我的“长生果”小学作文

我的“长生果”小学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的“长生果”小学作文，欢迎大家分享。

　　书，是人类的“长生果”，也是我的“长生果”。

　　三岁那年，我刚学会拼音，妈妈给了我一本《木偶奇遇记》。这本书的绿色封面上用彩色印出五个大字——《木偶奇遇记》，下面是一个滑稽搞笑的木偶。我刚拿到书时，高兴的不得了，以为又得到什么好玩的呢！我把它放在地上滚了滚，“咦？怎么滚不动？”我自己嘀咕。“喂！你走不走，你再不走我就要踢你了！”我又冲着它大叫。说罢，我就冲着书狠狠地踢了一脚。书被踢飞撞到了墙角上打开了。我急忙跑过去看看发生了什么事，结果我被里面的文字吸引了，用学会的拼音念着，读到精彩的地方就又蹦又跳。

　　渐渐地，我长大了，那些小图书已经不能满足我了。

　　在上二年级的时候，我的语文老师给了我一本《同桌冤家》，鼓励我多读书，读好书。我捧着这本书回到家里，我小心翼翼地把书放在桌子上，我把手洗干净，然后轻轻地翻开书，一字一句的读，读到有意思的地方，我不由“咯咯”地笑起来。在这本书里，我最喜欢阿呆，阿呆呆呆的，像个木头，有他在的地方都格外有意思。这是我最喜欢的书，慢慢地，我长大了，老师开始辅导我读《红楼梦》。我开始读的时候读不懂，一遍、两遍、三遍……我还是不懂，老师讲了一遍、两遍……我渐渐的懂了。慢慢地我读多了，就发现了《红楼梦》中的美妙佳句，比如第二十七回中宝钗扑蝴蝶的样子时，描写的非常细致。《红楼梦》这本书我越读我越喜欢。每当读到好的地方我都用笔勾一句，有时还会摘抄一些好词、好句。这些东西就是我最喜欢的“长生果”，这些“长生果”在我写作文时有了很大的帮助。所以书永远是我的长生果。