小学的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
每当我一个人独身在异地的时候，我总会望向窗外，希望极目远眺能看到我思念的家乡，看到我那些久违的朋友。虽然明知道那是徒劳，可还是心存幻想：也许我到了现在我能看到的最远的地方，然后在向家乡望去，就能看到他们了吧！我是多么的想回到家乡啊，回到我那些挚爱的朋友身旁。我时常一个人做在窗前，默默地看着滚滚的江水，回忆我的家乡。在我的脑海里，他是那么的雄浑，像个父亲，有壮丽的朝霞与深沉的黄昏，有矗立的高楼与宽阔的公路；她是那么的温柔，就像母亲，有妩媚的春风与亲切的杨柳，有清新的空气与任你释放的空间。最主要的是，故乡有你们——我这辈子都不敢也不能忘怀的朋友！我曾经说过为了我的荣耀我可以放弃一切，于是我远走他乡，走上了异地求学的道路。然而，命运之神就象故意捉弄我一样，让我受尽了磨难。我忍辱负重，在夜里流了多少的泪，我多么希望你们能在我身边，陪伴我，鼓励我，倾听我啊！然而我却不能，为了一个男孩的倔强我甘愿承担一切。最后我的母亲知道了我的难处，从家乡赶来哭着说要带我回去。那段时间我内心激烈的挣扎着：我回去是不是就意味着我逃避？我回去是不是就意味着我的朋友会看不起我？就意味着我一败涂地？于是我对母亲说：我没脸回去，就再忍受一年吧！我母亲听了，一下子就怒了：你生命的目标呢？你从小就对我说的梦想呢？你曾对你那么多朋友跨夸下的海口呢？你这不是坚强，是懦弱！你不自信可以，你要相信那些从前相信你的人，现在依然相信你的人！她说完就走了。我静静的回忆起了我的那些相信我的朋友，我不知道我回去他们会怎么看我。我真的很难抉择：可能是我变了，变的犹犹豫豫，变的胆怯，变的害怕朋友对我鄙视的目光。最终，我回去了。因为我被那边开除了，他们说我心态不好。命运让我走这一步，我做好了一切思想准备，回到了家。回家的第四天，我又上学了，我又回到了我原来的'班级，我在班级外踟躇了好久好久，透过后窗户我清晰的看见我熟悉的朋友们在那安静的学习，我不知道当他们看见我又回来时会做何想法。
我不想猜，我害怕那难堪的一幕。终于，我在班主任的带领下，推开了班级的门，我低着头，我知道同学们的目光一定都看向我，我不敢与他们接触。班主任开口了说：看！我们原来的同学又回来了！一段死寂，紧接着热烈的掌声骤然响起，他们对着我大喊：欢迎回家！！！做为一个男孩，在那一刻我的泪水瞬间流出，我的同学也哭了，我们哭的那么真实，那么毫无保留。他们对我说的第一句话竟然是“欢迎回家！”是的，这里是我的家啊！是永远支持我的地方，是永远对我不离不弃的地方。现在我终于知道了朋友是什么，他们是用泪水倾听你受伤的心的人，他们是用爱为你铸造防御的人，他们是不论何时何地见到你都与你紧紧相拥的人；他们是在你绝望回头的时候，与你一起哭泣并对你大喊：“欢迎回家”的人！！他们都有一个亲切而又高尚的名字，他们叫做朋友。
小学的作文 篇2
自从我上小学起，妈妈的唠叨就一直萦绕在我耳边。
“快！起床了！都6点半了！动作快点！穿好衣服之后洗脸，那有舒服佳香皂，水给你打好了，然后刷牙……”每天清晨，母亲的唠叨声就是我的闹钟，唤我起床。“上学过马路小心，左右看看有没有车……”“知道了，真烦人”我飞快地穿过小区，想快点甩掉那烦人的唠叨。什么时候她可以不唠叨呢？
星期日，我打开电视，看起了我爱看的动画片，妈妈那如机关枪的唠叨声又开始了：“快点学习吧，作业没写完，还看电视，你这次考试考得这个样还不快学习……”我默默地听着。过了一会，终于安静了。机关枪终于没子弹了！这次我要反驳一下。“妈，你能不能不唠叨？成天唠叨我都要烦死了”“妈这是为你好啊，别人家的孩子，我才不管呢。你做错了，妈就得管你，哪个妈妈不管儿子啊……”我捂着耳朵回到自己的小天地里，重重地关上了门，不声不响地做起题来了。
随着日月的流逝，我渐渐地长大，妈妈头上的皱纹渐渐多起来，我也渐渐明白了妈妈的唠叨。一个星期日的下午，妈妈要上通话，要两天才能回来，临走前又唠叨一大堆。我想：她走之后就没人唠叨我了，先忍一小会“紧箍咒”吧。妈妈终于走了，我偷笑起来。打开那亲爱的电视，看了一个下午，脑袋有点晕。晚上，因为没有大厨做饭，吃的是泡面。我不禁有点想妈妈了，想那美味的饭菜。但是觉得没有唠叨了也挺好，一利一弊相抵了。晚上看电视时，总觉得少点什么。罢了，呼呼大睡吧。第二天清晨，我早上起来时，自己穿上了衣服，然后去洗脸。经过客厅时，一看那钟的老脸上刻着7时2分，我抓起沙发上的书包，飞快的跑出去。到了学校，喊了一声报告，进教室，只见同学们都看着我，有点不好意思。有的同学还偷笑起来，指着我的衣服，我一看，纽扣咋扣错一个呢？我还迟到了8分钟，被老师罚站。第一节课肚子又饥肠辘辘了。这时，我不禁想起了妈妈，想起了妈妈那可爱的唠叨。两天过去了，妈妈回来了，我依偎在妈妈的怀里，倾诉着这两天受到的苦。我明白妈妈的'唠叨了，那是对我很有好处的，助我成长的。我自己总结出来一个小道理：妈妈的唠叨是船帆。听进去的人，就是顺风行船，马到成功。反之，逆水行舟，不进则退。愿大家明白妈妈的唠叨，听进去妈妈的唠叨。
妈妈，你的唠叨，我懂了。
小学的作文 篇3
我曾有一个作弊助手，它是在我很小时候，爸爸的朋友送给我的礼物—— 一只小绿龟。它是非常可爱，刚到我们家，仅比我的大拇指稍微大一点，养在阳台上的一个玻璃缸内，它爱吃荤腥的，肉丝、猪肝、鱼都喜欢吃，一、二年后它长成了手掌那么大。有一次，它成了我的“作弊助手”。
那时，妈妈最拿手的菜就是白煮虾，可我却不喜欢吃，而爸爸为了讨好妈妈，就让我吃很多虾，并丢一个眼神给我，叫我一边吃，一边说好吃。我坐在沙发上，看着半大碗的'虾，不知该怎么办才好，我忽然看见阳台上那只正在玩耍的绿龟，于是想到了一个好办法。
我悄悄地将虾倒入玻璃缸，小绿龟马上就津津有味地吃着。我拿着干干净净的碗对妈妈说：“看，我吃得多干净呀，那是因为妈妈烧的好吃。”
妈妈虽然很开心，但是也很疑惑，问我：“你吃得也太干净了吧！连虾皮都吃得干干净净？”
我一愣，紧张的回答：“那……是因为……因为妈妈烧的太好吃了，所以……”
“我相信你。”我一听，立刻便放下了心中吊着的石头。
“妈妈，下一次……可不可以不烧白煮虾了吗？”我轻轻地说，因为我想让妈妈听到，但也不想让妈妈听到，所以我只轻轻嘀咕着。
“为什么，你不是说好吃吗？”妈妈疑惑地问。
“因为，那……因为多吃……多吃会吃腻的，对，会吃腻的。”我吞吞吐吐，为了找到一个好理由。
“好吧，我们吃饱了，去看看那只绿龟吧，看看它有没有饿。”
我一听，不得了了，一起去看绿龟，不就是等于告诉妈妈，我把虾喂绿龟了吗！于是我急忙说：“它吃饱了，它绝对吃饱了！”
“那我更加要去看看，免得你把乱七八糟的东西喂它吃！”
我们到了玻璃缸旁边，妈妈看见绿龟在吃虾，食态可掬。把虾双手捧起来，一口接着一口，又是咬，又是吞，津津有味地吃着。那样子，好似在品尝千年难得的佳肴。
妈妈笑着说：“看你，都把虾喂小绿龟了。”
那只小绿龟就是我的“作弊助手”。
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