她在大年夜迎着寒风叫买火柴，而我呢？在大年夜，外婆为我做好了香喷喷的饭菜，我们全家吃团圆饭。

　　墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶”。这些只不过是小女孩的幻想，但这说了在小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独，她是多么渴望幸福、向往快乐与光明。

　　为什么我和小女孩的生活条件不同呢？原来，她是在资本主义社会制度下生活，而我生活在社会主义制度下。她那里到处充满了冷酷与无情，穷人在那儿根本不能抬起头来生活；而我们这儿充满了温暖与热情，都是一人有难，众人相帮。 我和卖火柴的小女孩比童年

　　每个人都有童年，有些人的`童年是美好的，但是有些人的童年却不太乐观。我的童年和卖火柴的小女孩的童年真是一个天上，一个地下，天壤之别，没得比呀！

　　对生活在21世纪的我来说，现在童年不算是美好的。虽说学习到了许多知识，但把我的课外时间 占据了，我宁可少学些。

　　知识，也不愿占据课外时间。但对出生于安徒生笔下的卖火柴的小女孩来说已经是天衣无缝了，堪称完美中的完美。或许是现在的生活过得太无忧无虑了，不愁吃穿吧！

　　我的童年，物质生活很丰富。在安徒生的笔下，卖火柴的小女孩而她的童年却比我悲惨多了。从课文中能够看到小女孩家里根本没有多余的钱让小女孩上学，就连一双符合自己尺码的拖鞋都没有，真是太可怜了！如果她在我身边，我肯定会帮助她的！

　　在这个文明的世界里，我们人人有学上，即使是农民也不例外，但她却这样无奈。要是我出生在那个世纪里，说不定也象小女孩那样可怜！我真想是一位路过的商人，拿出对我来说绰绰有余的钱来救济她，让小女孩过一个幸福的圣诞节。

　　我们不愁吃穿，吃得好穿得暖，也不至于受冷挨饿！平时家里衣服多得堆成山了。而小女孩呢，只有单薄的衣服，吃不好也穿不暖呀！

　　我的童年是在大人们的关爱下成长的，衣服只要有一点点短了，就给我买新的。我从来就没有冻过，冬天有羽绒衣，房间里还有暖气，厚厚的棉被，回家就有香气飞天的饭菜。正因为有吃有穿，所以我养成了大手大脚的习惯，花钱从不顾虑家人的感受，现在想想真的有些不应该。

　　而卖火柴的小女孩要靠卖火柴养活一家人，没有卖出去火柴就要被爸爸打一顿。在那么寒冷的冬天，赤着脚的她不敢回家！而我们呢，从来不愁没有钱花！她没有受到教育却已经走到了天堂，她要是能活下来，那多好呀！

　　我与她的童年是不能相比的。每天都有山珍海味、美味佳肴，但等着小女孩的就是饥饿、寒冷！我们现在的孩子一定要珍惜现今的快乐生活啊！

　　童年小学作文 篇6

　　童年像七彩的泡泡，虽然美丽却不会永恒，虽然闪亮却易碎，可是，无论怎样地短暂，我们都会把它作为最美的回忆，就像那乐曲，听过了，就会久久地回味。童年就是我们自己创造、谱写的乐曲，乐谱上的音符就是我们的回忆。

　　Do：我已不记得小时候何时学会走路的，只是从长辈们的谈话过程中知道了我出生时的样子，知道了婴儿时期的一些事。可是，那时侯，自己还不懂事，不会有太多的回忆，有的也只是傻事吧。Do是第一个音符，没有很欢快的感觉，只有深沉、安静的感觉，就像婴儿熟睡了那样。

　　Re：记忆中只有朦胧样子，看着照片上的自己，只觉得不可思议，原来小时候的自己是那个样子——圆圆的脸，大大的眼睛，短短的头发。只依稀记得小时候，隔壁的大伯逗我的事，还记得，那是在家门前的凤仙花前，他只是吓唬我这个、那个，而我对他的话却是露出半信半疑的`表情，这时候，他便会哈哈大笑。而现在，他因病去世多年，在我的脑海中，他的摸样也是朦胧的，只有小时候的那些事深刻地留在了记忆深处。

　　Mi：在我的记忆中，音乐永远是我的最爱。长辈口中的我、照片上的我、我记忆中的我总是迷恋着音乐，会随着音乐起舞。记得小时候在幼儿园里，老师一直教我领操；在家里，总会跟着音乐跳舞。似乎对我而言，音乐有种特别的魅力吸引着我，直到现在。

　　Fa：记忆中的事情越来越清晰，总是会回忆起小时候那些啼笑皆非的事。我清楚地记得：有一次，我去爷爷市里的那个住所去玩。那次，因为爸爸妈妈有些事，所以我就先去了。在那里玩了一会，就听见爸爸妈妈上楼，一兴奋就甩手把爷爷的玻璃杯打破了，我下的哇哇的哭起来。这时候，爸爸妈妈正好走了进来，问我怎么回事。我哽咽地回答：“爷爷的杯子被我打碎了，爷爷，爷爷没有杯子喝水了……”说完，周围的人都哈哈大笑起来。后来在周围那么多人的解说下，我才慢慢停止了抽泣。

　　So：音符越来越多，节奏越来越欢快，回忆也越来越有趣——还记得小时候酷爱看“还珠格格”，还记得小时候总是被姐姐弄哭，然后找妈妈倒眼泪，还记得小时候爬到柜子上学“美少女战士”的绝招，还记得小时候……

　　La：音符的不同组合也能谱成悲伤的乐曲，就像那些伤心的回忆——还记得小时候因为任性被妈妈骂，还记得小时候没有实现愿望而失望，还记得小时候因为爷爷的离别而哭，还记得小时候……

　　Ti：高音总是谱出高潮，也是我们回忆中最快乐的事。到现在，还记得小时候和在太湖里浅水区玩耍的情景，看爸爸和别的叔叔一起潜入水底摸蛤蜊，然后我们在岸上兴奋的数着蛤蜊，比谁的多；还记得我和姐姐们在记得在太湖边吹风、玩水的情景，待风吹来，一起大叫，一起踩浪花……然而，现在，我们长大了，墙上的日历一张一张地翻过去，我们总是期待着那些映有鲜红的数字的日历，期待着周末与假期，而那些不成调的曲子就让我们放进记忆的音乐盒中，待到我们回首往事的时候再播放出来慢慢地回味。

　　童年小学作文 篇7

　　童年，向往着快乐，向往着喜悦。我就拥有一个这样的童年。而凡卡呢？那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡？他和我的童年比起来简直差远了。何况，他还是一个仅仅只有九岁的孩子呀，如果我以现在的年龄去，早就受不住了吧……

　　《凡卡》这一篇文章主要讲的是：凡卡每天都在提心吊心掉胆，他的学徒生活实在过得实在可怜：挨饿、挨打、挨冻、睡不好觉，已经成为了“家常便饭"。凡卡童年的遭遇做学徒穷苦的悲惨命运，还有那那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的。狠心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就揪着他的头发，把他拉到院子里，用皮带揍了他一顿。而小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，可怜的凡卡白天只吃一点儿面包，中午一碗稀粥，晚上又是一点儿面包，还要干繁杂笨重的活。听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子在也受不住了！我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”

　　我们与凡卡比起来，实在是相差太远了……我和凡卡的童年相比，要比他好几万倍想到这里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲惨，而我们却是那么幸福。

　　这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤呼唤我不禁想到了自己都在家里享受这快乐的日子；而凡卡呢，本该和我们一样，他却在做苦工，而且才仅仅只有9岁！

　　凡卡受尽了很多折磨，过着痛苦的生活。他写信给爷爷，把自己的不幸遭遇告诉爷爷，希望爷爷带他回去，反映了他对幸福生活的渴望，些情节令我心酸，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的`生活。再说，乡下的生活是多么的苦，爷爷即使收到了，也一定不会来的。他没有车票钱，而且他好不容易把凡卡送到了城里，可是城里的生活是那么的黑暗，那么的痛苦……我陷入了深深的沉思……

　　《凡卡》这篇课文中，一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转，我不禁想到了自己都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福。曾经，外婆给我煎鸡蛋吃，可我并不喜欢吃鸡蛋，结果我把鸡蛋给倒掉了，浪费了外婆辛辛苦苦的成果……在学校里呢，我们受到了一级的教育：教室里有电脑、电灯、投影仪……还有老师呕心沥血的教我们，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里“灌溉”知识，可他却在做苦工，受尽了折磨，还仅仅只有九岁……多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！

　　我们与可怜的凡卡比起来，两者之间实在是相差得太远了……我们要好好地珍惜现在的生活，好好的努力，将来成为世界的梁柱吧，不要再让那样黑暗的世界存在了，不要再让那样可怜的小孩存在了，我们应该是过一样的幸福生活，快乐生活……

　　童年小学作文 篇8

　　童年是一本书，书中有无尽的乐趣，在欢乐中教给我们知识，它的谆谆教诲，如一棵刚破土的小苗，茁壮地成长在我的心里。

　　记得那时，我已六岁了，妈妈认为我该懂事了，天天教育我：“要节约利用，不能浪费任何东西……”每一次，我听到妈妈这样说，总是马马虎虎地说一声“哦”。

　　有一天，妈妈要加班，晚上九点才会回来，我可高兴了，因为这一天再也不用听妈妈唠叨了。早上我起来时，妈妈已不在身边，我兴冲冲地穿好衣服，打了盆水，开始洗脸刷牙，边洗，边幻想我这一天的美好生活。由于我正处于幻想的`状态中，所以，在我起身放回毛巾时，不小心把脸盆踢翻了，我也差点摔了个四脚朝天，“啊！”我慌张地四处张望，发现地面上全是水，不由得发出了声，这可怎么办，我还是偷偷溜出吧，我将我动作的幅度缩小，蹑手蹑脚地走了出去，站在厕所前，我拍拍胸脯，松了口气，猛然想起妈妈的话。

　　是呀，妈妈说要节约，那我就更不能浪费这些水了，可是这些水洒在地上，怎么做才能不浪费呢？我绞尽脑汁，也想不出好办法，牙杯从水槽上掉了下来，我边想边弯去捡，突然我灵机一动，猛地拍了下脑袋。对呀，东西掉了，就捡起来，水“掉”了，也可以捡起来嘛！

　　说干就干，我挽起袖子和裤角，像个女战士，昂首阔步地走到脸盆旁，蹲下身，手慢慢伸向地上的水渍，一捞，摊开手掌，没有我预料的水洼，只有水不断在流失的场面，我安慰自己，一定是我没握紧，让水溜走了。于是，我又试了一遍，这次，我握得很紧，指甲都扣到肉里了，可是水还是从我的拳头缝中流了出来。这可怎么办，对呀，拳头不行，我就把手拱起来。我奋发图强，又想出了办法。这一次一定可以成功，我对自己说。我屏住呼吸，盯住我的手一捞，哈哈！终于成功了！我小心翼翼地将水放在脸盆里，紧绷的身体放松下来，高兴地手舞足蹈，可没想到，一波未平，一波又起，我脚一滑，竟摔了个狗啃泥，我艰难地爬起来，身上全是水，半边脸都红了，火辣辣地疼，我嘴一扁，哭出了声。

　　卧室的爸爸听到了哭声，急忙跑过来，将我从水中拉起，“怎么了？！”爸爸看了看我，确认没受伤后，焦急地问。我呜咽着愤愤不平的指着地上的水说：“我……我刚刚……刚刚被它……被它绊倒了……爸……爸……你要帮……帮我报仇！”爸爸这才注意到地面上的一片狼藉，“这又是怎么回事？”爸爸像是猜到了什么，笑着问。我天不怕地不怕就怕我爸，虽然这件事丢脸，还是乖乖将来龙去脉告诉了爸爸，爸爸听了，笑起来，抚摸着我的头说：“傻孩子，泼出去的水收不回来啊！”我听了，似懂非懂地点了点头，很快把这件事忘了。

　　泼出去的水收不回来，过去的时光也一去不还了，像收集水这样的傻事我也不会再做了，可这件事却永远记在我的心中。

　　童年小学作文 篇9

　　每个人的童年都是丰富、多彩的，都是快乐、美妙的，童年记趣。还是那句老话“我也不例外。”上回我已经向大家介绍过一件我童年的事，这次我还要介绍一件。这件事发生在我10岁那年，虽说没有上一件那么有趣，但也是值得回味的。

　　好了，废话少说，下面就仔细看我的介绍吧。

　　那是个星期天，我们一家人都闷在家里没事干，无聊至极。就在我感觉闷得“喘不过气”时，门铃被按响了。我想：这XX老子还没把我忘了，还知道在我无聊的时候派个使者陪我说话。我倒要看看这位使者是个倾城倾国的美女，还是英俊潇洒的帅哥？

　　于是我就带着一大堆疑问打开了门，不由得大失所望。—叫门的人是外婆。

　　我的脸就跟个苦瓜似的。外婆看后心疼地问：“小晨啊，你怎么了，难道外婆来你不还迎吗？”

　　“唉，闷闷不乐！”我摇着头说。

　　“啊？小晨，你知道外婆没念过书，直接说明话就是了，别说一些外婆听不懂的成语。”

　　外婆这句话把我搞得哭笑不得，无奈之下说：“我没事干，心里发燥。”

　　“别急，外婆今天给你们全家找了一个麻烦……对不起，应该是找了一件事。—炒菜比赛。我连调料都买好了。”

　　一听到有活动，还是全家总动员，我兴奋地一蹦三尺高。

　　我一溜烟儿跑到大人们面前说：“我宣布一下这场比赛的顺序—第一个我，第贰位外婆……”

　　“哎为什么你第一个”

　　“不瞒你说，本厨师已有8年的.烹饪经验（吹个小牛），第一当然得是我啦。我炒的菜叫“青椒土豆丝”

　　说完便抄“家伙”动工。我先把青椒和土豆丝都放进锅里，然后又做了一大堆工作后，就等着它熟了。我想：在这等太无聊了，还不如去给他们吹吹牛了。于是我便出去大肆宣传我的菜。“呱呱啦，呱呱啦。”一直夸了十几分钟。突然一股焦味把大家吸引了过去。这时我的“第六感”告诉我：我的菜出事了。

　　我一溜烟跑到厨房，揭开锅一看—锅里啥也没有了。

　　外婆看到这一情景说：“大厨师的炒菜水平到底是高啊，炒出的菜都黑了，还伴着一股浓浓的香味，真不愧叫‘轻焦土豆丝’让人看了就想吐。一边去，看我怎么炒的。”

　　就在我有苦没地儿诉的时候，有了意外收获—剩下的人一起炒菜。为了完成“我疯狂的报复”，我心生一计……

　　我偷偷跑到煤气阀门前，把煤气阀门给…咳…咳。结果他们炒菜时煤气灶都“不做了”了。

　　我冲进厨房大声说：“我赢了，我最厉害！”

　　外婆轻笑说：“好小子，原来煤气阀门是你给关上的。”

　　唉，“阴谋”败露了。但最后还是以李晨胜利而宣告结束。

　　童年小学作文 篇10

　　一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益，我确信这也是一真理。——题记

　　时间过去得很快，童年值得回味的时光已经逐渐模糊。紧张的学习剥夺了我们回忆的空间，只是，童年时代的梦想一直伴随着我。我在成长，梦想也在变化。幼时的夏天，我和伙伴在蛐蛐的催促下，来到草坪，望着夏夜的繁星，与伙伴在清爽的风中打闹，与明月星辰互相追逐，躲着迷藏。星星眨着眼，说“你逃不掉”，把我从矮树丛下找了出来；“不！再玩一次！”我总是这样倔强地说，一下子，又窜到了一棵树下，得意的想“找不到了吧。”但我总是逃不出星星的眼睛，每次被发现，心中就有种冲动，极想飞上天去，和星星玩一次真正的捉迷藏。年幼时的梦想使我感到幸福与快乐。长大一点后，我的叛逆心理明显起来，认为自己知晓人世间的一切，就因为这点，我可没少吃苦头，打、骂成了家常饭，我流了不少泪。“眼泪是为委屈而流的，”我在内心大吼着，但吼不出心头的那口怨气，我恨这一切。但在睡梦中，我仍徜徉在那个没有争吵，打骂，没有凶神恶煞，也没有虎视眈眈的奇妙世界。然而，梦想的幼苗往往会被现实的剪刀所扼杀。我开始进入青少年时期，成长所带来的烦恼是避免不了的，我那时还有点难以承担，常常因各种新的压力而愁眉苦脸，闷闷不乐。整日垂头丧气，很难笑一下，以前乐天派的绰号也无影无踪了，望着一条条减负的消息，眉头也难以舒展。学习减负了这摆明了是个幌子，一年365天，所有假期加在一起不到一年的三分之一，休息就休息吧，又是一堆家庭作业，压着你难受却无法诉说。我每次在床上，只能盘算明天会面临的压力与负担。那一段时间，我只有学习的时间，无暇去研究自己的'梦想。倒是这样，激出了我的天赋——写作，更远大的梦想慢慢萌发了。“七岁八岁狗都嫌”的日子过去了，我开始成熟起来，从这以后，我渐渐明白了这世界竞争的残酷，无论什么工作，地位都有著名利上的冲突，而一场大仗过后，死伤的不一定是肉体，从各个方面都会给双方带来打击，并且胜出者只有一人。各种形式的你争我夺在我身边大小事件中也能轻易看出。邻里间、同事之间、同学之间，甚至伙伴之间，都似乎弥漫着硝烟味。但没有竞争就没有拼搏，没有拼搏就没有进步。压力越大，人就越努力，压力压着一个人往前走，一但释压，人就越来越懒，荒废一切。所以，我默默祷告：“让暴风雨来吧，我要攀上理想的高峰。”我的信念坚固，立志成为一名作家。小时候，梦想很单纯；长大后，梦想不再闪烁不定，伴随着我慢步人生的道路。

　　童年小学作文 篇11

　　追忆童年时光 岁月流逝，往事回眸，留给我的是一缕缕情愫，时常萦绕在我的胸怀，时空的年轮已然清晰，仿佛一幅珍贵的画面锁进我的心灵里。 童年的我是在A市的一所小学校里度过的，那里是我童年生活过的地方，也是伴随过我童年成长的缩影。小学校不算很大，但功能完善。在这所小学校里，人与人之间处处充满着一种和睦、温馨、融洽，多姿多彩的童年生活时常梦牵着我，去追寻人生的梦境。

　　步入校园，走过一条青砖铺成的小道，穿过校园里仅有的一座小礼堂，坐南朝北的四方院子，左右两边是教室，院子的路面用青砖和鹅卵石铺成，两棵建校时栽下的梧桐树挺拔耸立，院子对面是我家居住的地方，屋子面积不算大，但房间布置得雅致简朴。那时，父母的工资收入不高，日子过得精打细算，教书育人的父母对子女的管束挺严格的，不允许我们染上一丝一毫的恶习，纯真的'童心使我明白了许多做人、做事的道理、修养、信念、准则，那时家境虽清贫，但生活过得还算充实。

　　在这所小学校里，许多人都给我留下过难忘的印象，在我的童年记忆中，有这样一位憨厚、年长、可尊的长者，师生们亲昵地称谓他“乔大爷”，岁月的年轮使他留下丝丝白发、脸上刻下许许皱纹，诠释了他人生旅途中的磨砺与艰辛，坎坷艰难的生活铸就了他乐观坚韧的性格，校园里无论谁家有个大事小事，他总是送去一片温情和关爱。从这位老人身上使我看到了做人于善、做事于情、宽待别人、和睦为贵的良好品行，在这位老人的内心世界里，见不到现在社会上人与人之间那种勾心斗角、尔虞我诈、道德伦丧、工心于计。纯真的童心使我看到了一位清贫、豁达、坚强、慈祥的老人，他的人格、品行在我的心灵深处绽放。

　　每当清晨，当师生们步入校园时，都会见到老人忙碌的身影，为花草树木修枝剪叶，校园里四季芬芳的花朵、青草绿叶在老人的呵护下，把校园点缀得婀娜多姿、清香宜人。每当雨雪的天气，老人都会撑起一把雨伞，为学生们遮风挡雨，护送学生们步入教室，老人虽身份卑微，无高深文化站在讲台上授业，但他所从事的职业同样令人尊敬。老人一生生活简朴，一日三餐粗茶淡饭维持清贫的日子。同时，他用真诚和爱心铸就着自己做人、做事的信念和准则，留给别人的是无私、友善和温情，受到师生们的崇敬和爱戴。 随着城市建设步伐的加快，现在的小学校已不复存在了，我小时候居住过的小学校在这古老的城市中渐渐消失，而今一幢幢功能完善的住宅小区在小学校原址上耸立而起，绿树掩映，草坪如茵，优雅洁净的环境给人们的生活带来温馨和舒怡，取而代之的将是一个崭新的天地。但童年时我居住过的小学校，那种人与人之间的和睦友善、互助关爱、信任理解、温馨和谐将永远珍藏在我的心灵里，难忘终身。

　　童年小学作文 篇12

　　有人说童年时一片天空，等待你用翱翔的翅膀去点缀，也有人说童年时一张素描纸等待你用心灵的画笔去描绘。随着时间的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝。如今，闭上双目童年那金色的梦在眼前此起彼伏。仿佛我回荡在那童年的金色梦境中。

　　春之声，夏之雨，秋之果，冬之霜。曾经历了多少个风风雨雨的春夏秋冬，让漫长的季节伴随着我的童年而快乐度过。

　　春之声，我和我的伙伴们嬉戏在渭河滩上。因为那里有欢乐的流水声，有鸟儿清脆的歌声，有我们无忧愁的欢笑声。在那里我们就像一只被关在笼子里的鸟，突然间被释放了自由自在的荡漾在春天的.脚步里，在那广阔的河滩上，最适合的是放风筝了。记得有一次我们放风筝，那风筝飞得好高好高像一只雄鹰。突然线断了，急的我们像兔子一样乱蹦乱跳，不知如何是好。望着那远去的风筝，我们的心也好似被他带走了，也许他会带着我们的梦想飞到成功的远方。转眼即逝。春已悄然而逝。夏随之而来。

　　夏之雨，夏天的雨好似父亲对我爱，虽然严厉，却能包容，夏天的雨来势汹涌。毫不留情。雨水打在人脸上像针扎一样的疼。记得有一次家里在晒麦子，酷热的夏天使我很不舒服，突然天沉了下来，父亲说“快收麦子”刹那间下起了磅礴大雨。那珠粒大的雨，打在我的身上凉快极了，虽然我舒服了，可是家里的麦子遭了秧。一会街道上的水没过了脚面。望着来势汹涌的大雨，我快乐的叫嚣着，可是父亲却叹息着这一年的收成，大雨洗礼着我的心灵，更让我明白着慈母严父的爱。夏已悄然而逝。秋随之而来。

　　秋之果。秋天是丰收的季节，秋天是硕果累累的季节，上小学时，下午放学很早，我们几个小伙伴商量好去河滩偷吃硕果，在我们河滩上有甜瓜桃子、杏子、红薯、苹果。一放学就溜到了果园中。随手摘了个桃子，就听到后面有人说“干啥呢，谁家的孩子”，听到声我们撒腿就跑，换个地方我们有偷吃起来，童年就是我们这些“小偷”的天下，无忧无虑。秋已悄然而逝。冬随之而来

　　冬之霜，冬天我们家乡很冷，气温很低，我们的手都被冻裂了一条条裂缝好想是老天对我们的惩罚，这是我才想起我秋天做过的坏事，哎！人呐。千万不能做坏事否则就会受到惩罚。冬天我只能疼痛中度过，在冬眠中度过，当鞭炮声想起，春已在我的身边。

　　日复一日，年复一年，美好的童年转眼即逝了，在摸索的回忆中，我从一个不懂事的童年，成长为一个有责任心的青年，我的童年伴随着，春之声、夏之雨、秋之果、冬之雨……而结束。

　　池塘边的榕树上知了在声声的叫个不停，操场上边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上的粉笔……

　　童年小学作文 篇13

　　每个孩子在小时候，总会有一份属于自己的天空，在那片天空下，他们种下自己的愿望种子，每天生活在种子的周围，像那样，孩子用一颗稚嫩的心傻傻、呆呆地等待它开花……直到有一天，他等待的那朵花在的的期盼下绽开了，他也就才真正离开了那片天，也就离开了那段往事的美好。埋下一颗种子到等待中种子开花，也就是幼时童年种下一粒愿望，在实现与成长中到了青春年华……

　　每个孩子都喜欢童年，因为他们的童年是在享受快乐与美好；而我永远期待长大，因为我的童年是在磨练坚毅的内心。每个孩子都讨厌童年时代的消失，因为他们在童年可以尽情玩乐，从不想接受大时的累；而我只是一向一味的期盼童年的消逝，因为我在童年种下一粒希望，要到大时享受收获的悦。

　　现在童年的我宁可提早的接受大时的累，我也绝不想继续享受童时的“幸福”因为我的童年在其他孩子的快乐中别有不同。

　　如果别的孩子的.童年是在春天盛开的花朵，那么，我的童年则是在冬天飘落的雪花，但雪花也是洁白的！

　　知道，我为什么不会像你们一样赞美童年吗？只因我的童年并不像想象中的那样美好，但我却会从中吸取幸福的甘露！

　　我从未像不想离开童年的那些孩子样享受着父母过多的爱。

　　我既没有慈祥的父亲，也并没有伟大的母亲。父母从没用甜蜜的语言称呼过我，也从没有用过多慈祥的话语教诲我的错，他们只是用异样的方式爱着我。我也只是在他们严厉的爱中度过童年；也只是在冰冷的冬天享受雪的洁白。

　　我的父母并不过于伟大，也并不会用正确的方式教育孩子。每次我做错了什么事，哪怕是很小很小的错，在他们的眼中也绝容不下。这样的错令他们知道后，他们就要开始对我大吼大叫。爸爸总是异常的生气，瞪大了眼睛的冲我喊。妈妈也极其生气的冲我发脾气。

　　我在这样恶劣的环境中长大，虽是这样，但我从不要怨恨些什么或是整天抱怨些什么，而我反而要感谢他们。

　　他们使我在逆境中长大，让我懂得了在逆境中生活的方式。我是知道的：在将来学业生活中或是完成学业后，一定要经历无数的逆境生活，在儿童时代，我既磨练了内心又学会了自主生活。所以我要感谢我平凡而又伟大的双亲！

　　童年是如诗如画般的快乐；是如梦如歌般的享受；是如痴如醉般的幸福！

　　我的童年是与众不同的。我在磨练中触摸快乐；我在快乐中经受严厉；我在严厉中学会感激；我在感激中挖掘幸福！

　　如果没有快乐的童年，你有父母；如果没有伟大的父母，你还有等待发现的幸福！

　　不要整天抱怨或痛恨生活，即使没有引以为傲的童年生活，也要在异样的逆境童年中感受快乐、发觉幸福！！

　　童年小学作文 篇14

　　撑着油纸伞，幽幽走过，手指轻抚已衰朽不堪的陋墙，推开老旧的木门，记忆如墨汁在微微泛黄的宣纸上淡雅挥就，一点点晕开，温馨如故…… 这里的野菊花曾很美很美地开满一地，这里曾记录我很美很美的童年，在这里，外婆曾很美很美地看着我笑。 一笺记忆，如诗彷徨。

　　春天，响晴的太阳味儿融化在浓郁的栀子花香里，外婆系着一条深紫色的腰布头，在她的小厨房里忙活着，风儿轻轻地吹动她藏青色的衣角，在微微湿润的空气中注入一缕糍粑的米糯芬芳，夹杂着玉米羹的稠糊与香甜，和着奶昔的甘醇，构成一个爱意朦胧的，馨香的梦。 令游戏中的我时常情不自禁地在空气中嗅闻，然后偷偷地溜进厨房，在柴草堆后面露出一双好奇的眼睛，看她舞锅弄铲。偶尔她会猛然间想起什么似的，急切地向窗外眺望我的身影，当寻不见时，她的眉宇间会淡淡流露出一丝担心，宽大温厚的面容仿佛一下子收得很紧，然后沾满油渍的双手会下意识地在围裙上一擦，口中喃喃：“这丫头又到哪里去了？” 当躲在柴草堆里的我忍不住失笑出了声，外婆惊喜地转过头，看到一头一身草屑的我时，她眉宇间那条收紧的秋菊，仿佛一下子舒展、绽放、消失，留下淡淡的细纹，哦，外婆甜甜的笑，笑得甜甜的……

　　夏季，墨斋红袖夜点灯，纱门轻掩人静立，外婆执一把蒲扇，为我带来徐徐的'风。滚滚的长江水给江北大地带来沉甸甸的麦穗，更留下一段段精致的童谣，外婆不识字，但她会用独特的地方语言为我唱响童年，留下一页页质朴无华的、泥土色的记忆。 “萤火虫，棒棒飞，飞到婆婆家，田里吃菜去……” 秋日，一番风雨凉，一叶秋色黄，外婆苦涩的汗水浸湿记忆，永不磨失，割稻，收麦都要由外公和外婆两个人完成，爸妈工作很忙，来不及从城里赶回来，姨妈姨父常年在外，小小的我无法扛起重重的打麦筐，更无法会懂手中锋利的镰刀，默默中，我茫然若失地倚在门槛上，却只听外婆轻轻问：“有蛤芥油吗？”当外公递给她时，我看到了这样一双手。 没有平面，没有肌肉，密密麻麻的血口子就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八，厚厚的老茧扎得我眼睛生疼，我控制不住自己夺眶而出的泪，跑了出去。 “乖囡，你怎么了？” “我……我想妈妈了……” “哦——乖，妈妈忙完了。就来看你了。” 外婆爱怜地看着我，却并没有像往常一样轻抚我的头发，她把那双手紧紧藏在身后。

　　这是一双中国劳动人民的手啊！ 寒冬，外婆总会早早地点燃炉火，烧得很旺，然后拉着我的手坐在炉火旁，听她讲故事，外婆仿佛有说不完的事，絮絮叨叨，眼神无光，呆呆地望着炉火，火光映红了她的脸庞，闪着异样的光。“你姨妈说明年带我去上海住。”“你妈明天会来，你说，她还会像上次那样一来就走吗？”“你去打个电话问问明明，今年暑假他会来不？” 她的手微微颤抖，火焰在她的瞳仁里一上一下地跃动着，很美很美…… 冷冷的时光静静地流过岁月的面庞，那凋落的花香，我细细地尝，小院香径独留我一人神伤，白雪染上你的双鬓，月上柳梢千江浪。 哦，我的外婆……

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