快乐的小学作文【大全8篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
在一间静静的教室里，有一个教师常用的东西——粉笔，那我的家你们肯定就知道了——当然是粉笔盒啦！我家有很多兄弟。粉红色说：“我能画出花儿。”绿色碰了碰粉红色，说：“喂，没有了我画的草，你画的花儿哪儿能生存下去？”黄色撇着嘴说：“切，那有什么好显摆的，我可以画出上万里的黄河哦！谁敢跟俺比？”蓝色从他们几个中间挤了进去，骄傲的说：“俺敢跟你比！我画的东西比你画的还大的上万倍，那就是蓝天！”
而我，一支白色的粉笔，在一角愁眉苦脸地站着，蓝色和黄色看见了，便转过身来神气十足地问：“你能画什么？”我结结巴巴的说：“我，我——能画雪山、冰山和白——白云。”蓝色说：“切，画的东西太小了。”我脸红了，这时粉红色从他俩之间挤进来，说：“哦，对了，我还能画红彤彤的脸蛋儿。”……
每天，上学的小朋友们都在学校里欢歌笑语：在美术课上，看它们画美丽的画；在英语课课上，听他们英语；在语文课上，听他们读课文……令人烦恼的是，每天上课，老师用我们写字时，总是拿兄弟们写字，一直不用我。终于在一次，我踮起脚，把头抬得高高的，但老师还是不拿我，正要取我的蓝色兄弟，我急忙把蓝色兄弟挤到一边儿去，把自己站到了蓝色兄弟的位置，最终，老师拿到我了：哦耶！我高兴的`喊了起来。老师拿着我在黑板上写写画画的。看到老师写得那工整的字，画得那美丽的画，我心里得意极了。黑板看着我，对我说：“你不怕牺牲吗？”我说到：“没关系，只要我有用，我就很幸福了！”
我是一支快乐的粉笔！
快乐的小学作文 篇2
分享的快乐
何为分享？子曰：分享乃别人有两个面包，他给你一个；你只有一个樱桃，却分他一半；他有一个汉堡，你也朝他要一半；吃完一顿饭，把剩菜剩饭送给小猫小狗，让它们也分享分享。你明白了吗？
分享有许多许多种。在20xx年的某一天，偶老妈从单位拿回来一大摞书，我翻呀翻呀，无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》，我又看呀看呀，从此，偶变身为童迷。可惜的是，老妈从20xx年才开始订。后来，我把《童》借给作文老师和几个同学，他们也都成了童迷，也许，这就叫做分享吧。
我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天，张老师让我们自带午餐，我把我老妈做的牙签肉串带去了，一开始，他们都不知道是个啥子家伙，到后来，他们居然吃上瘾了，直到最后一个肉串被吃掉，我可就吃上一个呀！呜呜呜！我的肉串啊！不过，分享的感觉，真好！
我经常大脑短路。记得有一次，我出门忘记了带钥匙，就从我邻居家翻过去，再从窗户进去，拿出钥匙又从窗户出去，再翻回去用钥匙打开门再进去，整个过程没觉得有什么不妥之处。每当我把这件事讲给别人，他们或很困惑，没听明白，或者捧腹大笑，从椅子上掉下去，这也是一种分享不是吗？
分享有什么好处呢？分享会让人心情舒畅，让人头脑清醒。体会分享的.快乐吧！必须的！
快乐的小学作文 篇3
星期三快放学的时候，老师跑来跟我们说：“明天我们学校组织去动物园玩，同学们一定要早一点来学校。”同学们听到了，个个高兴的跳了起来。
差不多9点，我们全班乘坐着又宽敞又洁净的大巴车来到了长沙生态动物园，我看了看四周，发现大家的背包都非常鼓，看来大家都带了许多东西呀。
我们全班跟着小罗姐姐先来到了爬行馆，爬行馆内有许多的蛇、还有许多的乌龟。我看见了一条身体长的像金子，而且颜色也是金色，身上闪闪发亮的蛇，我仔细的看着它，发现它有两颗牙齿是尖尖的，原来这是它咬食物的尖牙；还有一只超极大的乌龟。有我50多个手掌合起来这么大，我向它挥挥手，它也向我微笑的点点头，好像在跟我打招呼呢；接下来，我们来到了百鸟馆，我一进门，就听到了欢快的鸟叫声，我来到鹦鹉的后面，它可真美呀！颜色有许多种，红、黄的、绿的……，它还有一张又尖又扁的.嘴。我想试试鹦鹉会不会跟着我说话，便对它说：“你好，你好。”过了许久，我只好去看丹顶鹤了。丹顶鹤是国家一级保护动物，我今天终于见到它本尊了。丹顶鹤的脚很长，灰灰的，上面还有一点痕迹，它全身雪白，嘴长长的，看起来很可爱。
我通过了今天这个活动，懂得了要关爱小动物，我以后还会来看你们的！
快乐的小学作文 篇4
寒假里，我参加了冬令营。那真是一次快乐而难忘的体验!
参加冬令营的那天，也许是太激动、太兴奋了，我很早就醒了，以从来没有过的速度洗漱完毕，做好了出发前的一切准备工作。在去学校集合的路上，妈妈一直在对我唠叨：“要注意安全哦!有什么事要给老师说哦!要和同学好好相处哦!要安排好自己的生活哦!……”这可是我第一次离开父母，独立去参加这么长时间的集体活动，妈妈肯定不放心。我对妈妈说：“别小瞧我了，我会表现得很好的!”
到了集合地点，老师给我们分了组，然后就乘车前往冬令营的目的地——海石公园。海石公园是一个军事基地，同时也是一个风景点，那里有很多可与黄山奇石媲美的奇怪的大石头。到了那里之后，我们认识了如花似玉的犹老师，她不仅年轻漂亮，而且心地也很善良。老师给我们小组成员安排了职位，我是文书委员。我们还给自己的小队取名叫“精灵队”，画了队旗，选了队歌。
我们的宿舍叫“樱桃山庄”，不知道是不是因为周围种了很多樱桃树而得名?我和杨季睿、彭子露一起住在18号房间，我们三人也作了明确分工：我负责烧水，杨季睿负责电器，彭子露负责窗子和窗帘。我们三个分工合作，在一起很快乐。
第二天一早，起床铃声响了，我们翻身下床，赶紧穿好衣服、洗漱，然后集合到食堂早餐。“快背出口令，不会的别吃饭!”老师大声喊着。我们都熟练地背出了口令，然后开始吃起了早餐。早餐有三种：馒头、粥和鸡蛋。早餐后，我们开始做游戏。我们首先做的游戏是“超级记忆力”，老师在一张桌子上摆了很多东西，让我们记，谁记得最多，就算谁赢。大家在一起想出了一个好办法，小组成员分工合作，各记一部分。最终，这种办法让我们小组赢得了比赛，大家甭提有多高兴了。
接下来的`两天，我们还进行了很多活动。“铁甲钢车”和“超级战车”活动，既锻炼了身体，又很有乐趣。更有趣的是，我们还排练了剧本，大家都做了一把小演员，演出很精彩。我们还学习了野外生存技能，老师教我们如何搭灶、生火和煮熟食物。吃着自己动手煮的红薯，感觉特别的香。
啊!这次冬令营真快乐!学会了一些技能，锻炼了身体，而且，我还学会了勇敢、坚持，我都把它们记在了心中，并会在行动中表现出来。
快乐的小学作文 篇5
今天我们举行入少先队仪式，是我最快乐的日子，上午八点半我们排好整齐的队伍，来到操场，举行隆重的出旗、升旗仪式，小朋友们表演了精彩的'节目，校长给我们讲了话，宣布少先队员名单，我非常感动，妈妈给我戴上了红领巾，我感到非常高兴和自豪，我和妈妈一起放飞了气球，放飞了我的梦想，我记住了校长对我们的鼓励：戴上红领巾就要好好学习，做一个讲文明、讲卫生、讲礼貌的好学生。
戴上红领巾，我又多了一份责任，戴上红领巾，我要为她增光添彩。
快乐的小学作文 篇6
从前有一个失落的一角，叫小圆满。他很伤心，原来他是一个圆身上的一角，可是不知道为什么，那个圆把它取下来了。小圆满想要找到那个圆，把自己装回去。
这时，走来了一条小虫，小圆满问：“你好，小虫，你有没有看见一个缺了一角的圆？”小虫说：“我看见了，他朝东边去了。”小圆满说：“谢谢！”于是就向东走了。
一天后，它看见了一只小兔子，问：“小兔子，你好，你有没有看见一个缺了一角的圆呢？”小兔说：“我看见了，前几天它还问我有没有见到一个角呢！”小圆满高兴地说：“它现在哪儿呢？”小兔说：“它往东边走了。”小圆满开心地说：“谢谢！”
终于有一天，小圆满找到了这个圆，并回到圆的'身上。可他发现自己不能说话，也不能看风景了，因为园跑得实在太快。于是它从圆上下来，继续做角。
它又可以和小虫聊天，听大树讲故事，慢慢地看着四季变化，快乐地生活了！
快乐的小学作文 篇7
今天，阳光明媚，一大早小鸟就在枝头上欢快地唱着歌。我们德兴小学全体师生一起去欢乐谷秋游。
欢乐谷的游玩项目可真不少！我们在导游的带领下玩了疯狂精灵，弹跳青蛙，旋转木马.....其中让我印象最深刻，最精彩的要数四维电影和地道战了。在四维电影院里，我们戴上眼镜，自己仿佛置身中，感觉真实妙极了。而地道战那精彩的真人演出给我们上了最精彩的一课，让我们感受到了老百姓和八路军的那种团结奋战的精神。快乐的时光总是短暂的`，一转眼到了下午，我们依依不舍地离开了欢乐谷。
啊！美丽的欢乐谷，再见了。
快乐的小学作文 篇8
瞧，一位雕刻艺术家正挥舞着自我手中的小刀，全神贯注地投入到创作中。他时而自言自语，时而痴痴的注视作品，事儿若有所思的托着脑袋想问题。我不禁被他的行为都笑了。时光一点点流逝，一眨眼的功夫，两个钟头过去了。但那位艺术家却从始至终未离开工作室半步，他对工作的痴迷程度着实让我万分敬佩。“哦，太好了，最后完成了！”突然传来他的一声欢呼，随即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件惊天动地的.伟事。啊，快乐就是艺术家吹着口哨欣赏自我刚刚完成的作品！
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