小学作文300字

时间:2024-04-28 16:41:41 小学作文 我要投稿
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(经典)实用的小学作文300字4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)实用的小学作文300字4篇

小学作文300字 篇1

  转眼间,六年级了,在小学的最后一个春天了。相处了六年的同学也该分开了。留住的是笑脸没有痛苦。

  春天,还是那么美丽。万物重回生机,看那美丽的花儿,感受迎面吹来徐徐的晚风,还有那重新披上绿衣的大树,还有个更美的`景物,那是最美的地方。就在学校,那里有着天真无邪的孩子的笑脸,下课时我们一起玩乐,互相追逐;上课时大家一起学习,一起勤奋,一起进取。留住的是笑脸,没有痛苦。

  我们班就像一棵大树,老师是树枝,而我们就是叶子。春天生长,秋天落下,就这样一个又一个的轮回。终于到了第六个春天,也就是说再有一个“秋天”我们就该离开大树了。离开赋予我们“生命”——知识、快乐。留住的是笑脸,没有痛苦。

  如果时间可以停止,那么我愿意永远停留在第六个春天!

小学作文300字 篇2

  三年级下学期的时候,偶然的一次机会,我和小贝成为同桌,自此,她便成了我最要好的朋友。

  小贝的头发不长,每天打理的整整齐齐,给人一种干净利落的感觉。小巧的鼻子上架着一副眼镜,黑溜溜的眼睛炯炯有神,总是保持着一副自信可爱的表情。

  我和小贝很合得来,不管是生活中还是学习上,我们都相互帮助,每当我遇到难题向小贝求助时,她总是先“咳,咳”两下,故意学着老师的腔调,有模有样的讲解起来,颇像一位小老师。她讲的很细致也很有耐心,直到我听明白了,她才停下来。当然,小贝遇到什么困难,我也会全力以赴。

  虽然我和小贝相处融洽,但是也免了一些小摩擦。我有一个不好的习惯,喜欢给别人起绰号,家人、邻居、同学都避免不了,就不用说小贝了。我经常喊她“小贝壳”,我觉得挺可爱的,可能是她对贝壳反感吧,对此几天没和我说话,我还埋怨她小心眼。可是后来我听别人说,她曾经和家人去海边玩,

  因为捡贝壳差点溺水,所以对贝壳产生了很大阴影。

  我很想对小贝说声对不起,如今她已经转学了,我们见面的'机会更少了但是相信我们的友谊并没有减少,我真的很想她,我可爱的同桌,小贝。

小学作文300字 篇3

  星期天,我们全家人去湿地公园玩。爸爸把车停在树荫下,我看到小河边水草旁长了一些荷花,小伞的中间挺立着一朵含苞待放的粉红色的莲花,花瓣紧紧合拢,仿佛在积攒怒放的力量。旁边还有一些荷叶光秃秃的,被虫子啃了的。爸爸看出了我的失望说:“走我们去看那边的睡莲。”

  我们来到一座独木桥边。成行的柳树甩动长长的辫子,留下片片绿荫。我们坐在树荫下吹着凉风,我往水边一看许多圆圆的?色小荷叶挨挨挤挤地与满半条小河奇怪的是它没有荷叶挺立带刺的柄。爸爸告诉我这就是睡莲。我想大概是因为它的叶片都睡在水面上,又长的像莲花吧!睡莲的花不像莲花那样高雅,它的花瓣比较像荷花而多。呈放射状像不同方向散开,中间还有鹅黄色的`花蕊。睡莲的花颜色多种多样。有米黄的像邻家小妹、有纯白的像可爱天使、有淡橙色的像顽皮的女生、还有淡紫色的像拥有浪漫梦想的花季少女……

  一阵风吹来睡莲的叶子随风漾出片片波纹。睡莲花调皮地随风左摇右摆漂亮极了。我久久的看着真想摘一朵带回家。妈妈仿佛看出我的心思,递给我带来的相机。我如痴如醉地拍着满池盛开的睡莲。留下这让人心旷神怡的美景。

  我爱荷花,更爱睡莲!

小学作文300字 篇4

  我的妈妈中等身材,短短的头发,体型有点胖。大而圆的脸庞慈祥和蔼,眼睛上架着一副深度近视镜。爱好看书,说话时不紧不慢,声调平和。妈妈着装朴素,但当你看到她时又觉得她很时尚。我很喜欢我的妈妈,她有好多可爱之处。

  妈妈非常疼爱我。我和姐姐都是她的贴心小棉袄,姐姐大了,我觉得她更疼爱我了。有好吃的东西给我留着,看见漂亮的衣服给我买下,把我打扮的像小公主一样。有一次我半夜发烧,一向怕走夜路的妈妈急忙背着我朝谷里镇医院跑去。看着满头大汗的妈妈,真有些心疼。直到打完针,拿了药,我退了烧,妈妈焦急的面容才有所好转。在回家的路上,我趴在妈妈的背上很温暖,我坚持下来自己走,怕累着妈妈,可是妈妈说她不累。

  我的`妈妈有时候也很粗心。有一次,爸爸要喝茶,就让妈妈去烧一壶热水。妈妈正看着书,迷迷糊糊地走了出来,将一壶凉水放在了蜂窝煤炉上,就又回屋看书了。过了半小时,妈妈就走出来,把那壶水提给了爸爸。爸爸沏茶的时候,水怎么不冒热气呢?爸爸一尝,水怎么这么凉?原来妈妈烧水的时候没有打开炉门,就回屋看书去了。这件事让我和爸爸哭笑不得。

  这就是我的妈妈,一个特别疼爱我又很粗心的妈妈。

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