小学作文300字

小学作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文300字 篇1

　　光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活就要结束了。每当想起老师的教导，同学们的互相鼓励和安慰，我的心中是那样的不舍。

　　往事桩桩件件，历历在目。

　　现在，我还清楚地记得，妈妈携着我的手，第一次走进我幼时最向往的学校时，我觉得这里是多么神秘的地方啊。

　　如今，我就要离开学校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经经常玩耍的'操场，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……

　　忘不了啊，五年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些熟悉而又陌生的拼音，听着老师那一步步的详解，那是多么的有趣啊！

　　如今这些美好的记忆都只能成为我们人生中的美好回忆。

　　此时此刻，这五年小学生活中的每一件事都涌上了心头，像影片一样从我眼前闪过，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，和那些与我朝夕相处的同学们。

　　五年了，在母校的怀抱里我待了整整五年了！五年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这五年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师，我的同学。

小学作文300字 篇2

　　2月 15日 星期三 天气 雨

　　今天晚上，我又上了一堂"妈妈英语课堂"。这个课堂是我妈妈给我报的，在课上，我叫"rose"是玫瑰的意思，而老师叫"susan"我的同学有：“tiger”、“sit”、“and”......还有两个同学叫“xxx”和"!!!呵!!呵!"

　　· 今天我们网上上课的主要内容是英语的过去时态呀，现在时呀，名词复数呀，等等一些学过的知识，然后我们又学习了一种叫“一般将来时”的用法，老师先告诉我们一般将来时的用法，然后把模式换成“麦序 模式”，我们抢麦排队等，在前面的'人讲完，下一个就可以开始了，我在第三个。老师开始出题，我们来解答，每个人只能回答一个问题，然后就下麦，让下一个同学来回答问题。我们每轮只能抢一次麦，这样可以保证大家都可以公平的学的知识，而且还很快乐。

　　很快，一堂课上完了，时间虽然只有一小时，但学到很多知识，下课的时候，大家还都依依不舍的，都希望下次课堂能快点到来呢。

小学作文300字 篇3

　　昨天，李老师让我们做一个游戏，叫“看未来爱因斯坦的照片”。我一听先是感到很新鲜，接着有些纳闷，未来的爱因斯坦的照片怎么会在李老师这儿？这位未来的科学家是谁呢？

　　游戏的规则是看了照片后不能说，谁说了就算犯规，但做表情是允许的'。

　　游戏开始了，第一个上去的是刘若敏。她迈着大步走上讲台，面带笑容，掀开盖子，头一探，先是一愣，接着就捧腹大笑起来。这个表情真让人牵肠挂肚，谁呀？

　　第二个是方群，她像个兔子一样跳着就上来了，打开盖儿，一看，然后就捂着肚子，笑着回去了。

　　到底是谁呢？我越来越想知道了。

　　三个、四个、五个……每个人神秘兮兮的，让我捉摸不透。

　　终于到我了，我带着疑惑来到了讲台，一看，这……这不是我自己吗？里面放着一面小镜子呀！我也笑着回去了。

　　后来，老师问我们：“你们看到谁了？”大家异口同声地说：“是自己！”

　　我想，李老师希望我们现在好好学习，将来成为有用的人才。

小学作文300字 篇4

　　昨天老师说：“明天晚上老师值班所以明天你们不用来了。”天啊。这是真的？我看着老师。“记住在家写作业不明白打电话。”太好了我可以自由了。

　　明天，明天，美好的明天——这美好声音一次又一次从我心头涌起，在我脑海中回荡。真是说不出的高兴，我使劲儿憋住气想不在大家面前笑，可是越想越憋不住，还是笑出声来。大家看着我都笑了，我知道大家为啥笑，哈哈哈哈。

　　妈妈接我回家我高兴说：“老师再见。”一路上的好心情；一路的欢歌笑语；一路的蹦蹦跳跳。看到认识不认识人我都想打声招呼，妈妈无奈的'说：“山，你要疯了。”是呀，我要对全世界大喊：我快乐的要疯了。

　　路上一切都变美丽了，那一片郁郁葱葱的竹子修长挺拔。冬青的叶子绿得发亮，仿佛在墨绿墨绿的叶子上打上一层薄薄的蜡，摸上去滑溜溜的，银杏果又圆又大，一个挨一个，一个挤一个，松树使人油然而生敬佩之情。“大家好”，我快乐和他们打招呼，我以前为什么没发现大树竹子这么美？

　　在睡梦中到了第二天，这一天我会快乐吗？我会的一定会的。哈哈~