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我的小学作文

时间：2024-03-06 09:02:33 小学作文我要投稿

【通用】我的小学作文9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的小学作文9篇，希望对大家有所帮助。

【通用】我的小学作文9篇

我的小学作文篇1

　　星期三，老师对我们宣布了一个好消息，明天让我们做水果拼盘。同学们立刻高兴得大声喊了起来：“做水果拼盘，那真是太好了！”接着，老师让我们自己编排小组。我就找王海伟等人组成了一个小组。接着，我们讨论了分工，王海伟带香蕉、橘子和桂圆。我带水果刀、苹果……

　　第二天一早，来到学校我就去看自己小组的人带来的物品，看到大家都按照昨天的分工带来了物品。于是，我就焦急地等待着那一节课的'到来。

　　好不容易才等到了下午的劳技课。上课以后，命令一下，我们就动手进去起来。王海伟很快拿出他带来的物品：梨子、桂圆、小西红柿、小金桔……我立刻动手做了起来。我把一只大西红柿放在盘子的中间。接着我用水果刀在西红柿的上面刻了两个洞，又用牙签刺进了一只桂圆上面插在了西红柿的上面。这样就做成了一只小眼睛。我看着觉得非常好看。然后，我又做了一只眼睛。我看到做了两只眼睛以后还多了一粒桂圆。我想，要不就吃了吧！我刚要吃王海伟眼尖，一把抢了过去。我看到它把桂圆插在一根长长的游戏棒上。插上以后成了一条小尾巴。看上去像一头小猪。我想他也非常聪明。我们就决定做一头小猪。

　　接着，我又用一些萝卜插在两只眼睛的下方中间，成了小猪的舌头。王海伟不知道从哪里找来了半只弥猴桃。我看见了心想这真是“雪中送炭”呀！要是把它放在小猪的甜头下面不就成了名符其实的猪吃食物的食槽了吗？我马上从王海伟手里拿过来放在上面。啊，真是我想的那样，它真像一只食槽。然后，我又切开苹果，把香蕉切成片，再把橘子剥末放在上面做装饰。最后，我们一起为它取了一个名字，叫“小猪吃食”。剩下的一些水果，大家一抢而光。

　　啊，这一次活动，我们做得既好玩，又非常有意义。大家都玩得非常开心。我真希望以后多搞几次。

我的小学作文篇2

　　早上，我接到一个语音通知，今天下午两点钟我的小学同学会在郊区新开的同学聚会厅聚会，我可一定要去！下午一点半，我的电子小秘书“聪聪”提醒了我，并帮我换上整洁的衣服，我驾驶着我的研究成果——飞行器飞向了郊区的同学聚会厅。这是一座浅绿色的摩天大楼，总共1000层，抬头仰望能看见5个闪闪发光的大字：同学聚会厅。这座楼刚建成不久，是专为多年不见的同学建的，不过我还没进去过。

　　我的脚刚迈进厅门一步，一位笑容满面的机器人服务员便朝我走来，他向我热情地介绍这里的情况。我还从他那里得知，这里的包间全是自然环境，有冰天雪地的、繁星满天的、春暖花开的、落叶纷纷的、依山傍水的、鸟语花香的……他还告诉我我们的房间在541层的百花争艳房。

　　站在旋转器上一旋，我便来到了541层的百花争艳房，当我急切的推开门想寻找儿时的玩伴时，却立即被一双温暖的手捂住了眼睛，同时一股花的`清香调皮地钻进了我的鼻孔，“好香啊！”我说道。“猜猜我是谁？”一个甜美的声音说道。哈哈，这不是我们在小学时经常玩的游戏吗？嘿嘿，对付这个我可有一招，“丢东西拉！”我故意大喊，她忙松开了手，这才反应过来，笑着说：“竟然还用小时候那一招。”我笑了笑，对她开始了一番打量，可怎么也猜不出这究竟是谁。她又说：“科学家也有不知道的事情哦，我姓宋”“宋婧”哈，她那双大眼睛一点也没变哪！大约过了5分钟，大家都到齐了，那个热闹劲就别提了，大家像刚认识一样，一会儿向大家介绍自己，一会儿拥抱，一会儿握手，还有人互赠纪念品。

　　趁大家不注意，我拿出秘密武器——时空穿梭镜，把时间调到20年前，他们小时候的样子就一一出现了，看着他们小时候的样子，我不禁“哈”地笑出了声，这一笑，我醒了，原来是一场梦。

我的小学作文篇3

　　人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们的英语老师MissLai更像一本幽默大全，一本让人笑完之后能获益无穷的书。

　　MissLai身材高大，每次来上课都昂首挺胸，微笑着，跨进教师，走上讲台，像模特一样。我们都看呆了！在背地里我们还偷偷学她的`“猫步”呢！

　　她虽然戴这一副近视眼镜，右脸上还有些胎记，但这并不影响我对她的喜爱。因为MissLai上课非常有趣。有一次，在讲到动词前面是第三人称单数时，动词要加“s”，而“go”却要加“es”，因为“go”是元音“o”结尾。为了让我们容易记住，MissLai就讲了一个笑话：“go是哥哥，es是糖，哥哥要上厕所，弟弟也要跟着去，哥哥就给了弟弟一颗糖，弟弟就不跟哥哥了。”MissLai手舞足蹈地讲这，动作还很夸张，逗得全班同学都哈哈大笑起来，我们也在笑声中把动词第三人称单数的用法牢牢地记住了。

　　每一节课，MissLai都会有这样或那样的笑话让我们捧腹大笑。我真不明白，她肚子里怎么有那么多笑话？她看到班上很多同学上课都不敢举手发言，不是生气地批评我们，而是模仿皇帝的口吻幽默地说：“你们这些大臣放心大胆地回答朕的问题，即使答错了，朕都会免于你们死罪，不会拉你们去砍头！”于是全班都哄堂大笑起来，同学们边笑边举起了手。

　　MissLai课间也喜欢和我们开玩笑，有时她会抚摸着我马尾辫不怀好意地说：“彤彤，你的头发这么多，班上扫地没扫把用时，可以拿你的头发当扫把呢！”“MissLai真坏。”我假装生气地用小拳头锤她，“哈哈，哈哈……”教室里荡漾起我们欢快的笑声。

　　瞧，我们的MissLai是不是很有趣？她就像一本我喜爱的幽默大全，让我百看不厌。

我的小学作文篇4

　　在我很小的时候，《西游记》让我第一次见识了神仙的法力，其中孙悟空是我最喜爱的神仙，他给我的生活带来了很多乐趣！在看了《希腊神话》这本书后，我对神奇变化的神话世界更加心驰神往。

　　希腊天神们显得威严、庄重。他们说一不二，言出必行。然而，在这形形色色的天神和英雄故事之中，给我印象最深的一章就是《普罗米修斯盗火》这一章。

　　这一章讲述了：普罗米修斯十分爱人类，他不忍心让人类在黑暗与寒冷中受苦，便偷来火种送给他们。结果没料到被宙斯知道了这件事，于是将普罗米修斯钉在了悬崖上。他不仅要忍受饥饿、酷暑和风吹雨淋，还要忍受神鹰的啄食。后来赫拉克勒斯用弓箭射落了神鹰，救下了普罗米修斯，为了不被发现，半人半马的马喀心甘情愿代他受罚。

　　读完了关于普罗米修斯的故事后，愤怒与感动在我心里交织着。愤怒，是因为宙斯，他是众神之神，却残酷、自私，丝毫不管人类的痛苦。感动，当然是因为普罗米修斯。他让我们知道了什么是奉献，什么是勇敢，什么是自我牺牲！

　　看到这里，我又想起了在战场上牺牲的那些战士，他们为了国民的安全，无私的奉献了自己的`一切，包括那宝贵的生命！

　　这让我明白了“想要保护自己身边的人，就要有勇气，就要有奉献或牺牲。”

我的小学作文篇5

　　提起猴子，大家都不陌生，它聪明、机灵、智商高。尤其是那个孙悟空，是好多小朋友崇拜的对象。猴子也是我最喜欢的小动物之一。

　　猴子的外形跟我们人类差不多，只是它有一条长长的尾巴，还有个红通通的屁股。它的两只脚跟手一样大。人们喂它食物的.时候，他们一直在那不停的叫，好像在说：“我饿了，请给我点吃的。”游客们把食物扔下猴山，那些猴子就跟疯了似地，甚至为了一粒花生米而打架。更搞笑的是它的红屁股。传说，很多年以前，一只猴子和螃蟹是好朋友。有一天，两人到森林里散步时，看见地上有一罐蜂蜜。两人都想吃，但猴子想独占。于是眼睛一转，想出了一个主意，他对螃蟹说：“这里离我家很近，我们到我家吃吧。”螃蟹同意了，于是跟着猴子回家了。猴子的家在树上，螃蟹就被猴子拖在身后上了树。猴子先进了家，螃蟹跟在后边，刚一进去，猴子就把螃蟹套在了桶里并扣在地上，然后它坐在桶上就吃起蜜来。螃蟹非常生气，就用钳子在桶上开了个洞，拿两只钳子狠狠地去夹猴子的屁股！于是，猴子的屁股从此以后就变成红的了。

　　说起猴子，它的脾气可不太好。如果你惹毛了它，那你就惨了。它先是把你的衣服撕破，再狠狠地打你一顿，最后把你抓的鼻青脸肿就逃之夭夭了。如果你惹怒的是猴王，你就死定了。再说说猴子之间的游戏。动物园里，有专门给猴子准备的健身器，它们有的玩双杠，有的拉铁环，还有的在爬山......有的景区还有猴子表演，比如推小车，走钢丝，过独木桥，扮老头儿、扮老太，能表演很多杂技呢！

　　我喜欢机灵、聪明、可爱的猴子。

我的小学作文篇6

　　我，名字叫刘蝶雨，一个平平凡凡的小女孩，属龙。

　　我，长相并不出众高高的个子，剪着一个超卡哇依的“蘑菇头”。让人一看就知道我是一个活泼开朗的阳光女孩。

　　我的兴趣爱好广泛：我喜欢游泳，看书还喜欢爬上网玩等。

　　其中，我最喜欢看书了，我读起书来废寝忘食。那天妈妈买来了几本书，我兴奋极了，马上抱起书来如饥似渴地读了起来。不时为故事情节中的幽默事件而哄堂大笑，也为书中的`英雄人物喝彩叫好。我读得入迷忘记时间。突然，妈妈在隔壁房间大叫：“10点半了，怎么还不睡？”“等等，马上就好了！”我十分不情愿地合上了书。等妈妈回了自己房间。便又看了起来。妈妈见我房间灯还没关，又来看我。“嘿！这小书迷，还不睡，会睡眠不足的！”妈妈边说边“啪”地一声，把灯关了，无奈，我只好乖乖上床睡觉了。

　　读书，这是我的一大优点，我的优点还不少呢：上课认真，作业书写端正，勤学好问……虽然我有许多优点，但难免也有一些小缺点：我有点粗心大意，就说数学吧！我常常把进位的“1”忘了；我还有丢三落四的毛病，水杯常要忘在学校里，书本忘同学家呀，这种情况数不胜数。不过，我会努力改掉的，因为人总要进步的嘛。

我的小学作文篇7

　　二十年后，我已成为了一位知名的环境科学家了。我一天的生活开始了。来到屋后的实验室，机器人助手洛里早已在那里等候着。晚上我们二十年前的同学相聚了！同学中有着著名的医学博士，有叱诧文坛的作家，还有在教育战线的老师我们回忆二十年前在学校的`美好时光，无限感慨，看到伟大祖国的日益强大，我们都充满了自豪！

我的小学作文篇8

　　她，是一个陌生人；她，是富有爱心的；她，是帮助我的人…在一个星期日，我准备去看望外婆。好不容易挤上了车，车子一开，售票员开始喊买票了。我忽然想起妈妈给

　　我的钱还在桌上，这可怎么办呢？我心急如焚，心就像十五个掉桶打水—七上八下。"去哪里？”"商校。”"1元”售票员把手伸向了我。我假装从口袋里拿钱，然后又假装疑惑地说："奇怪了，我的钱呢？刚才还在口袋里，现在怎么…”“我不管，没动带钱，下车！”

　　我的余光可以看到所有人都盯着我看，我顿时三伏天穿棉袄—里外发烧。就在我束手无策，准备下车的时候，有位阿姨突然高声喊道；“我帮她付！”顿时，我的心就像有了新的希望一样，转身过去，看到一位阿姨正对我甜甜的笑着。阿姨亲切地对我说："以后可不能粗心大意呦！”"谢谢，到了外婆家，我一定还钱给您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，准备拿钱给她，可车早跑了。

　　我虽不知她的名字，但她的.身影在的脑海久久不能消失。1元钱虽不算什么，但它充满爱，充满着无私奉献的爱！

我的小学作文篇9

　　网络对于我来说是很神奇的东西。我第一次接触到网络，是因为我看到别的小朋友都会在电脑上玩游戏，就回家问妈妈：“妈妈，咱家有能打游戏的电脑吗？还要能上网的，我们班的小朋友都会上网玩游戏。”虽让当时我并不懂得什么是网络，但是我还是想要和别的小朋友一样玩。

　　等到我上学后，就逐步体会到了网络的好处。比如说我有生字或者是需要查阅一些资料，翻阅书本查找就较麻烦，还耽误时间，只要上网就可以找到我想要的答案，非常方便。凡事都有两面性，网络有它便利的一面，也有不好的一面。妈妈规定我除了学习查阅资料可以用电脑外，每周只能玩30分钟的电脑游戏，她怕会影响我的视力，变成一个小“四眼田鸡”。为此我还和妈妈据理力争，结果毫无悬念的是我败下阵来。

　　妈妈控制我上网还有另外一个原因，网络上虽然大部分都是积极向上的内容，但还是有少数不文明、不安全的隐患存在。我们可以在这个虚拟的空间里，学到有益自己身心健康成长的东西，学到课本里没有学不到的东西，在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。

　　我从网上搜到少年儿童网络安全9规则，和大家分享一下：

　　1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。

　　2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。

　　3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。不要在各个聊天室之间“串门”。在聊天室中，如果发现有人发表不正确的言论，应立即离开，自己也不要在聊天室散布没有根据或不负责任的言论。

　　4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的'言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。

　　5、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多个E—MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。

　　6、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

　　7、如果收到垃圾邮件（不明来历的邮件），应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。

　　8、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。

　　9、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。

　　10、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时，每天不超过3小时。

　　为了让少年儿童能够安全地上网，希望更多的人关注少年儿童网络安全。