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小学的作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文300字 篇1
作文教学是语文教学的重要组成部分，如何才能很好地实施教学，让学生乐于写作呢？这一直是我在思考的问题，当然在教学中也用到了许多方法，但是成效不是很大。
春天我曾带学生去春游，边玩边指导如何把“春游”作文写好。回到教室后，学生倒是不愁没东西写，但写完一看，我傻眼了。要么是流水账，要么就是缺乏想象，再者就是雷同，没有写出自己的感受。当然好作文还是有的，只是寥寥无几。我只得用好学生的作文当例文，再次讲解，但是结果却是“千篇一律”。
我也曾让学生观察过学校花坛的月季花，并写观察日记。但是学生只是简单记录月季花的生长变化，索然无味。
看了第9期的语文简报我知道了，不光要让学生活动、观察、重要的是写作方法的指导。学生的写作能力不是一次活动、几次观察就能提高的，要从一点一滴开始培养。老师的'语文素养也很重要，一个不会写文章的老师，怎么会培养出会写作文的学生呢？所以我会在努力探索作文教学的同时，多读文章，提高自己的写作能力，与学生一起进步。
小学的作文300字 篇2
有一只大公鸡，头上戴着个火红的冠子，身上披着光亮的花外衣，像彩虹一样的尾巴高高的`翘着。真是有又神气又漂亮！大公鸡每天早上都为人们打鸣，迎来新的一天。于是大公鸡就骄傲了起来，觉得自己又能干又漂亮。
大公鸡看见蜜蜂说：”小蜜蜂，我们来比一比谁更能干，谁更美丽。“小蜜蜂说：”我才没空跟你比呢，我还要忙着采蜜，你去跟别人比吧。“大公鸡很生气，就去找小花猫比。
大公鸡看见说：”小花猫，我们比一比 ，谁更能干更美丽。“花猫说 ：”嘘——别吵别吵，我正在捉老鼠呢。“
大公鸡又来到田野里 ，看见一头大黄牛，就问它：”大黄牛，我是不是比你更美丽更能干？“
大黄牛认真地耕着地头也不抬地说：”别为一点点的小作为就觉得自己很了不起，爱劳动这才是最美丽的！“
大公鸡听了羞红了脸，惭愧地低下了头，从此再也不骄傲自大了。
小学的作文300字 篇3
Dear:离开你那么久，我从来没告诉你：我不后悔爱上你。别问我原因吧，说得出来早告诉你了。要说没有你的日子里，我都在做什么，想什么？我只能告诉你，我不敢想你。别着急，花些时间慢听我说吧？ 当初那个皱眉便滴泪的傻女孩，定是让你伤神费脑了。很抱歉我为你带来的`困扰，在你笑容背后是我没及时理解的苦心。每每这时也总爱缩在你怀里，闹着哭着，定要你说上几句，我才舍得关上水龙头。
不敢再回忆与你的过去，那在在提醒我，我们隔着那着那样远......那样远..........不想你，是不想让你看到滴泪的我；不想你，是想告诉你我已把你深埋心底；不想你，是想让你不挂心。省下了想你的时间，我做了更有意义的事。我制订了个秘密计划，什么秘密？别问我哦，说了秘密就不能这时候说。我只能告诉你，我在蜕变，等待那个破茧而出的日子。
还记得纷飞的词吗？它记下我们的开始，也希望是那样美丽的夜早些到来：你和我，相约在，午后繁华的大街......
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