小学的作文

小学的作文[集锦4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学的作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　孩提时代的我，是一个极其富有善心的孩子，看到邻居家打死了一头狗，从此不敢养小猫小狗，生怕它们的生命遭到不测。渐渐长大，遇到乞丐来讨口饭吃，便将未开锅的米饭先盛一大碗给他，结果害得家人吃不饱，心里还傻傻地乐。

　　记得第一次到温州的渡轮处坐船时，乞讨声、吆喝声、训斥声连成一片，真是应有尽有。一个乞丐来到我身边，端着一个碗，可怜巴巴地叫：小妹妹，行行好！我的恻隐之心油然而生，摸索着自己的口袋，想找个硬币，旁边的.妇女推了推我，凑近我的耳边：不能给，要不等一下会有一大群的乞丐围着你。我迟疑了一下，这时乞讨声也远了。那位妇女神色严肃：姑娘，你是第一次出远门吧，幸亏你刚才没给，要不你把包里的钱都给他们分也不够。他们是在做生意，无本的生意。有的到了晚上还有车子接送的呢？我半信半疑，心里总觉得亏欠了乞丐似的。

　　后来偶然的机会，我和几位朋友走在大街上，看到商店的门口有个年轻姑娘被乞丐团团围住，姑娘只是摇手：没有零钱，没有零钱了。幸亏一位大嫂过来，你们想干什么，不要站在这里妨碍我们做生意。乞丐顿时像鸟兽般散开，年轻姑娘连声道谢。此情此景，我也不由得感激那呵斥乞丐的大人。

　　不久我看到一篇文章，文中的声音更是犀利，在马路边施舍，那不是仁慈，而是愚蠢。你给了他一点钱，他就叩头，他靠出卖尊严得到金钱，你收获的是廉价的欲望满足。是啊！曾经有一段时间，街上的乞丐蜂拥而至，不乏有健康的年轻人，故意装成断手缺腿的残废。乞丐是弱者，因为贫穷与残疾，同情弱者是这个时代所提倡的主旋律！然而，只是一味地同情，又能真正解决问题吗？一味地同情，又有多少的居心叵测者在窥视我们的善心。乞丐只是一种现象，它把贫穷表面化了，它把人的无助毫不掩饰地表达着，让人在同情之后，起了帮助的欲望和收获施舍的喜悦。然而，这样的生存状态注定要伴他们终生吗？

小学的作文 篇2

　　要问我最喜欢吃的小吃，我会十分坚定地告诉你，我最爱小吃------云南的过桥米线。

　　我是在云南第一次尝到让我大开眼界，久久回味的过桥米线，当服务员把热气腾腾的米线端上桌时，我一下子纳闷了：这是什么？是白面条？又怎么像软棒子？我把心中的疑问告诉了爸爸，爸爸笑着说：“这不是面，是云南的过桥米线，你快尝尝它和面条有何不同？”顿时，我急切地想了解它的不同了。

　　我对米线早已垂涎三尺了，我用筷子在碗里搅了搅，顿时飘出诱人的香味，白色的.肉片，红红的火腿，翠绿的葱段，组成一道色、香、味俱全的视觉盛宴。我迫不及待放入嘴里咀嚼，米线比面条滑好多，它会在你嘴里轻轻滑动，你再喝一口汤，米线和汤会一直滑动你的胃里，一时间，肉的鲜嫩和米线的清香溢满了我的口，令人回味无穷。

　　这就是我喜欢吃的小吃，你听了我的介绍，是不是有点“飞流直下三千尺”呢？快去尝尝吧，我一定让你大饱眼福。

小学的作文 篇3

　　丁零零，丁零零，上课铃声响了。

　　这节是体育课，我们飞快地跑到了操场，老师慢慢地从体育办公室走了出来。严肃的说“：我们今天要比赛跳绳”。大家听了都很兴奋，开始比赛了，老师说：“谁想上来比赛呢？”有两个同学自告奋勇地举起了手，他们走了上去，跳了起来。跳着跳着，有很多人在那里喊加油，在上面的人慢慢地有点跳不动了。

　　忽然，里面有一个人做出了一个很好笑的.表情，作出了一副惊讶的样子。看起来很沉很僵，身体不自然地抖动，像一只小企鹅在那里走路。另一个同学一本正经，好象火山爆发了一样，不轻巧的打转，后来的一位不连拉带扯摔了一个狗啃泥，大家看了都嬉皮笑脸的。

　　我心里想，原来跳绳比赛这么有趣，下次比赛，我也要去参加。

小学的作文 篇4

　　一天我回家的时候看见一位老爷爷，那位老爷爷是卖菜的，年纪很大，白发苍苍，满脸皱纹，应该有六七十岁，在我们小区一栋还没有卖完的'楼房前面门口卖菜。他每天都会去。有一天我正好经过那里见老爷爷在那里卖菜，看起来十分的累，我就跑过去问：“老爷爷您怎么了?”老爷爷慈祥的说：“没事，我每天都这样。”老爷爷又说：“小朋友，你能帮我买一包烟吗?”我说：“可以啊，老爷爷。”我帮老爷爷买完烟后对老爷爷说：“你以后有什么事情都可以找我帮忙。”老爷爷说：“你能每天帮我买包烟吗?”老爷爷的话还没有说完我就抢着说“：可以啊，没问题!”

　　就这样我每天放学经过那里都会帮老爷爷买烟，一直帮买到那边房子卖完去那住了，不在那里卖菜了，我和老爷爷的买烟约定才我完成。

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