(精)有关小学作文13篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的有关小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关小学作文 篇1
学会生存”?荒谬!荒谬透顶!可笑!可笑之极!“生存”是什么?不就是活着、活下去吗?这谁不会呀?既然是大家都会的事，你却要人家去“学会”，若这还不荒谬、可笑，那还有什么才能算荒谬、算可笑呢?
就说5.12汶川大地震中那些被压在废墟下的人吧，救援的人迟迟未到，但自己总还是要活下去的，而活着就需要赖以生存的粮食。但废墟下的他们莫说粮食，连一滴水都没有埃于是，很自然地，在废墟中挣扎的人们嚼土充饥，饮尿解渴，不仅大人如此，连学校里的小学生也这样做了，但这本领可是老师没有教过的啊!试想，哪个老师会教小孩子喝自己的尿的呢?由此可见，生存还真是不需要学习的。
但静下心来往深处想，隐隐约约地又觉得生存还真是需要学习学习的。还是说汶川地震中的例子吧。那些被压在废墟之下的灾民，并不是每个人都依靠嚼土、饮尿得以存活下来了。排除人的身体素质有强弱之分的因素在外，能否存活下来，关键还要看面对困难的'时候人们是如何应对的——汶川地震发生的时候，有不少人惊慌失措，慌不择路地当即从三、四层甚至更高的楼房中往下跳，后果可想而知!地震没能夺取他们的生命，因为他们的生命早在那一跳之后就已经消失了，他们也因此丧失了创造生命的奇迹的机会了。
人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上那么几次天灾，小病小灾的也就罢了，如果碰上的是灭顶之灾，普通人一次就够了!但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他的健壮身躯;食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人呆在孤岛上的那份孤独的折磨也无法销蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何让自己成为一名强者，这是我们需要学习的。
汶川大地震中出了一位英雄校长叶志平，之所以称其为英雄，是因为他的学校里的2200多名师生在汶川大地震中毫发未伤，这是一个奇迹!这位英雄校长是这样创造这个奇迹的：一座造价17万元的实验楼他用了43万元去加固它;连续4年每学期组织一至两次紧急疏散演习。这些在地震之前被人们称为杞人忧天、纯属多此一举的行为，在地震之时恰恰成为了众人的护身法宝。能将大地轻易撕得粉碎的大地震却未能震塌早在二十多年前就已被鉴定为危房的教学楼;全校2200多名师生仅用1分36秒就各就各位疏散到指定地点。叶校长居安思危，他身上那强烈的避险意识不更值得我们学习吗?
由此可见，“生存”并不仅是活着、活下去那么的简单，它是一门学问，一门还很高深的学问，既是学问，理应当“学”!认真学、用心学，让自己，也让他人更好地活，活得更好!
有关小学作文 篇2
“喂，看!就是它，是当年镇海的镇宝，我们的国宝啊!看他多威风啊!这么多年了还这么威武!”听着他们的话，我热泪盈眶，真想上去拥抱他们，我很少被人这么称赞了，小学生爱国作文大全。
我，安远炮台，出生于1884年，那时候，我的年纪还小，根本就不知道什么是战争，什么是牺牲，我快乐地生存在这片乐土上，鸟儿清脆地叫着，一切都是那么安保卫它!”很小的时候，脑袋里就映进了我这一辈子的命运。1885年，杜冠英造了我的新详，但就在这宁静的日子里，母亲对我说：“孩子，镇海，你的神，你的上帝，你的宿命就自己保卫它!”光绪十三年又重新扩建，，次年告竣。我呈圆形，内径16.5米，身高6，米，我觉得自己还长的满不错的，台西北有洞门，高5米，宽3米，供那些和我一样宿命的人员进出。
“既然花了精力，就会派我上盛大的“宴会”。在我残缺的`记忆中，“隆隆隆卤打雷般的声响，可是一直都没有停下来，这声音震撼着你，烧灼着你，威逼着你，它使我从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛，也从来没有让我感受到如此鲜明的念头：我要保住镇海，保住中国!
我被它们逼疯了，由中国人的帮助下，狂疯似地大喊：“我要消灭你们，我不会让你们得逞的，永远不会!“随着我的喊声，隆隆，隆隆，一颗颗致命的毒瘤从我的体内喷涌出来，击退了一队又一队的法国人，日本人，我恨地咬“牙”切齿，在“兄弟”南岸金鸡山下的“靖远”的配合下，隔江对峙，扼守着浙东门户，我们不会顾及自己的生命，我们只有一个信念：“保卫镇海!”
这一颗颗毒瘤容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞，是挣脱了，冲破;饿，撞开了的那么一股尽打退了法国人，大胜了日本人，打死了他们的军舰，保护了我的上帝，完成了我的宿命…………突然，身边出奇地安静……“颅…”我的热血在生命的最后一刻再次沸腾起来，痛苦与欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这炮声中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!我的眼前一片烟雾，耳边传来了喜悦，快乐，我笑了，笑的那么甜，那么舒服，然后我闭上了眼，因为我太累了，或许因为我竭尽全力保卫了镇海，上帝就给了我半条命……
“他好棒的，我以后也要像他一样，保卫祖国保卫家乡，一定会的!”我的眼泪再次夺眶而出———“我”的爱国心——一辈子的宿命!
有关小学作文 篇3
“妈妈我想对你说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对你笑，眼里却含着泪花”。一看到此题目，不禁会想起《烛光里的妈妈》这首歌，因为我的心情和歌词中所描述的相同。
父爱如山，母爱如河。在我成长的岁月中，妈妈你付出的最多，你诠释了什么是母爱？你散发着母爱的光辉。你教育我要善良，要有爱心，要懂得感恩。当我降临在这个温暖的家庭中，我是幸福的，更是幸运的。这个家也因为我的到来而变得多一份欢乐、多一份生机、多一份温馨。而妈妈你因为我的到来，更要多几份责任、多几份忍耐、多几份劳累、多几份关爱。随着时光的流逝，我真切的感受到了母爱。我从小体弱多病，你带我去看病，哄着我吃药。多少个不眠之夜，你守在我床头，不停地忙碌，照顾我。经常是我病好了，而你却因为长时间的劳累病倒了。你给了我其它孩子拥有的一切，同时你也给予了我他们渴望拥有，但却很难得到的理解。你拥有一颗童心，你幽默、可爱。和你聊天我们彼此经常会捧腹大笑。你理解我，经常会换位思考来考虑我的感受，所以我们即是母女又是无话不谈的好朋友。
我上学的第一天，你把新书包挂在我肩头，嘱咐我好好学习，认真听课。在我考试成绩不理想时，你不会责骂我，而是耐心帮助我分析失败的'原因，安慰我，鼓励我。随着一天天的成长，“好好学习，不然将来没有出路”，这类话总是充斥在同学们耳边，大家总是围坐在一起叫烦。其实我们也知道要好好学习，我们也理解父母那望子成龙，望女成凤的迫切心情。可是每天念叨我们就会进步吗？而妈妈你却不是如此，你往往是用实际行动或是用一个眼神来提醒我。课余时间，你没有给我安排补习班，而是让我去学乒乓球锻炼身体，学电子琴娱乐、放松。你给我买了数不尽的课外书，
我爱读书，更离不开书，你很理解我，许多家长不让孩子看课外书，只让看课本，说课本还学不好，读什么闲书。你却坚持鼓励我阅读，我感觉自己很幸福。你教育我诚实、守信、勇于承担责任。平时不论你答应谁的事情，再难你也会办到。我一定会以你为榜样，做一个诚实、善良、懂得感恩的人。我真的十分幸运能成为你的女儿，拥有你的爱。感谢你，我的好妈妈。
“你入学的新书包，有人给你拿。你雨中的花褶伞有人给你打。你躺在病床上，有人掉眼泪。你露出笑容时有人乐开花。这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家。无论你走多远？无论你在干啥？到什么时候也不能忘咱的妈”。是呀！母爱就是歌曲《母亲》中唱的那样无私、伟大。我爱你妈妈！
有关小学作文 篇4
我寻春而来，小学六年级第3单元作文。春在何处?
春是伶俐的，如泉边的鹿?狡猾的，如丛里的狐?羞赧的，如林间的松鼠?还是可爱的，如原上的小兔?
我寻春而来，春却无处不在。漫山遍野弥漫着春的气息，微风挟着草香肆意往来。而我却只能伫立原地。花不敢摘，草不敢踩，怕无意中做了一个举止不端的游人，玷污了春的可爱。
于是静静凝视，春含笑离开。身后燃起一把火热的目光，那是夏已隆重登场
夏，一个总是被冠以暴君的可怜人，一个被万千世人误解的风流骚客。人们说他不解风情。真的吗?当你在埋怨夏夜了无生趣时，他便挥挥衣袖，往夜空撒上灿烂星光;当你在午夜辗转失眠时，他便轻扬手臂，指挥夏虫来一场解闷的合唱。如果你曾细品“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，你就会发现夏只是如此一个怪人，总是把他的温柔和眼泪藏在夜晚。你又可曾听过他的哭?那是一种毁天灭地的痛苦。夏雨如槌，疯了一般地击打下去，不带一点矫情的隐瞒。雨后，擦干眼泪的夏又强作精神，挥霍阳光，也不过是想为你驱散心中的寒。过客尚且情留客地，然而谁又会试着安慰过客的心酸?无知者无知地咒骂，夏依然在春与秋的赞颂中孤身往返。
我遂向远去的夏深深鞠了一躬，夏的微笑竟是如此腼腆。他抛下一件信物作为道别，那是一片金黄的落叶。
人们常说，世间比较美的莫过于春花秋月。而秋每每听闻，都会默默点头致谢。但她疑惑于人们总是放眼收获，却忽略了将去者无语的贡献。当秋风卷过空荡荡的街，扫起满天落叶，多愁善感的她总会悄悄呜咽：昔日的青翠已无力回天。所以，秋总是细心地把每一片，每一片叶儿都重新带上空中，让这些功臣比较后一次体会飞翔的感觉。那一刻，漫天金叶随风飘舞，我与秋黯然遇见。看着秋眼里的点点泪光，我已不忍用言语跟她话别。
秋的'身影渐渐隐于荒野。随即，天出奇的空明。我听到了冬的声音。
只有风在呼啸，四周一片死寂。冬把一切冻结——毫不留情。毫不留情吗?只有我知道，只有我知道她是在逃避过去，逃避所有的曾经。是的，她把一切冰封住;是的，包括她的心。她的脆弱就如琉璃，已不堪一丝打击。流风回雪是她比较后一道防线，轻云蔽月是她用深深歉意营造的美景。你听，你听，连冬雨也倍显无力，落在沉默的大地上，数着痛，一滴一滴。不要再责怪了，责怪一位被伤透了的女子。你说她绝情，你又怎么知道她被情绝了呢?
当冬再也止不住哭泣，便把春唤醒。我看见她悄然离去的路上，身影凄凄。
走过四季。有时，我会停下悄悄的脚步，静静凝视。
在岁月华丽的舞台上，时光匆匆飞驰。回眸间，我窥见四季寂寥而洒逸地演绎着各自的故事：凄美，如诗。
有关小学作文 篇5
清晨，踏进花园似的校园，快步地走过一棵棵小树和一朵朵花朵，没注意到调皮的露珠宝宝正在阳光下耀耀生辉。这天是家长开放日，门口已经云集了好多急切的家长。踏进教室，琅琅的读书声就传出来，飘了好远，好远。
语文课上，老师讲到桂林山水的美景，顿时，投影器便把一幅幅美图投到了白幕上，看得我们连连惊叹；美术课上，老师把一幅幅画好的成品通过扫描仪呈现在我们眼前；科学课上，老师把微生物的图片和资料通过电脑给我们看，让我们意识到了细菌的好坏面……所有的这些，爸爸妈妈都看得目瞪口呆。
他们一下课就迫不及待地区性问我：“你们的课都是这样上的？”我得意地答了声：“当然了！”“天哪，不得了不得了，太现代了，太豪华了！”我皱了皱鼻子，用不着这么夸张吧？哪有这么稀奇？我好奇的问：“很稀奇吗？”他们一副“当然”的样子说：“哎呀，当然了，我们那时候还没这么高的待遇呢！更别提你爷爷了！”我感到越来越好奇，便问：“我爷爷上学的时候是什么待遇？”“唉，别提了！那个苦啊！”他们的脸马上拉了下来。“怎么苦了？”“唉，那时候的教室啊，弄点稻草做个顶，再用四根木头撑着就是了，四面透风，有时候风大一点都要赶紧躲到桌子底下。那时候也没有课桌，砖堆儿上搭个长木板就是课桌啦，现搭个矮点儿的就是长凳子，一堆鼻濞啦嗒的小人儿挤在一块儿，个个都是鼻头冻得通红，小手不停的搓着，冻得连坐都坐不住了，上下牙打架。下课也没有地方去，还得坐那儿挨冻。”“唉，难道连操场都没有吗？”“什么操场啊，有一小片巴掌大的位置就不错了，那时候学校除了教室就是厕所，根本没下脚地儿，有的没有教室还要在家庙里上课。”
听过爷爷小时候的校园生活，我不禁心头一热，现在的生活是多么的美好啊！上科学课有实验室，想研究机器人有机器人实验室，操场上有大片的'足球场和鲜红的塑胶跑道，跑道的旁边还有试验田。篮球场，健身乐园，此外，学校还经常搞活动，比较热播的电视剧《快乐星球4》就是在我们学校拍的呀！我们的校园简直就是一个学习的乐园嘛！
这天晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦见自己回到了那个爷爷奶奶小时候生活的世界，冻得发抖，冻得听不清楚老师在讲什么。挂在教室门口的那口泛黑的大铁钟被一个老头用枯柴般的双手敲响，我就疯了似的跑了出去，不停地跑不停地跑，可还是逃不过那个简陋的教室，无论我多么用力，只要一停，那个教室就会幽灵般的再现……我吓得发抖，被惊醒了，夜幕下的郑州是那么繁华美丽，我轻轻地吁了口气，对自己轻轻说：“同是校园，却这么不同，我真的该好好珍惜这来之不易的美好！”
有关小学作文 篇6
安羽泽是我大姨的宝贝儿子，是我小时候的玩伴。他虽然比我大几个月，但是从小被我“欺负”，不过，我也知道，那是他让着我。因为他的谦让，我从小就有一条定论：他的就是我的，我的还是我的!
“喂，你拿我积木干吗?”三岁半的我，正坐在光滑的地板上玩积木，背后传来一阵很好听的声音。我转过头去，一个白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的脸上镶嵌着一双大大的“黑珍珠”，红红的鼻子，小巧的嘴巴，要不是仔细看，我还以为是女生呢!
“这是你的?”我拿着一块积木问。“对!”他不满地嘟起小嘴说。“对……对不起，我不知道这是你的。”我的眼睛里闪着泪花。“哎……哎，你别哭，别哭啊!”他不顾形象地来劝我。见他这样，我哭得更来劲了，不顾一切地哭。
“你看!”他在我前面说。“嗯?什么?”我抬起头来，看到他小巧的鼻子，转眼间变成了小丑的鼻子。“你看，我会变魔术哦!”他把一个娃娃从他背后“变”了出来。“哈哈哈……”我的.泪珠虽然还挂在脸上，但笑声传遍了整间屋子。
“我就是不给你!”我拿着他的水晶球在草地上到处跑。“喂，还给我啦!”他在身后追我。“啊!”伴着一声惨叫，“砰……”水晶球破了。“你有没有事?”他跑过来，扶着我急切地说。“水……水晶球破了。”我伤心地说。他注视着破碎的水晶球，半晌没说话。“好痛!”我站起来，去找水晶球里的照片。“你怎么啦?”他的眼睛从水晶球上移开，“啊!你膝盖出血了!”他说。“啊!好痛!”我痛苦地呻吟。裤子被划破了，他把裤子坏的洞轻轻拨开，“呼呼……”他帮我吹伤口。这时的他，让我觉得他特别成熟。
“妈妈，妈妈，今天安羽泽哥哥怎么没来玩?”我拉着妈妈的衣角问。“羽泽?对!今天羽泽和大姨去深圳，我们待会儿去送送他们。”妈妈突然想起这件事来。我呆呆地怔在原地。心想：什么?安羽泽要去深圳了，那他岂不是就不能和我一起玩了?妈妈匆匆忙忙地换好衣服，拉着我坐上了车。
大姨和安羽泽在候机室。安羽泽有些不高兴，手中拽着一张白色的卡片。妈妈看见了他们，拉着我走了过去。妈妈跟大姨嘘寒问暖。我这才发现，安羽泽手里拽着的不是什么卡片，是那水晶球里的照片。
“这个送给你!”安羽泽把那张照片送给了我。“你会回来找我玩吗?”我拿着照片，瞪着圆溜溜的眼睛，天真地问。“会，我一定会回来找你玩的!”安羽泽说。
我和妈妈目送他们离开，眼泪悄然落下。
有关小学作文 篇7
我的家乡是四川彭州，那里有一个美丽的小镇，白鹿镇，——。
生活在白鹿镇的人们安居乐业，朝夕相处，生活幸福。然而，2008年5月12日下午，一场无情的地震降临，美丽的白鹿镇瞬间被毁，房屋倒塌，许多人的生命被夺走。食物短缺，交通中断。在这个极其关键的时刻，来自四面八方的同胞伸出了援助之手，齐心协力。
今天我妈带我回白鹿镇。到了拐角处，我大吃一惊：这还是白鹿镇吗？发生了翻天覆地的变化。走在步行街上可以感受到浓浓的法式风情。高大的法国建筑取代了原来的低矮平房，仿佛置身于欧洲的一个小镇。每个房子前面都有各种各样的花草，窗户前面的栏杆周围也有各种各样的植物。道路两旁美丽的路灯像卫兵一样排队欢迎来自四面八方的游客。继续走，来到卢瓦尔河城堡，走过河中央的石梯，看到一个大公园。公园周围有很多高大的银杏树，需要两个孩子抱在一起。花坛中央还有一个美丽的喷泉。阳光透过树叶洒在溅起的水面上，发出金光。人们在公园里休闲娱乐，我们也喜欢在这里玩，呼吸新鲜空气。
公园后面有一个场地。地震前是白鹿镇所有孩子学习知识的学校。地震后，许多教室都裂开了，所以没有使用。当我走近两栋教学楼时，我惊讶地发现其中一栋升了三米多，但没有倒塌。从旁边的照片可以看出，以前两栋楼之间有一个操场，现在操场变成了斜坡。这座房子被称为“历史上最好的'教学楼”。几间教室门口有各种雕像，很逼真。把佛放回去就把我们带回了地震时的场景。地震来了，一些学生爬上窗户，一些跑出教室。最让我印象深刻的是一个老师不顾自己的生命安全站在教室门口，用手撑着门框不让门框坏.最让我感动的是一个学生手里拿着不方便的脚和另一个学生拼命跑。有的同学在楼梯上，有的头上拿着书，还有的好像头部受伤，用手捂着伤口。我站在那里，像很多游客一样，心情沉重。
沿着公园旁边的山路，我们来到了一个叫“新加坡”(——)的地方，不是新加坡的岛国。正是因为地震升起的巨大山坡，人们才称这个地方为“新加坡”。沿着山路走，你会到达上层学院。上书园是法国传教士于1908年建造的，至今已有100年的历史。是西南地区最古老的天主教神学院，国家重点文物保护单位。地震发生时，上杭学院倒塌，现在上杭学院正在重建。
夜幕降临，法式风情街楼顶的彩灯亮了起来，非常漂亮。甚至花园里的雕像也给法国建筑增添了一些趣味。
地震后的白鹿镇比以前更美了。我爱家乡的白鹿镇！
有关小学作文 篇8
教师如同燃烧的蜡烛，点燃了自己却用自己的光芒照亮了别人。
未来，教师已成为工资最低的工作了，其他人都去应聘了别的工作。此时，世界上只剩下最后一位教师了。
在学校里，她既是校长，又是老师，学校里也只有一位同学。身为教师的她，性格开朗，教学有方，是一位美丽的姑娘。她并不会因为同学不做作业，不专心听课而大发雷霆。相反，她会轻抚同学的头，给他讲一个故事，这让同学在她面前一点也不拘束。对了，她还有一个好听的.名字——莉莉安。
虽然她在学校里受到同学的爱戴，可她在外面却受到朋友们的嘲笑。可她就如同没听到一般，向自己的道路前行。在学校里，那位同学是一个七岁的小男孩，他上课虽然有时会开小差，可他却陪伴了莉莉安一整年。他向莉莉安倾诉自己的难过，而她微笑地向小男孩提出建议。还和他一起玩游戏，一起吃零食。对于莉莉安来说，小男孩就如同生命般存在。他带给莉莉安太多的欢乐，是莉莉安愿意用生命去呵护的人的。哪怕自己的魂飞魄散，她也愿意像一根蜡烛陪着小男孩身边，照亮他前进的路。
一天，夜深了，莉莉安走在大街上，给小男孩打着电话。这时，她的朋友出现了，讽刺地对她说：“看啊!这不是莉莉安嘛，你还在为那个农民的儿子上课吗?”莉莉安不屑地回答“我做什么你不用操心，多谢你的关心。”说完便默默地走开。那个朋友生气地快步上前，讥讽的说：“我告诉你，穷人永远不得翻身!”莉莉坚定的说到“尽管这样，我也想试一试。”她走到拐角口，默默地哭泣，为自己不能改变小男孩的命运而感到自卑，可是，又有谁能改变呢? 时间一天天的过去了，小男孩的存在仍给莉莉安带来了快乐和幸福。莉莉安向天许愿，希望能出现改变小男孩命运的人。可她却不知道，那个人已经出现了... ...
小男孩因为着凉而发烧了，他的父亲请来了莉莉安，希望莉莉安能多陪伴他几天。可不知为什么，莉莉安流下了眼泪... ...
第二天，莉莉安大声的对天说：“神啊!我求求你，让小男孩的病快点好起来，我宁愿做一只蜡烛，只要能陪伴他，照亮他我就满足了。”这时阳光照耀在莉莉安的身上，她变成了一只蜡烛，发出强烈的光芒。小男孩的病好了，他拿起蜡烛，许下愿望，他希望能再一次见到莉莉安。此时，莉莉安流浪了，她这才知道，改变小男孩命运的就是她自己啊。
那蜡烛发出的光就一直陪伴着小男孩，蜡烛也看着小男孩长大，走上人生巅峰，也许这就是所谓的爱吧。
有关小学作文 篇9
回到家乡，我不怎么习惯。因为那里总是没有比城里的家舒适，不过农村的人都十分热情，我也渐渐喜欢上了农村。
哥哥跟我玩得十分开心，他决定带我去“水库”钓鱼了！我知道了这个消息后，睡觉时都眉开眼笑。
清晨，窗子旁的乌龟在盆子里扑腾着，水花溅起的声音吵醒了我。眯眯眼的我，看着窗外的阳光，我微微地坐了起来，准备与哥哥去钓鱼。十点左右，我与哥哥步行来到“水库”。延着路上的鞋印子往前走，印子上还有水的痕迹，这说明了什么呢？说明了水库越来越近了，而地上的水，是湿气造成的。
我们一步一步，来到了水潭一样的地方。刚开始还是浅浅的，可越远越深。我似乎太兴奋了，而捧起一捧水，往脸上一泼，冰凉爽快，一些水直入到了我的肚子里，那种味道清淡清淡的，让人感觉在喝矿泉水。一阵阵风乱来，水里的鱼儿跃出水面，水滴在我的脚上，洒在我的脸上。鱼儿一条接着一条，鱼鳞闪闪发光。我迅速准备钓鱼，因为太心急，忘了鱼饵还没刺上呢！
非常快都准备好了，我平静地等待着小小鱼儿快快上钩，祈盼着今天能钓上一大堆鱼。波纹荡漾着，我感到一股力量在拉动我的鱼竿，立刻往上一拖，原以为是一条大鱼，而且还跟着一群小鱼，可万万没想到是两只螃蟹在揪着那头沙丁鱼呢！因为我怕中暑，所以在大树下钓鱼。我把那两只螃蟹用绳子捆了起来，怕待会儿捕到的鱼全被它们扎死或吃掉。捆好后，放进桶里，又扎起了新的沙丁鱼当鱼饵。
哥哥这时已经捕到了两条大鱼与四只沙丁鱼了，它们在桶里做老鹰捉小鸡的游戏一样。我心急如焚，决定一定要赶上哥哥。我想到了一个办法，我先用泥鳅扎进沙丁鱼的肚子里，然后刺个孔，有血味后，便再次扎进水里。非常快，起泡泡了。幸好我坐在树下，不然，我可能一把就被拉进水里了，因为我是用绳子捆在树边，我像弹簧一样被拉去拉回，我急忙往里一拉，一头圆形扁鱼被我拉了上来，力量真不小啊！我真希望这里是大海，能钓上可爱的小乌龟。
下午两点，所剩下的`鱼饵也不多了，再看看我的小桶里，有一条大鱼、两只螃蟹、十二条沙丁鱼、五条小虾与一条小鱼，还没一桶呢！而哥哥的桶里装着一大堆小鱼与两条大鱼。虽然我失败了，但我还是兴高采烈地恭喜哥哥的胜利。
家乡的人十分热情，我与哥哥的感情也越来越好，我喜欢我的家乡，喜欢那里的美丽的风景。而那一次难忘的钓鱼经历后，我的性子也没以前那么急了。
有关小学作文 篇10
终于等来了国庆节了，总算有连续好几天休息的日子，真是太高兴了。可以好好在外面玩玩了，国庆的前天晚上，同学约我1号早上去钓鱼，钓鱼一项久违的休闲活动了，我是非常喜欢钓鱼的，可是就是老是没有时间也没有人一起去钓，所以慢慢都要淡忘了刚好趁这个机会在去体会一下那种心情，我就答应的同学一起去钓鱼，到了晚上我同学居然跟我说要早上6点就要出发了我听了一下都傻掉了，天啊，居然要这么早，我不是5点多就要起床了不然哪来得及去，整个晚上在那里考虑要不要去床上睡觉，到最后就在椅子上睡了几个小时然后就起来去梳洗了，开着自己的车子就去找同事约定好的地方了，可是到了那里居然跟我说还要等人，看看时间居然快7点了，我晕，那我那么早起来要干吗啊，你杀了我吧，真郁闷～
7点半的时候我们总算到了目的地了，居然这个地方是在云洞岩下面的一个水库这里，这里的环境还不错，就是一处的漂浮物多了点，但总体来说还是不错，不时飞过几只白鹭，环境也非常清静是个钓鱼的好地方，放下行装就开始整理渔具了，勾上钩子放上鱼鳔，打上饵料，调理饵料，一切准备工作好以后，那就开始钓吧。
可能是太久没有钓鱼的原因吧，开始的时候居然出丑了，连最起码的甩杠都没有甩好，真是丢死人了，还说自己是钓过鱼的，唉～真的是疏于练习了还好能非常快的恢复过来，调整好自己的状态终于进入状态了，开始认真钓了起来，不知道是这里鱼真的非常小还是.........。我第一条钓起的鱼居然是一只非常非常小的鲫鱼，笑死旁边的同学了，顿时心里一阵不爽，心想不是把这么久没有钓鱼一钓上来居然这么小的，气死我了，真的不甘心，难道我真的就这么倒霉吗，连鱼儿都要欺负我，我开始急躁起来。没法安静下来钓鱼，在等待鱼儿上钩的时候，我看着四周的环境心里有着莫明宁静和舒服，，心里得到了无限的'放松和宽广心里一下的安静了下来。摒弃了刚开始的急躁心情，于是乎我再次放上鱼饵继续开始征服鱼儿。
我们从早上一直钓到了下午成绩不是非常理想这里的鱼小的不得了，大只都好鬼不那么容易上钩，但是还好总算没有白来一次还是有钓到大一些的鱼，大家收拾渔具准备回家了，那天真的钓的非常累，回到家吃了中饭就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚饭的时候，妈妈看见我的时候说我都晒黑了，我自己也认为晒黑了不少，整只手都黑红黑红脸上也是，但是玩的开心就行了其他的都无所谓了。
真的好累啊，两个眼睛又在打仗了，现在钓的好有感觉了，明天还想继续去钓鱼。
有关小学作文 篇11
我今天写要一篇谢谢大家，可用大家，为何，大伙儿知道吗？就拿我的文章内容而言吧，自打我上年到现在早已写的快一年了，说起我的文字水平确实不如他人，由于我的文凭很低，但我所写的诗文全是我脑中想的，可能在他人眼中很有可能不容易坚信，大家也不太可能会坚生写植物的作文信，我上年在天涯来吧第一次写诗文，之后在第二个月我取得了新人奖，这儿我想谢谢！
黄帝是俺家的人小伙伴们她们给了了激励，给了我自信心，给了我能量，.我会出现好的考试成绩，在里我凤儿谢谢你们的努力，谢谢对我的协助。
还有我上年在天涯来吧我的文章内容被一个编写看到了，第三季度我还在他的网址跟他签订了我的.作品，变成签订创作者，大家知道吗？我在哪里的书，从500的点一下做到了现在是六万之上，我的书早已在书柜里了，库房的花取得了105朵，我还在花束排行是97名，书票是68名，我想谢谢我的老师对我的协助和，.我有今日的考试成绩，谢谢你！也有我想感天涯来吧的小兔子亲姐姐，连儿亲姐姐，兰儿亲姐姐，仙子亲妹妹，及其老师和小伙伴们平常对我凤儿文本的协助，和关注，和适用支谢谢你们对我的努力，谢谢！也有我想谢谢博客日报的网民们，也有浙江省博客网的网民们，也有广西新闻网，也有我国网络电视台的网民们谢谢你们的适用，还有我上年在记者团和新闻记者家另外我的文章内容考試第一名我凤儿谢谢你们对我的协助，沒有大家平常的协助和不太可能是我今日的考试成绩，谢谢你们，谢谢！还有我前天去文秀网发文章了，而却我写的是都市言情，大家一共有十六个人，5在七天积分排名在三天時间里我的文本成绩做到了89分我是在全五名，也有要我开心的是在书评里早已有许多创作者来点评我的文本，有人说我的文章内容写的非常好，很喜欢我的书，说，凤儿给油，也有就是我的文本短了些，你要之后写长一点，之后我回应了以往，我讲。知道，谢谢你点评我的书，我会努力。但我在这还要谢谢文秀网的老师和盆友，谢谢你们，谢谢！
最后，我诚心诚意的感谢各位老师和朋友们的帮助和抬爱，凤儿感谢你们，由于我祝愿大伙儿在文学地面上节节高升，展现出很多的高层次人才，此外也祝福大伙儿事业兴旺，财气冲天，一生幸福，高兴自始至终。
有关小学作文 篇12
每天的晚餐，都是全家人一天里团聚的时间，其乐融融，让人一时间感到一家人在一起的甜蜜。我们会使一天以来所有的不愉快全部烟消云散，所有的烦心事都一瞬间解决了。每天的晚餐都是令人陶醉的，可那次晚餐，却令我久久难以忘怀。
那是一个星期二，全家人都回家吃饭。大家都显得很开心。“洋洋，你这次考试考得不错，要不要什么奖励？”外公先发话了。“不用了。”我笑着回答道。“洋洋，你这次期中考了全校第二，有什么想法？”舅舅紧接着问道。“我觉得这次我考得还不够好，再仔细一点就能考第一了！以后一定要努力！”我想了想，说。“那你准备考什么中学呢？”舅妈问了。“嗯……我想考蛟川（镇海中学初中部）！”舅妈又说：“理想很远大，可是，镇海中学可不是那么好考的，你要再接再厉，千万不能骄傲哇！我们周子铭可要以你为榜样了！”我笑着点点头。大家都掩饰不住心中的喜悦，笑的是那样甜。
“来，吃点这个！”家人都纷纷为我夹菜。“姐姐，你真棒！我要想你学习，也要考出好成绩！让家人开心，为我骄傲！”弟弟一面给我夹菜，一面向我庆祝。，大家都给我加油、鼓劲，为我的成功而喜悦。
一次晚餐，让我感受到了家人对我的关心，为我得到一点点成功而感到快乐，我有了进步，往往最开心的`，不是我，而是他们。
往往在晚餐的时候，家人的几句鼓励、几句祝福、几句提醒，都能让我把一天的烦恼都抛到脑后，让我感到了家人对我那深深的爱。
每次晚餐，便是我们全家的沟通时间。每当这个时候，我们都会说出一天之内的喜怒哀乐，把快乐与大家一同分享，把痛苦和大家一起分担，把烦恼同大家一起解决。所有人都会为你的高兴而喜悦，为你的进步而欣慰，为你的成绩而快乐。
每当晚餐的时候，我总会感受到自己所在的这个大家庭是多么民主，多么和睦，多么团结，仿佛全家人之间没有年龄、身高的差距，也不存在长辈与晚辈的关系，似乎在我眼前的，只是我的好朋友，知心的朋友，能帮我排忧解难的知心朋友。
这样一来，我就更盼望每天的晚餐时间了，因为每天的晚餐，便是我最轻松的时刻。我再也不必伪装，不必烦恼，不必忧愁，所有的不开心都会起我而去，与我说拜拜。
一次晚餐，短短的30分钟，就把我们全家的心紧紧地联系在了一起，让大家都体会到了家的温暖。
有关小学作文 篇13
一只蚂蚁印入了我的眼帘。就在水池的瓷砖上，一只全身褐色，小的可怜的蚂蚁正急匆匆的走着，它六只细小的脚正“蚁”不停蹄地向前爬着，它两根细长的触须不时的摆动着。它是与蚁群失散了的蚂蚁，还是要学找什么美食?
我来了兴趣，想要好好观察一下它。
那蚂蚁没爬几厘米，似乎发现了什么吃的，它又调转了头，向一块木板边奔去。可说时迟，那时快，就这么一瞬间，它的脚一打滑，头上的两根触须一动，在转体了三百六十度之后，完美的落进了水池中。我心一紧，赶快过去一看——他正在水池中挣扎着，他的触手连同触角，疯狂的摆动着，在水面上留下了一阵阵微小的涟漪。看得出，他正在向岸边游来，可无情的水波，总是一次又一次的把它推回原地。我知道它撑不了多久了，便找来一根树枝，放在它的身旁，而它也就顺势地爬到了树枝上。
四周全是水，一根树枝，就如同是救命的良方一般，对于蚂蚁来说，它找到了一叶扁舟。
我俯下头去，只见蚂蚁的全身都湿透了一般，他在刚“上船”的地方奄奄一息地停留了很久，不过很快，便富有生气起来，在树枝上跑了一圈又一圈，活像头被放归了自然的`狮子，他大概是想要弄清楚这是哪儿吧。很快，它变得不安起来，他发现了——他的四周全是水。蚂蚁加快了步伐，可依旧在树枝上胡乱的爬着。它往树枝的另一面爬去，结果一个小小的波纹又把它打到了水中。它挣扎着，拼了命的想要向树枝靠近。这时，我关心的不是他，而是不远处一只对它虎视眈眈的水蜘蛛。
四周全是水，一只水蜘蛛，就如同是雪上加霜一般，对于蚂蚁来说，他遇到了一场灾难。
蚂蚁依旧在向树枝靠近，好像没有发现正朝他移动的水蜘蛛，对其毫不顾忌。终于“上了船”，蚂蚁在那儿一动不动的趴了很久，当我把注意力转移到水蜘蛛身上的时候，这才发现，它早已不见了踪影。面对蚂蚁，我看不下去了。把树枝拿了上来，而蚂蚁也终于上了岸。
但它还是一瘸一拐的走着，很快就没影了......
现在，回想起这件事，倒还有了些感叹——弱肉强食是食物链的基本原则，而那天，送给蚂蚁树枝，并在最后救它上岸，这些都违背了食物链的原则，尽管那只蚂蚁如同一粒尘埃一般，但也只能容它自生自灭。不去伤害，也不多管这些生灵的闲事，或许是我们现在最该做的是吧。