快乐的小学作文(优选4篇)
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
每逢放假我的心境就像晴空万里的气候，高兴的不得了，也把所有工作抛在脑后，只想专注的度过这自在又高兴的'假日。
我从不糟蹋我的假日生活，所以我放假时总会到公园里玩，呼吸新鲜空气。在公园里，我会清闲的骑着脚踏车，趁便赏识正高兴的翱翔的那活力充沛的鸟儿。也会去游乐场玩恐惧又影响的游乐设备，让我回味无穷。我也会使用美丽的假日，看一些课外读物，吸收名贵常识，增加不少收获。
在这些假日生活中，我最难忘的就是有一次去福村，这段回忆就像坚固的房子，我怎么样都忘不了。我那时候一进去，立刻就看到心爱的卡通人物好像是欢迎着咱们的到来呢！再来咱们玩了各种游乐设备，每一个都很风趣、好玩，还有我最记忆犹新的相同游乐设备──云霄飞车。当我一坐上去会严重、不安，但玩完时却让我想一玩再玩。
假日是充电器，让我精神饱满；假日是让我消除疲惫的最佳同伴，我喜爱假日！
快乐的小学作文 篇2
第一次见我时，她衣衫不整，面容憔悴，一直在抱怨生活不公。我想我该劝劝她。
听到她信命，我灵机一动，伸手抓过她的手：“来，我给你看看手相。”
没想到她打了个激灵，立刻把手缩了回去：“不行，绝对不行！”
“怎么了？”我问。
“20年前，就是因为一个看手相的人说我命不好，我才开始倒霉的。当时，我正跟一个非常优秀的男孩谈恋爱。可是，我相信我不会有那么好的运气，所以最后逃离了他，嫁给了我现在的丈夫。唉，没想到，我的悲惨生活就这样开始了。这么个又丑又穷的.人竟然还天天对我大呼小叫，他还打过我呢！”
我赶紧打断她的话，拉过她的手，摊开，故作惊讶地大叫起来：“天呐，那个看手相的人是怎么看的，你命不错啊！40岁以后就该交好运了！”
“真的吗？”她惊喜地说，“我今年就40岁了，难道明年就会好起来吗？”
“肯定的，我研究手相十几年了，相信我没错。”我非常肯定地对她说。
半年后，再见到她时，她胖了，衣服也整齐了，脸上还带着笑容，好像年轻了10岁。
良好的精神和心理是我们快乐的基础。固执地让黑暗包围着心灵，你怎么可能感受到光明？
快乐的小学作文 篇3
夏姑娘刚走，秋姐姐来到了我们身边。
昨天还是秋雨绵绵，今天天就放晴了。妈妈说今天带我去奶奶家，我已经好久没去了，我好想念他们啊。
刚走到奶奶家门口，就看见奶奶提着篮子和弟弟走出来，我赶紧接过篮子问：“奶奶你去哪儿？”奶奶说：“我去苹果园里摘苹果。”妈妈说：“那我们也去。”我一听，高兴地说：“我也去。”
到了苹果园，树上的苹果长的又红又大，挂满了枝头。这时我对弟弟说：“我们来比赛摘苹果吧，十分钟后看谁摘的多。”弟弟说：“好啊。”我说：“一、二、三，开始。”比赛开始了，我赶紧提着篮子，飞快地跑到一棵长满了红彤彤的苹果树下，双手并用，把最红最大的苹果采摘下来，不一会儿，篮子里面盛满了许多的苹果，个个都象小红灯笼一样，煞是好看。我也累的满头大汗，胳膊又酸又痛。很快比赛时间到了，我和弟弟来到了奶奶身旁，我们各自把摘来的.苹果拿给奶奶看，奶奶对我说：“你们摘的都很好，但是你摘的苹果个头大，颜色好，数量多，你赢了。”听到结果后，我高兴的跳了起来。虽然我很累，但是看着经过辛勤劳动换来的胜利果实，我心里甭提有多高兴了。
秋天多好啊，你有理由不爱秋天吗？
快乐的小学作文 篇4
星期天，我们班举行了一个游戏，叫“句子大世界”，这个游戏让教室充满了欢笑声。
游戏规则：每一个大组的人，写不同的事，有时间、地点、人物、事情、大家写完了就交上去抽读 。游戏开始了，大家都迅速的写完了，交上去。抽读时，教室里同学们张口结舌，在想：好不好笑呢？开始读了，教室哑雀无声，方一钧读道：“一个阳光明媚的日子，唐僧在金字塔打psp。”顿时仿佛教室已经成了欢乐的海洋，等同学们安静下来了，我们又继续游戏，之后轮到我读了，我读道：“一个没有灯光的夜晚，刘备在帝皇的`毛坑里……。”
“哈哈。”我当时已经没有读完我就忍不住哈哈大笑起来，在老师的帮助下，我又说：“和泰坦打架。”“哈哈……。”同学们也忍不住而大声地笑出来，当时教室同学们笑得一片混乱、十分有趣。今天这个游戏太有趣了，同学们都忍不住哈哈大笑。
它还让我明白了词语搭配不当，会造成笑话呀！所以要看仔细写才行！
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