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我的老师小学作文

时间：2024-04-02 15:53:15 小学作文我要投稿

我的老师小学作文4篇[推荐]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文5篇，希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文4篇[推荐]

我的老师小学作文篇1

　　在我这五年的学习生涯中，有许许多多的老师曾教过我，我的老师。然而，最我令我难忘的是我1至3年级教我的语文老师——王云霞。她的音容笑貌。甚至每一个细微的动作都让我至今难忘！

　　她长着一张清秀的瓜子脸，一头飘逸、秀丽的长发，宛如庐山瀑布那样长、那样美。一个直挺的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，颇有几分哲学家的风度。

　　记得一年刚开学的时候，我们左看看，右摸摸地走进了一（3）班这个宽敞、明亮、干净的教室。在这个地方，您用辛勤的汗水将我们这些无知的种子浇灌，在这个地方，我的学习成绩一天天提高，也是在这个地方，您的皱纹一条条增多。

　　我还清楚地记得，在一年级的时候，我的字写得歪歪扭扭的，字不像字，倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不过，我那时候写的作文很棒，经常得到老师的夸奖。有一次，我参加也学校里的作文竞赛，我在赛场上发挥得很好，拿个金奖十有八九是没问题的。可万万没有想到的是，批卷的老师看到我的字丑，没有一字一句细看。就把这份精心构思的作文打了一个令人意想不到的低分。当然，我也就因此名落孙山了。王老师就趁着这个机会教育我，她对我说：“首先要在脑海里形成字的'结构、间架，其次要想好比例，然后还要注意笔锋，这样才能形成一个好字，刚开始虽然有些困难，不过写久了就习惯了。”

　　王老师还给我讲了王献之的故事：“王献之是王羲之的儿子，也是一位著名的书法家，父子二人史称‘二王’。他曾经问他父亲写字的诀窍，王羲之指着院门外的八口大水缸说：‘你只要用洗墨台的水染黑这八口大水缸里的水，就能成为书法家了。’后来，王献之果然做到了，最后，他也成为了一代书法家。”王老师的谆谆着诱让我如梦方醒。后来，经过我日复一日的苦练，终于写了一手好字。

　　王老师，您就是我心目中终生难忘的导师。

我的老师小学作文篇2

　　看到这个题目，大家一定感到好奇吧！哈哈，我的哥哥会“变”，难到是外星人吗？非也非也，他是和你我一样的普通人。可说他会变，自有我的原因，不信你看……

　　我的哥哥叫林淼生，一米六五的个子，典型的国字脸，高高的鼻梁上架着一副银黑色的方形眼镜。他肥肥胖胖的，走起路来，大摇大摆的。他这个人还真的'不好说是什么性格。光看他的身材，你们肯定不会把他和体育运动联系起来。虽然今年才是六年级的学生，可是体重已经超过70公斤。这么胖，肯定是平时懒惰，不运动导致的。可是大家要失望了，我的哥哥他是一个非常喜欢运动的小孩。

　　哥哥喜欢的运动有很多，比如打篮球、打乒乓球、打网球、打羽毛球、游泳等等。可是他最喜欢的体育运动就是打篮球。我的篮球启蒙教练就是他呢！我们现在虽然都是小学生，没有多余的课外时间打篮球，可是哥哥总是在保证学习成绩的情况下，叫上他的同学，有时候也有我，一起去打篮球。哥哥的球技还好，就是速度不够快。每次和他打篮球的时候，他都会试图抢篮板，可是每一次都被我左突右闪的“灵活战略”给打败了。

　　哥哥的成绩非常好，常常名列前茅，也喜欢打篮球。不过你要是因为这个就断定他是一个勤快的人，那你可就错了。瞧，这都早上八点了，他还在睡懒觉，真是“大懒虫”一个。

　　在家里，我虽然只比哥哥小一岁，但是对这个经常用“拳头”说话的哥哥，我还是非常害怕的。哥哥对他的同学和朋友态度很友善，对我可就不一样了，只会欺负我。有时候我叫他帮帮我，他装作没有听见。但我一用手碰他，他就会举起他那胖胖的“大拳头”。真是一个“暴力狂”啊！

　　可有时候他就不那么神气了，常常听命于我。很不可思议吧！刚刚还说他经常欺负我，怎么又害怕我了呢！呵呵，因为我有妈妈做靠山啊！有时候他打我或者是他不小心打破什么东西的时候，害怕妈妈知道，我就威胁他说：“我要告诉妈妈……”他连忙捂住我的嘴巴小声的哀求说：“不要和妈妈说，你要我干什么我都答应你。”所以每遇到这样的情况，哥哥就会对我毕恭毕敬的。这个时候我可高兴了：“哼！让你欺负我！”

　　这就是我的“多变哥哥” ，我很喜欢他。

我的老师小学作文篇3

　　我曾经有位这样的老师：虽然她貌不惊人，但她和蔼可亲的样子常常浮现我眼前，她关爱每一个学生，而我就是被他关爱的学生之一。

　　我还记得那是在一二年级时，一次课上，走廊里很热闹，有的说笑着，有的追逐着，有的在嬉戏着。此时此刻，我也在这行列中。但就在这时，悲剧也发生了。正当我要走到墙角时，有位同学在我背后推了一下，我既没反应过来，有没刹住，只听“砰”一声，我便撞上了墙。我发现墙角的塑料套被我撞掉了一块，头上也是火辣辣地疼，这是豆大的泪珠便从我的眼眶里飞溅出来。

　　我号啕大哭，哭声惊动了老师。我的班主任吴老师闻声赶来，看见我这样，便连忙从口袋里掏出餐巾纸来，然后一边安慰我，一边帮我擦去头上的血。

　　老师把我送到医务室，医务室里的人拿出一大坨棉花，然后取一小块，按在我头上的`伤口处。这时我还迷迷糊糊的听见医务室的人对老师说，要把我送医院那。我和老师离开医务室便乘上老师的电瓶车赶往医院了。

　　路上，老师焦急万分，对我问这问那，那一声声关切化去了我头上的疼痛。我想：老师是多么关心我啊！我有这么一个老师真好。进了医院，医生看了看，便帮我包扎起来，血终于不流了。

　　之后，布块拿掉了，那块地方就一直没长头发，不过这处伤口也是有着非凡意义的。

　　她就是这样一位普普通通的，但在我心中却是无比伟大的好老师——吴老师。

我的老师小学作文篇4

　　我的语文老师姓孟，一头黄赫色的弯曲头发，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一个黑色眼镜，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里还有一对虎牙。

　　孟老师十分爱喊我们“孩子们”，弄得我们怪不好意思：有一次老师要我们写作文，有个同学写的就是老师爱喊我们“孩子们”，刚念完，孟老师就对我们说：“孩子们，这位同学观察的很仔细。”教室一下子传来一阵大笑。

　　老师还爱唱歌。有一篇课文里有一句：春天的故事响彻大江南北，老师便说：“我小时侯就天天唱这首歌。”同学们一听，就要求老师长一段，老师不好意思的笑笑，说：“我唱的不还。”还没等孟老师说完，我们便七嘴八舌的说：“老师唱嘛！”“就唱一句。”“一定很好听的！”。孟老师经不住我们的软磨硬跑，终于答应我们了，不过只唱一句，老师轻轻的唱了起来。正唱着时，不知道是谁不识趣的.笑了一声，老师尴尬的冲我们笑笑，闭紧了嘴巴。

　　孟老师还爱笑，见到她时，老师总是笑眯眯的，仿佛没有一点烦恼。老师笑的那么开心，那么快乐，那么甜美。有的时候，我就好羡慕孟老师，羡慕她天天都能那么快活。

　　我很喜欢我的语文老师，是真心的喜欢！

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