动物小学作文300字

动物小学作文300字精品3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的动物小学作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

动物小学作文300字 篇1

　　不管是春夏秋冬，我都经常拿枪或球跟朋友玩，在玩的过程之间，我也会经常见到一些小动物，动物作文。

　　炎热的夏天，我和朋友去玩，看见一条被主人洗得白得发亮的丝毛狗，它不停的把舌头伸出来喘气，我知道，这是因为狗很热，热气可以从狗的舌头里散发，狗自然也凉快了。我知道它有些特点，狗能帮主人看家，也很聪明。狗的鼻子很好，能闻出各种东西的'位置，要是东西不见了，用狗来找是种方法，狗耳朵也很敏感，听得清各种东西咂破的声音。狗也能跟人成为好朋友，它会对人很忠诚，会陪人玩，放羊、打猎。我也非常喜欢狗，狗的样子可爱得不得了。

　　快到春天时，天气转暖了，青蛙会欢蹦乱跳的出来，跳在荷叶上，生小蝌蚪，这时，也是青蛙的死期，有些人会拿这个机会捕抓青蛙，带回去吃，或卖给我们吃，我也吃过很多次，我知道，那样不好，青蛙保护庄稼，专门吃害虫，还有各种颜色的皮，会呱呱的叫，叫声有趣极了，我们去吃它，万一庄稼被害虫吃了，长不出粮食，拿不惨了。所以我越来越不忍心吃蛙了。青蛙冬天在洞里冬眠，因为青蛙是冷血动物，它的体温会随着气温的下降也会降低。所以它只能靠冬眠过冬。

动物小学作文300字 篇2

　　1、写外形

　　首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的`使用。

　　2、写习性

　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

　　小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

动物小学作文300字 篇3

　　放学后，我很快地写完作业就出去玩了，突然，我发现一只可爱的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓着毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜带走。

　　我上网查阅了关于蜜蜂的一些资料，蜜蜂没有听觉器官，同伴之间之所以能够传递花丛位置的信息，其秘密就是蜜蜂的特殊动作。昆虫学家把蜜蜂的这些有含义的动作称为“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方转圆圈，这种动作是告诉同伴蜜源离蜂巢很近。如果它的舞步为“8”字形旋转，同时不停摇动腰部这表示，蜜源在90~~5000米范围之间。它们的`舞蹈语言非常准确，误差极小。蜜蜂还会利用太阳来确定方向。传递信息的蜜蜂通过太阳，蜜源，蜂巢等位置来定位。在传递信息的蜜蜂跳舞时，会激发周围的许多蜜蜂随着它一起起舞，这样，会使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。

　　我现在才发现，蜜蜂是这样聪明的小动物。别看它体型小，但它却给人们提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地爱上了这群勤劳的小昆虫。

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