美丽的小学作文精选【6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的美丽的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
美丽的小学作文 篇1
周末，爸爸妈妈带我去烈士公园看年嘉湖。
首先，我们站在烈士塔上远眺，湖很大很大，一望无边。湖上有许多各式各样的船，看得我想一步踏上船。再看看下边的游人，小得像只黑蚂蚁。接着，我又看见了小岛。小岛上许多花草树木成群接队、五颜六色的，美丽极了！呀！湖中有一块黑巧克力，我看着看着情不自禁地流出口水来了，原来是风雨桥。
我们顺着弯弯曲曲的小路，来到湖边。湖水在阳光的照耀下，波光粼粼，闪闪发光。一条条船在湖面荡漾，这里就变成了船的王国、船的'乐园。我们又走上了桥。桥杆上有精美的手工雕花，让我感觉有一种说不出的美。再看看四岛。这四岛分别是：春、夏、秋、冬岛，它们分别种着四个不同季节的植物。春岛有杜鹃花、迎春花、牡丹花等。秋岛有苹果、梨子、桃子、草莓等。
我们围着岛走了一圈，然后上了船。船围着湖绕了一个小圈。
回家了，我还有点不舍，但也没办法。我依依不舍地再回头看了一眼美丽的年嘉湖。
美丽的小学作文 篇2
暑假期间，我们来到了向往已久的海螺沟。那里的青山绿水一下子就把我迷住了。
海螺沟的林
我们开始徒步登山。我们并不急着赶路，而是放慢脚步，享受漫步山林的惬意。有句话不是这样说的吗：人生虽然匆匆，但是千万不要忘了欣赏沿途的风景。
我们在蓊蓊郁郁的山林中穿行，一阵阵鸟的歌声注入耳中，悦耳、动听，仿佛在告诉我们它们生活的幸福。举目望去，这里的树木遮天蔽日，汇聚成真正的林海，每一棵树都是一朵绿色的.浪花。满山的绿，在风中涌动着。碧绿、翠绿、浅绿、嫩绿、蓝绿、苔绿、墨绿......交融在一起，就像一副中国山水画，间或有花的鲜艳点缀其中，更显得这幅巨画的生动。
我们就一直在林子里走，走，仿佛永远也到不了尽头……
海螺沟的云
这次海螺沟之行，给我印象最深的不是海螺沟那“阴阳两重天”的独特气候，也不是海螺沟的冰川，更不是温泉，而是云雾。
海螺沟的云雾特别白。群山连绵起伏，每座山中都有云雾缭绕，山若隐若现。这些云雾好像给山披上了轻纱，就像《西游记》里那些仙人们住的仙境。大方的云，好像要把整个世界变成圣洁的天堂。流动的云雾轻歌曼舞，不流动的云雾好像凝固的雪。
云从山底直升到山顶。我们坐在旅游车上，盘山行驶，就像在云间穿行。
我完全被陶醉了。
结束语
海螺沟位于贡嘎雪峰脚下，以低海拔现代冰川著称于世，可惜这次我们是步行上山的，只能到达2号营地，不能看见雪峰最美的地方。但是这又有什么呢？我看见了不一样的林、不一样的云，我很满足了。
美丽的小学作文 篇3
我很喜欢到海边寻宝这本书，因为它让我想起去青岛玩的快乐时光，书里的妈妈告诉小男孩说：“你可以向大海要你想要的东西，大海都会给你。”小男孩想要宝石和美丽的贝壳，大海真的带给他像宝石一样漂亮的玻璃、美丽的贝壳，还有许许多多令人惊喜的东西。大海送给妈妈的'礼物是太阳、水、银色的月光、海浪声……等，可是这些礼物都太大了，不能带回家，所以小男孩时常和妈妈 到海边欣赏这些美丽的景象。
我也像小男孩一样喜欢海边，今年夏天我们全家到青岛玩，我没有向大海许愿，可是大海却送我一个很漂亮的贝壳，还派了可爱的寄居蟹和调皮的螃蟹来和我玩躲猫猫；我还看到石头缝里躲了几只害羞的海胆，我不敢抓它，因为它的身体刺刺的。妈妈在海边欣赏大海的风景，顺便做 我们的啦啦队，还帮我们拍照，可是爱恶作剧的大海送了几只海参给妈妈，吓得妈妈哇哇大叫，海浪“哗啦哗啦”的笑妈妈是胆小鬼。
我想把大海送我的礼物带回家，可是我想如果别人看我可爱也把我带回家，让我离开爸爸妈妈的怀抱，我一定会很伤心很难过，所以我不想把可爱的寄居蟹、螃蟹带回家；我请妈妈帮忙拍下我 和它们的合照，这样在我想念他们时就可以常常看到他们，也许下次到海边时，可以看到它们全家都出来陪我玩呢！我喜欢这本书，因为它让我想起去青岛的快乐时光，我希望下次大海可以送我一个瓶中信，因为它可以带来远方的消息，我也要送大海一个瓶中信，请它转送给远方的小朋友，让我们成为大海的共同朋友一起爱护大海、保护美丽的环境。
美丽的小学作文 篇4
李老师，从三年级一直教我们到五年级。李老师，一位犹如大姐姐的老师。我们曾与李老师一起欢笑，一起流泪，一起努力，一起度过了一段美好的童年时光。
李老师教我们的时候，刚从学校毕业。她一来，就给我们带来了一股清新、自由、快乐的空气。
课堂上，李老师从来不会大声地责骂我们，总是带着温馨的笑容。
她叫我们的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多亲切啊。一声“小楠”，就会让一贯调皮的我认认真真听一节课。
下课了，李老师也不会匆匆走进办公室，她会来到我们的中间，和女同学一起踢毽子、跳皮筋；和男同学一起扔沙包、打乒乓球。操场上，总能听见我们清脆的笑声，引来其他班级同学羡慕的.目光。
李老师还经常带我们走出校园。我们一起去爬展衣山，欣赏大自然的美景，体验登山的乐趣；我们一起去文峰广场放风筝，呼吸春的气息，放飞春的希望；我们一起去敬老院，给老人们打扫卫生，给老人们送去歌声与欢笑；我们一起去看望生病的同学，给他讲班里的趣事，给他讲今天的功课……
在下雪的日子里，李老师和我们一起堆雪人、打雪战，拿着相机为我们留下了一个个快乐的镜头。
在运动会上，李老师是最尽职的啦啦队员，她为我们呐喊，她为我们喝彩，给我们鼓励。当甘兴宇打破学校50米短跑记录的时候，她激动的和我们一起拍手欢庆；当我在800米比赛中最后一个到达终点时，她同样为我鼓掌。李老师对我说：“只要努力过，就是一种成功！”李老师的这句话，我这一辈子都不会忘记。上学期，李老师因为要做妈妈了，只能暂时离开了我们。我们都为李老师高兴，虽然心中十分舍不得。啊，童年，有快乐，也有淡淡的忧伤。
就在前两个星期，李老师生了一个可爱的小宝宝。我们在新班主任姜老师的带领下，一起去看望了她。我们向李老师献上了美丽的鲜花，也献上了我们最真的祝福与敬意。
美丽的小学作文 篇5
世纪广场位于市中心，那儿风景优美，宽阔的广场是小朋友游玩的好去处。
乘着春风，我来到了美丽的世纪广场。广场两旁那郁郁葱葱的树木挺立着身子像在守护着世纪广场。小朋友们在玩溜冰、在开小汽车……真是一片欢声笑语！
广场中央有一个小喷泉，喷出的水花想花儿一样绽放开来，小喷泉旁边的石碑上雕刻着“世纪广场”四个大字。
晚上的世纪广场更是光彩夺目。木桥两旁的`音乐喷泉在音乐的伴奏下向远方喷射出水花，足足有十米多高呢！而且颜色不一，有红的、粉的、绿的、黄的……五彩缤纷，美丽极了！音乐喷泉中间的玻璃观光塔有六十米左右高，射出绿色的灯光，点亮了世纪广场。
在回家的路上，回头望世纪广场是多么神圣，多么美丽，多么耀眼！
美丽的小学作文 篇6
在那条缓缓流淌的河流边，江南村落总是那么令人动心。它们安静而从容，几十年如一日，仿佛从存在的那天起就从未变过。它们静静地隐藏在江南的角落中，等待着我们的到来。
抓住了假期的尾巴，我和爸爸妈妈来到淀山湖游玩。
第一站是六如墩村，当走进村庄，或许只在顷刻间，那浓浓的乡味就笼罩在我们身边，走在木栈桥上，心中不觉平静下来，水包着桥，桥围着水，波纹随着清风微微起伏，树木、房子、木桥……倒影在流水中抖动着。如梦境般不真实，如影子般虚幻，如童话般美丽。走在桥上，心头突然涌出一丝欢喜，不觉将手抬起，渴望对着湖面说出我的欣喜，却不知从何说起。一道道波荡漾开来，如烟花般绚烂，又如少女般迷人，满目柔情。河边依傍着整齐排列的农舍，白墙黑瓦，幽灵的流水轻轻地流过，生怕惊醒了这熟睡中的村庄。突然间，它好像停了下来，只见青苔摇曳着绿色的长裙，令人怜爱，水呵护着青苔。人在画中，让我陶醉其中，朴实而恬静，清新而淡雅。走在村中的小道，两边的院墙上画了很多的水墨国画，几笔勾勒，呈现出了美丽乡村特有的景色：荷叶、兰花、小桥流水……农家院里的小花猫，慵懒地享受着午后的宁静，微闭着双眼，整个村庄都显得那么恬静。
依依不舍地告别这个小村庄，我们又驱车赶往下一个目的'地—淀山湖。
漫步湖边，轻柔的湖风微微吹来，张开双臂，愉悦的心情已无法言表，对岸被雾气缭绕，如同蒙上了一层薄薄的面纱。给人遐想，湖面上不时有几只白色的鸟，或钻入水中，或盘旋在空中，难道是在嬉戏？还是在捕鱼？或是在练习飞行。湖堤上有很多钓鱼的人，他们或三三两两聚在桥洞边，或独坐在岸边，手中的鱼竿很少有动静，这不就是“姜太公钓鱼”，人们或许钓的就是那份怡然自得的心情。
水杉树成片地立在路旁，经历了一个寒冷的冬天后，春风一吹，它们就打着哈欠醒来了，重新焕发出生命的气息，待到夕阳西下之时，余晖洒满湖面，远处水天一色。那句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”涌上心头，的确，那变化万端的白云，波光粼粼的湖面，缓缓飞翔的水鸟……夕阳西下，怎一个美字了得！
美丽的淀山湖给人们带来了一份宁静，一份暇意，一份留恋……
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