写小学的作文[精选9篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的写小学的作文9篇,欢迎大家分享。
写小学的作文 篇1
我的狗狗叫“yo-yo”,白色的毛,大大的耳朵,就象小绵羊。今天中午,我和“yo-yo”玩的可开心啦!一会儿和它蹦蹦跳跳,一会儿和它东跑西跑,一会儿又抱着它左?e摇,右摇摇。它就是我的好朋友。
有一次,它吃饭时不小心咬到了我。爸爸知道了,狠狠地踢了它一脚,它害怕的躲到桌子下面,“呜呜”的哭起来了。黑溜溜的眼睛望着我,就象在说“姐姐,我疼。”
当时我没注意到它。但是它并没有生我的气。到了今天,我的.伤好了,它再也没有咬我了,甚至我挟住它的头,它也不会咬我。
每次我回家,它就会迎过来,摇着尾巴,在我脚边跳来跳去,好象在说“欢迎姐姐回来。”我也经常带它到操场去玩。我滑滑板,它在后面跟着我追。我们是一对真正的好朋友。
写小学的作文 篇2
书,是人类进步的阶梯。一本好书可以开拓你的视野,帮你找到人生的理想和方向。书也是打开知识大门的钥匙,许许多多的好书一点一点地滋润着我的心灵,让我受益无穷,伴随着我成长。
记得我小的时候,我还不会认字,每天晚上,我都缠着妈妈给我讲故事,我仔细地听着妈妈给我读的童话故事,这时我仿佛进入了童话的世界,童话里的每个人物都成了我的好朋友,这时,我多么渴望自己能读更多的故事书呀!
渐渐地,我入了小学,老师教会了我拼读拼音,也认识了更多的字,从此,我只要一有时间就一头扎进书海里,补充精神粮食。
现在,我已经读小学四年级了,书也成了形影不离的好朋友,我们现在的世界,奥秘的`身影无处不在,可是只有书才能带我们找到它们的答案。
慢慢地,书成了我的良师益友,它教会了我许许多多做人的道理:得意时,它教会了我什么叫谦虚;失败时,它教会了我怎样克服困难面对挫折;和朋友心存芥蒂时,它教会了我怎样学会宽容;在人生的道路迷茫时,它教会了我怎样找到方向……。
书带给了我无穷无尽的知识和乐趣。书是我们一生中取之不尽用之不竭的财富,是我最亲密的伙伴,更是我的良师益友,在我成长的道路上,好书将一只为我指明方向伴我前行!
写小学的作文 篇3
很想走进郑板桥的内心世界,可是他,却总让人琢磨不透。正如他画的竹子和兰花,时而高洁清秀,时而狂放不羁,每一笔每一枝,都有其独特的灵性。
有时候的他,顽皮的就像他画中的嫩竹叶:诙谐处更显才学,幽默中不乏机警。也正是因为这一点,关于他的故事才多如春笋,鲜嫩嫩地夹着几百年的文化内蕴,从他们那个时代钻到我们这个时代来。对于目不识丁又欲附庸风雅的暴发户,此时郑板桥不动生色地题之:竹苞堂“即“个个草包”,对于不可一世的.傲慢富商及仗势欺人的权贵,他又从容挥下怪画妙讽。这一切不仅仅表现了他高洁傲岸的情操,更使我们眼中的郑板桥显得十分可爱。他虽然十分聪明,却也不免上当。比如扬州一盐商求画,他却说什么也不愿去作。盐商无奈之下,得知他喜爱吃狗肉,便定下一条“狗肉计”。郑板桥闻到肉香,很快来到一抚琴老翁的家中,只觉得院子中布置得干净整洁,老翁弹出的曲子也侍奉宁静悠远,好似天籁之音。郑板桥以为遇见了知音,就挥毫泼墨,连字带画作了好几幅。等到盐商大摆宴席邀请宾客欣赏郑板桥的字画时,他才明白上当了。如果没有听到这类故事,郑板桥便显得有些脱离世俗,高高在上,可有了这些故事传说,他就和邻家哥哥一样亲切了。
郑板桥号称“书画印三绝”,无论哪一方面,都表现出他高超的技艺。他的画,竹子劲秀挺拔,兰花秀妍柔美。有时竹石相间,有时兰竹相伴,但无论哪幅画,都是充满“空山新雨后“的自然气息,却丝毫不见半点媚态,一如他的性格。他的诗如”和君胸次有幽兰,竹影相扶秀可餐。世上哪无荆棘刺,大人容纳百千端“,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州县夷,一枝一叶总关情”等,总能融情入景,由最朴素平常的东西中透出真理来。他的印,随心所欲,尽显狂士风采。有些虽读起来十分可笑,但转念一想,却能品味出郑板桥独有的自尊与个性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫头针线”等,有些则是他为纪念自我遇到的一些事而作的。这些印,真实记录了郑板桥的一生。还有各种闲章,此时字体大多收缩有致,就如画儿一般潇洒自如。他的书法(尽管我不太懂)字体劲秀,画中题款大都别出心裁,既平衡了画面,又抒发了自我的情感。
时隔百年,每当想起郑板桥,想起他代表的众多传说故事,众多名作古画,以及他如竹般的节气,如兰般的灵气,如石般的傲气,都令我产生了想早生些年,亲自拜访他一下的遐想。然而,时光是不可逆转的,我也无权选取,那么,既然找不回当年的郑板桥,就努力使自我成为“郑板桥”吧!
写小学的作文 篇4
我家楼上有一只小猫,等到它主人不在家的时候,就由我代为照顾。
每次我开门进来,它总爱跟我玩捉迷藏的游戏,而我总能找到它,找到后我就想抱起它来,可是,我的手刚一伸进去,就变成烤猪蹄子了,我怕它打我。
这只猫长得很可有,如果它有一对长耳朵的话,那它肯定是一只可爱的小白兔,它满身雪白,一条两分米长的毛绒绒的尾巴,脖子上系着一个鲜艳的红丝带,我真想给它起一个善良的名字,我想叫它红红,因为我觉得它的脾气很倔强,还有这名字有男子汉的气慨。
我想给它吃好吃的东西,我想给它吃鸡腿,不行,万一它把骨头吃下了那可不行,给它吃老鼠,不行,万一它得了什么传染病那还得了,给它吃饼干,不行,那是我吃的,我那可怜的小猫啊,你只能吃猫食,每天像吃药片似的`吃着一盘猫食,但是,它还是吃得白白胖胖。
有一天,我们去给小猫喂食的时候,发现地上有一个臭大便,熏死我了!!!我真想把它拎起来把它屁股重打四十大板,把它屁股打成小猴屁股似的通红。
观察中,我发现了它几个缺点,一、害羞,二、对人类缺乏信任,三、怕小孩,、四,爱捣乱,五、不注意个人卫生。尽管它有那么多缺点,我依然喜欢它。我想给他找一个伙伴,好让它快乐,不再孤单。
写小学的作文 篇5
我是一只小小小小鸟这首耳熟能详的老歌时常在我耳边萦绕,一听到这首歌我就想起了我家小区里的鸟儿们,这些鸟儿十分快乐,从早到晚一直叽叽喳喳叫个不停,给我留下了深刻的印象。
我家的小区绿树浓阴,小草茂密,十分幽静。不知从何时起这儿就被鸟儿们看上了,小区里的小鸟越聚越多,有麻雀、燕子、喜鹊、乌鸦、翠鸟因此,我家的小区也成了鸟儿们的安乐窝。
转眼间,春天走了夏天来了,越来越多的小鸟们迁移到我们小区里,让小区别有一番生机勃勃的景象。小鸟歌声清脆,在公鸡报晓之后,它们就开始唱歌,声音婉转动听,就像一支合唱团一样,高声部唱高音,低声部唱低音,正在隆重地演奏一首美妙的奏鸣曲;合唱完了后,小鸟们还嫌唱得不过瘾也或许是没有得到听众的掌声吧,小鸟们就三五成群地飞到我们的屋檐下,各唱各的开始了,有唱高音的,有唱低音的,有节拍快的`,有节拍慢的,而这时正是每天早晨五六点的样子,这情景仿佛是对我们说:快起来啦!起来听歌啦!我躺在床上竖起了我的耳朵认真的听!那歌声宛转悠扬,娓娓动听,在整个院子里久久的回荡,也仿佛让我离开了纷繁复杂的钢筋水泥汽车轰鸣的世界,来到了另一个充满大自然乐趣的世界。
小鸟们就这样不知疲倦的自由自在的从早唱到晚,从这棵树唱到那棵树上,从这户人家唱到那户人家。直到夜幕降临,喧嚣热闹的世界才渐渐变得安宁,偶尔的时候也会传来鸟儿的声音,那可能是鸟妈妈们在呼唤自己淘气的不知回家的宝宝们,也可能是失群的鸟儿在呼唤自己的同伴,声音中透露着几分着急,几分担心,几分孤独。
有时,我家也会来几位不速之客,在我练完钢琴我没注意时,那些鸟儿迅速的飞到钢琴上,左转转右转转又迅速飞走了。我心想:难道是它们想跟我的钢琴声比试比试可爱的鸟儿们我倒是越来越喜欢它们了,喜欢它们的自由自在,喜欢它们的天真调皮,喜欢它们的勤劳乐观,喜欢它们的无忧无虑
写小学的作文 篇6
下午第三节课快下课时,一大片乌云遮住了天空,像哪个魔术师用黑布遮住了天空,莫非世界末日到来,妖怪出现? “刺啦——”魔术师用闪电划破了云层,一场大雨突然朝地面泼来。它没有前奏,也没有暗示,就像孩子打……
下午第三节课快下课时,一大片乌云遮住了天空,像哪个魔术师用黑布遮住了天空,莫非世界末日到来,妖怪出现?
“刺啦——”魔术师用闪电划破了云层,一场大雨突然朝地面泼来。它没有前奏,也没有暗示,就像孩子打翻了水杯那样出其不意。开始还是飘飘洒洒,可转眼间,“温柔雨”就变成了“狂野雨”,“哗啦哗啦”“噼里啪啦”,豆大的雨点像织布的线那样密集,布满了天空,形成了一张巨大的雨帘,整个天空一片迷蒙。不过这雨点也是个贪玩的家伙,他先从云层上跳伞,到了半空中又玩起了“失重”,被风吹得飘飘悠悠、歪歪扭扭,可接近地面的那一刹那,他又来一个花哨的完美落地,砸出铜钱大小的.圆印,溅起华丽的水花。那声音,像放鞭炮那样响;那雨点,打在身上像针扎一样疼。
人行道上,到处挤满了花伞,没带伞的行人像无头苍蝇,他们有的用衣服盖着头,不停地奔跑着,有的用手抱着身体,迈开大步跑着,即使是熟悉的大妈碰面了也是匆匆走过,再无闲聊的兴致。就连平时最淡定的交警,今天也是匆匆忙忙地做着手势指挥着,好像在想:我要早点做完手势,早点儿回家。听,“咕咚咕咚”,没准备喝水的下水道一下子被灌得这么满,都来不及消化了!看,不一会儿,地面上的小水洼、大水潭随处可见,池塘里的水涨得都快漫出来了,连地上的落叶也在痛苦地呻吟……
马路上,来来往往的车子打起了双跳灯,雨刷器不停地摆动,可有些道路还是被雨水拦上了一条或深或浅的“河”,车子只能慢慢开过去,还溅起了一层水花。我终于知道为什么要缴“车船费”了:原来车还能当船啊!此时此刻,坐在汽车中的我感觉自己坐在一艘乘风破浪的轮船上,好想穿上泳衣去痛痛快快玩一玩、闹一闹……
就这样下了大概四五十分钟吧,雨停了,乌云也散了,天又亮了起来,除了一些水洼,这场雨似乎没下过一样。
好一场大雨,一场来得快去得也快的大雨!
写小学的作文 篇7
狼在人们的心目中,原本是邪恶的化身,在我们学过四字成语里贬义词无数,如狼狈为奸、狼心狗肺…都是用于形容它的奸诈和虚假,而从《狼图腾》这本长篇小说中我看到陈阵到蒙古遇到以及发生的一些趣事,我喜欢这本书的原因是这本书不单是写狼,而且还介绍了狼和藏獒的传说、狼的.亲情。
在藏区,狼和藏獒被视作是天上的天狗和龙狗,因为太好斗而触犯天条被贬到人间,龙狗选择投胎藏獒,它们把自由交给人类,成天冲人摇摇尾巴,善于听人的话,这样一辈子就可以衣食无忧了;而天狗却化身为孤独的狼,它选择了自由,依靠自己的能力捕食生存,所以狗可以被人牵着走,而狼做不到。 同样狼也是相当聪明的,它知道自己不善于黄羊快速奔跑,采取智取捕猎。在黄羊群晚上睡觉时,一旁按兵不动,伺机行动。天微亮时,偷偷靠近的它,在黄羊刚要排尿时,开始追逐它们,因为它明白,这些羊跑不了多远会因破裂而死。狼有的是坚持,不畏惧漫漫黄沙掠过,不怕凄厉的北风吹的精神。
狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术,巧妙利用地形和动物习惯,比人有过之而无不及;狼的视死如归、不屈不挠,哪一点不让人为之惊叹?狼族中的友爱亲情,更让人们汗颜,让我们所不齿的“狼”,竟然令我们肃然起敬。 掩卷沉思,我认识狼的性格中除了残忍更多的是深邃、孤独、固执坚持于亲情的呼唤,更像悲壮的呼喊:“面对人生磨难我坚强”,更是生命中最美的情感、最柔弱的衷肠、最动人心弦的故事表达……
写小学的作文 篇8
今天我爸爸的同事送我了一只受伤的小麻雀,小家伙嘴巴还长着“黄牙”,一看就知道刚学会飞,从楼上摔下来受得伤!看它怪可怜的,于是我找来一个箱子给它保暖、当新家,并在箱子里铺了一层层厚厚的纸以防它拉大便把箱子弄脏。同时找来水给它喝,弄来饭给它吃,小家伙估计是痛的`,食欲不好,于是我和爸爸就耐心地给它喂吃喂喝,小家伙还算给我们面子,勉强吃了不少!
看着小麻雀进食了我和爸爸都开心的笑了!我和爸爸下定决心,一定要把小麻雀治好并养大后放它回归自然,回到它母亲的怀抱!今天我真高兴,做了一件有意义的事情!
6养鸽子之乐
去年我过生日,爸爸送给我两只小鸽子,它们十分可爱。雄的全身雪白,我叫它“白净”;雌的羽毛黑白相间,颈上有点绿,格外引人注意,我叫它“翠花”。它们俩很友好,整天形影不离。
记得它来到我家时,初来乍到,挺怕生。我把玉米洒在笼子里,它们见我在一旁,就不吃。我想:可能它们口渴了。我倒水回来,发现它们正吃得香。谁知,一见我出来,又不吃了。噢,它们怕生。我把水放进窝里,马上到一边去了。
没几天,它们就跟我玩熟了,不怕我了。一见我,就“咯咯”叫,好像在说:“我们饿了,快给我们东西吃。”我就马上取食物来,可它们不讲礼貌,连声谢谢也没有,就去抢着吃。
日子一天天过去,它们也一天天淘气起来。我把水杯放进去,它们喝够了,就把水杯弄倒。我批评了无数次,它们至今还是没改掉。今年夏天气温高,我怕它们中暑,就用脸盆装来冷水,让它们洗澡。可它们跳进盆里,把羽毛把湿了就出来,然后又进去,又出来。我生气地说:“快进去,好好洗澡。”它们好像听懂了,马上跳进盆里,游起泳来。
现在,它们在孵蛋,整天守在窝里。就是吃东西时,也轮流坚守岗位,一只吃饱就回窝,另一只才出来吃。看到它们这么职称,到时到一定对好父母。
写小学的作文 篇9
我的爷爷长着两只炯炯有神的眼睛,头上顶着苍白的头发,还有一双灵巧的手。我的`爷爷是个勤劳、心灵手巧的人。
记得有一次,有客人要来我们家,但是,我把桌子弄得一团糟,并且到处都是东西,真像个猪圈!客人快要来了,爷爷正好从外面回来,看到家里乱哄哄的,就说:“怎么搞得这么脏,快点打扫干净吧!”然后,他拿起扫把,先把垃圾扫掉,再擦地板,再擦窗户……累得他气喘吁吁,家里干净了很多。我的爷爷真是个勤劳的人呀!
还有一次,工人叫爷爷去修排水管,当他看到工人们用了很大力气,都没成功,于是,他眉头一皱,好像在想:这怎么修好呢?突然,爷爷灵机一动,想出了一个好办法,他按自己的想法去做,果然修好了。工人们开心地笑了,全体还称赞了他。
嘻嘻!有这么个爷爷,算是很幸福的吧!
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