小学作文600字

小学作文600字精华（9篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

亲爱的奶奶：

　　您好！

　　您最近生活的还好吗？我想您了，家里有什么变化没有？您养的鸡是不是又增加了？原来的小鸡是不是长大很多了？

　　我在成都很好，现在我正在抓紧时间学习，因为到了四年级我的学习很重，面临着升学的压力，每天我的时间都安排的紧紧的，作业也越来越多，基本上每天要做到8点半以后，虽然很累，但我觉得很充实，我也会耐心的做好各项功课，我的成绩还不错，请您放心。

　　对了，爷爷还好吗？不要让他着凉了呀！自打爷爷发生车祸后身体就每况愈下，基本的生活自理还能自己处理，但不能做任何重的事情，所以增加了您的负担，本来您身体就不好，希望您在照顾好爷爷的同时照顾好自己。

　　奶奶，您还记得有一次我陪着您去收割吗？您带着我一路上我讲个不停，您不但不觉得烦，还认真的听我讲，讲到好笑的您也乐呵呵的.笑了起来，我多希望您能每天高高兴兴的啊！奶奶，您千万别太节约了，虽然我们并不富裕，但正常的生活还是可以的，所以您不必对自己太苛刻，我知道您和爷爷受过很多苦，但现在我们的日子很好了。

　　奶奶，您能坐车就好了，这样我们就可以把您和爷爷一起接到成都来，我们一家可以过上无忧无虑的幸福团圆生活了，我还可以陪你们看看美丽的天府之国，看看四川的名山，这里的风景和老家是不一样的哦。

　　奶奶，我经常做梦，梦见您牵着我的小手一起路过小溪，走过树林，走进乡村，走过城市，来到草原，我和您躺下，一起有说有笑。

　　奶奶，您好好休息吧，我们过年回来看您和爷爷。

　　您的乖孙女：xxx

　　20xx8年10月31

小学作文600字 篇2

　　在我们的生活中，由于不理解而造成的误会是数以千计的，因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时，我们欣慰；当不被人理解时，我们沮丧。所以要想求得别人的理解，首先“从我做起”，自己要学会“心理换位”，来理解他人。

　　父母和孩子之间需要理解，老师和学生之间需要理解，朋友之间也需要理解。这三方面的理解，在我们现在这段人格的初步形成的道路上，是我们宝贵的'财富。

　　父母和孩子之间需要理解，曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学，母亲拚命赚钱，后来累坏了身子，。女儿感动得送了母亲一件礼物，却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解，两个人都没有心理换位，都没有好好替对方想想，想想彼此的心情和感受，想想这么做会不会给对方造成伤害，如果她们考虑到了这一点，这件事就不会发生了。

　　朋友之间更需理解，只有互相理解，方可筑起坚固的“友谊之堡”，倘若这其中的材料缺少理解，“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突，关键看两人是否都“心理换位”了，是否理解了对方。若不理解，他们的友情从此会没有了；若理解了，他们的友情会更进一步。

　　因此，我们要学会“心理换位”，包容别人的错误，理解他们的疏忽，因为这样，即使在生活最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样，才能被别人所理解，才会使生活变得更美好！

小学作文600字 篇3

　　小时候的我，不爱看书，只爱玩书。

　　妈妈曾给我买过“N”本书，有有趣的、有搞笑的、有历史的、有关于科学的、有关于动物的`、有……可是，那时的我，美滋滋地接过书，然后优雅地翻开，撕下一页，慢慢地揉成一个纸团团，再像投篮一样，把“球”扔出，看着它在空中形成一个美丽的弧线，再随着“嘭”的一声，投入“篮框”。随后继续这样做，直到把一本书撕完。妈妈见了，也只能在一旁唉声叹气。不过，她并没有放弃。

　　不过，她并没有放弃。

　　在某天，妈妈和平日一样，给我买了3本书，供我玩，我呢，则和平时一样，接过书，撕下、揉、投，撕下、揉、投……不一会儿，一本书已经只剩下了“骨架”。本来还要撕下一本书，可我，腻了，我，不爱了，我，不想了，我，不再喜欢这样“过日子”。因为每次我撕书时撕得比剪刀剪得还整齐，我揉时，揉得即快又圆，可以比过汤圆。我扔，扔得越发美丽，弧线超漂亮。有时我还能变些小花样，扔得也是次次百发百中。好无聊，好无聊……

　　我开始尝试看书。

　　只看一段。

　　一段十分钟，被我看完了。

　　又一段，再一段，接着一段，一本书，就这样，被我看完了。接着，我又意有未尽地看完了别外一本。哇，发现书里的世界好有趣！！！“妈！我把书看完了。”我叫到。“啊哟哟，撒得越来越快了嘛！”妈妈苦笑道。“不，是被我看完了。”“啊，你，会看书了？”妈妈很惊讶也很兴奋。“是呀！”“好好好，妈妈这就再给你去买几本书来！”妈妈摇摇摆摆地边走边说。兴奋的像只鸭子。

　　我虽然不知道妈妈为什么高兴，不过，我知道，现在的我，爱上它了――书。

　　书，真得好有趣呀！

小学作文600字 篇4

　　家是关爱，家是栖地，家是宽容，家是每个人心中的七彩阳光，所以家是快乐的。我家是民主的，是豁达的，但更重要的是，我的家是快乐的。当你手里拿着一张只有六十七分的试卷，走进你家时，脸上是什么表情，不可能是笑口常开，而满脸的丧气与一肚子的悔恨。我正是这种心情。

　　“呀”，一阵开门声，家里响起的锅碗交响乐顿时进入我的神经，妈妈正在厨房里兴致高昂的指挥着，而爸爸，此时也应该把炒好的`小菜搬上桌了。我失去了往日的开心，淡淡地说了一句：“我回来了！”“唉，今天怎么了？往日满屋都会回荡的声音怎么变成蚊子叫了。”爸爸风趣地插上一句。要是往日，我的笑声早就已响起来了，但是今天，我却长叹一声：“别提了”。“怎么啦？”妈妈闻声赶过来，望着父母的那两双关切的眼睛，我苦笑了一下，把手里地试卷慢慢地递了上去。此时，我已做好充分地准备来迎接一场“暴风雨”。

　　可是奇怪的是，爸爸妈妈并没有说什么，而是依然用平和语调对我说：“去吃饭吧。今天我可是炒了一桌好菜。”饭菜很好，我却嚼如蜡味。吃了几口，我放下碗筷：“我吃饱了。”“怎么，今天怎么吃这么少？”爸爸问。“没胃口。”“是为了考试的事吧？”“嗯。”爸妈对视了一眼，放下饭碗。妈妈对我说：“这次你成绩是不理想。”“不，是十分不理想。”我闷闷地插上一句。妈妈顿了一下，接着说：“但是，你能感到后悔和伤心，这是好的。试卷我看了，是有点偏难，但是你的阅读理解是很好的，作文也没扣多少，而基础却一个错连一个错”。爸爸又说：“你看，你难题都会，基础只要加把油便上得去的。好了，快吃饭，要知道，人是铁饭是钢，一顿不吃饿得荒”。

　　听了父母的话，我顿时也放宽心了，于是笑声又回荡在家中……“临行密密缝，意恐迟迟归”。家是思念和温馨。“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。家是温情和着落。家，我的快乐！

小学作文600字 篇5

　　妈妈，我有很多话要对您说。

　　望子成龙，望女成凤，这是您们每个家长的希望。您们为了让我们成“名”成“家”，就不停地逼迫我们做自己不愿意做的事。妈妈，您也不例外。您让我不停地上补习班，还让我做没完没了的课外习题。

　　周末，没有一个同学不喜欢，然而，我对周末却十分厌恶，甚至于希望没有它。因为到了周末，同学们都可以出去外面玩，而我去的却是补习班，整天面对的是作文班、阅读班、英语班、奥数班……这样一来，我只有星期五中午和星期六、日晚上才能写作业，如果老师布置的作业量多的话，我根本连休息都成问题。我很多次求您给我点时间玩，您却漫不经心地说“时间是靠人挤出来的'，你上完补习班，写完作业就可以玩了嘛。”哎!哪有玩的时候。

　　记得那次国庆节，堂妹打电话来约我出去玩。我想趁机放松放松，于是就迫不及待地答应了。我刚要出门，正好您买菜回来，您瞪着我大声地说：“想偷懒是吧?作业检查了没有?”我怕极了，吞吞吐吐地说：“检……查了。”您不相信，又翻开了作业本。当时我真的不知道您为什么那么不相信我。看完了作业，您又去掏出了几本习题本让我做，您说：“把这些打勾的习题做完就可以玩了，要不要玩由你决定。”我高兴地翻开习题本，让我大吃一惊，那么多的习题要做到什么时候啊?这不是表明了不准去玩吗?!然后，您又打电话给堂妹，说拒绝让我去。

　　妈妈，我想对您说，请您给我一个自由成长的空间吧，不要分数、不要习题、不要责备的空间。

小学作文600字 篇6

　　密封的房间通过一扇窗满载着金色的阳光，沐浴着温和的空气，铺满着新生的喜悦！既然向往着春天的生活，为什么不画一扇窗给自己呢？

　　曾经的春天漫山遍野都是小红花；曾经的春天氧气都是诱人的蜂蜜；曾经的春天朋友都是亲人。后来，经过夏天、秋天、剩下的只有破碎的冬天。时间的沙漏是磨心的利剑，一刀又一刀地刺进了我的心，那时起我就注定要在密封的房间里独自为那残碎的心疗伤。黑暗的房间没有空气，灰尘随着时间的流逝铺满了整个房间。残碎的心渐渐好了起来，不久便在这个狭小的`房间里乱窜，企图甩开缠在周围的孤独。常常想起外面的世界，想起温暖的太阳、凉凉的风、可爱的花……春天的影子不断浮现，一次又一次地动摇了我的信念。有时房门咯咯的响，我的心也随着声音跳着凌乱的舞步。影像高速的划过：和同学一起谈天、紧张的时候一起大喊、放学一起回家……感觉很真实，但并不温暖。我随手拿起一支笔在纸上画了个十字架，想了一想又在架子的周围加了一个框，举起来看竟然像一个窗户……窗户。一阵风顿时吹过，冷暖的风划过我的脸带动了周围的空气。画里仿佛看到了似曾相识的春天，那温暖的气息。我看着这扇窗，看着看着想出了狭小的房间。心情突然开朗了，通过这扇画出来的窗看到了应有的太阳。不觉间，我拧开了门锁……

　　偶然的举动，改变了封闭的心；窗外的太阳，照亮了黑暗的心房；冰冷的刺猬，决定了卸下这身武装！这扇窗啊，带给了我新的春天。

　　画一扇窗给自己，打开遗失的春天！

小学作文600字 篇7

　　一天放学后，我走在农贸市场上，看见了一位卖笋的小姑娘，我受到了教育。那位小姑娘看上去十一、二岁，扎了两个羊脚辫，肤黑红，穿着一件不合体的裤褂，脚上的凉鞋已变成拖鞋，手上挎着一个小竹篮，里面盛满了沉甸甸的笋了沉甸甸的笋。突然，一个声音从我身后传来，“我来二斤！要好的！”只见一位胖大嫂从人群中挤了出来，走到小姑娘面前，一把夺过她手中的竹篮，乱扒一通，过了一会儿，手上捧几个经过她精心筛选的孙。她把笋递给了小姑娘，小姑娘拿起放在身旁的秤，秤了秤，刚好两斤，计二元五分。胖大嫂皱起了眉头，唾沫飞溅：“什么？这么贵！便宜一点！”小姑娘想了想说：“好，就两元！”胖大嫂递给了小姑娘，就走了。

　　过了一会儿，只见那个胖大嫂怒气冲冲地走了过来，指着小姑娘的鼻子，大声嚷道：“你小小年纪就学会坑人！”小姑娘不解地说：“我没有啊？”“还敢说没有，我刚刚拿到平秤上一秤，竟少了三两！”小姑娘把目光投向了周围的人，希望从人群中得到一点儿帮助。这时一位大妈为小姑娘打抱不平，说：“我刚刚看到你买完了笋后在墙角把笋皮扒了！”“对，我也看到了！”“我也是！”……那位胖大嫂不好意思地低下了头，正准备溜时，小姑娘说：“慢着！”我见了心想：对应该和她讲道理！可是只见小姑娘从口袋中掏出了三元钱，递给了胖大嫂，说：“你刚才把五元当成了两元给了我，这三元钱还给你。”胖大嫂愣了一下，不好意思地接过钱，灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒！她要贪你的`便宜，你却这么厚道！”一位操着浓重的天津口音的老爷爷对小姑娘说：“那人要占你的便宜，你为什么把多给的钱还给她呢？”小姑娘回答说：“我来这里时，娘嘱咐我不要赚昧良心的钱！”人们争先恐后地要买小姑娘的笋。

　　教育本是老师的责任，而这位小姑娘的一言一行就像老师教导一样，这位不是老师的老师教育我做人的道理。

小学作文600字 篇8

　　小老鼠丁丁每天在黑乎乎的地洞里呆着，它烦透了。一天，丁丁突发奇想：要是我能到外面探险，会看到什么呢？好想出去看看外面的世界啊！

　　丁丁把这个想法告诉了妈妈，妈妈吓坏了，一脸惊恐地说：“孩子，外面的世界太危险了，有老鹰和恶猫，它们都会伤害你的！你还是赶紧打消这个念头吧。”但是丁丁并不气馁，经过再三考虑，当天晚上趁着夜色，神不知鬼不觉地走出地洞。终于出来了，它既兴奋又好奇，外面的世界真大呀，可以自由自在地玩耍。

　　第二天，丁丁正在房顶上晒太阳，感觉非常舒服，还做起了美梦，殊不知危险正在降临。一只黄猫悄悄地靠近它，当它发觉时已经晚了，那恶猫“啊呜”一声咬住了丁丁的脖子，想把它撕碎。正巧，一只老鹰飞过来，用锋利的爪子把丁丁从恶猫嘴里拽了出来，并抓着它飞到空中，丁丁吓坏了，老鹰把它丢到巢里，给小鹰当午餐。可是小鹰嫌弃它太瘦，都不肯吃，于是被老鹰从二十多米高的树上扔了下来。丁丁以为自己死定了，没想到却落到草堆上，捡了一条命。丁丁又累又饿，眼冒金星，心里想：上帝啊，给我一些吃的吧！然而没有人救他，直到它饿昏了。

　　当丁丁醒来时，发现自己又回到黑乎乎的地洞里，妈妈在它身旁伤心地流泪。妈妈看到它醒了，紧紧地搂在怀里，抽泣着说：“妈妈……妈妈还以为你再也醒不过来了！亲爱的.宝贝，可把我急坏了，以后可不要再跑出去了，太危险了！”那一刻，丁丁才明白：自己的家才是最温暖的！从此，丁丁再也没有要出去的念头了，一直跟随着妈妈，一步也不离开。

小学作文600字 篇9

　　我为自己的出生感到非常幸运，因为这是个让孩子们无忧无虑的时代。我本应该为此感到非常的满足，却因自己的坏习惯而多次被老师指责。

　　童年时某一天，我不小心被妹妹用秤砣砸伤了脚，父母又要外出打工，所以只好把我送到姑姑家。记得当时姑姑家养了许多小鸡，每当我吃饭时，那些小鸡则成群地拥挤过来，有时还用它们那红嫩的小嘴啄我的小脚丫，啄得我直痒痒，使得我不得不将脚架到椅子上。久而久之，架脚架手的习惯便养成了。这一点让人看了确实很不舒服。

　　后来父母没找到工作，不得不返回老家。平时父母发现我的坏习惯也会经常劝说几句，可我就是改不过来。

　　尔后，我升入了初中。初一还不打紧，老师对此漠不关心，把这架手架脚的坏习惯看作正常现象，我想也许他们也有过同样的经历吧，他们知道要改掉这个坏习惯并非一朝一夕，而要经过一段较长的岁月。然而，初二的几个老师并不这样认为，他们却认为这既是违纪行为，又是导致学生上课不专心学习的原因。确实是这样，每当我上课架手架脚时，有时先会看看那些读书成绩优秀的同学，他们并不像我这样，而是坐得端端正正，认真听讲；再看看那些调皮的`同学，大部分和我差不多，不是架起脚来，就是侧身歪腰，没几个端正的。难道这不能说明坐姿与学习的关系吗？

　　自从被老师多次教育之后，我也做了许多的努力，一心想把这些坏习惯从自己的内心铲除掉，因为它们可能影响到我人生的第一次转折，我不想让它们成为我学习道路上的绊脚石。

　　今后，我也许不会再为自己拥有任何坏习惯而自卑，但我坚信，总有一天，我会彻彻底底的将它们一一排出我的体外。

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