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仙人掌小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的仙人掌小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
仙人掌小学作文 篇1
最近，仙人掌迎来了一个新邻居——小野花。
这个小野花非常嫌弃这个邻居，说仙人掌没叶子，一身刺，很令人讨厌；说仙人掌没茎只有个胖身体；说仙人掌把根扎得太深很浪费体力……总之，就是说仙人掌没一点好处。
天热了起来，仙人掌好心对小野花说：“邻居啊，夏天快来了，你把根扎深一点吧。”小野花说：“我为什么要把根扎那么深，多费力气呀，还不如多装扮一下自己，把自己好好打扮打扮呢。”
夏天到了，天更热了，仙人掌又好心对小野花说：“邻居啊，夏天来了，你把花开小点，把叶子弄小点，少蒸发点水分吧。”小野花骄傲地说：“我明白了，你是想让我开小点，然后你再开花，把蜜蜂引到你那里去是吧？我才不会上你的当。”说着，花开得更大了。
过了两天，小花死了，仙人掌说：“邻居啊，我说过让你把根扎深点，可你不听，让你叶子展开的`小点，你更不听，这是在沙漠中生存的秘籍呀！”
看来，知识就是力量啊，我们的生命会因此而美丽！
仙人掌小学作文 篇2
在我八岁生日当晚，哥哥买了一株“手指”仙人掌当礼物送给了我，当时我不理解哥哥此举的用意，只觉得那株仙人掌绿得令人陶醉，绿得令人嫉妒，而且一指一节，节节上升！后来我才懂得，哥哥是希望绿色能带给我好运，绝色能伴随我成长，绿色能成为我美丽家园的主元素，同时也希望我能像“手指”仙人掌般节节攀高，每天都在不断的进步。
瞧，那株仙人掌长得多好看，每个“手指”一节接一节，节节向上，粗的似拇指一般，细的似小指一样，从下到上层层叠叠，团结一至，和谐相处，不断的向顶峰攀爬。再看那颜色，下层生长的时间较久，绿得深沉而含蓄，绿得成熟且稳重；中间部份颜色相对青涩，少了头部的深沉，却多了些韧性和毅力的.感觉，而上层是刚长出来的嫩指，那绿的色泽明显不如前面两种，只是流露出点点的淡淡的绿素，但却多了些朝气和活力！
因为这株仙人掌的绿和永不停歇的奋进精神，让我几乎着迷，于是我将它放在了我书桌正对的阳台上，每当读书，做作业累了的时候，我就会走到阳台上看看仙人掌的绿，这时它会缓解我眼睛的疲劳；每当我因考试考得不好气妥时，只要看看仙人掌那节节攀升的架势，我就能重拾信心；而每当我因为白天同同学们一点小小矛盾而心怀气恼时，只要看到仙人掌指指相扣，团结向上的精神，我就会怒气全消，将所有同学间的不快快速扫除。
如今，这株仙人掌在我家已呆五年，从最开始的一小瓶，一小撮，发展到我家的每个方位：从阳台到窗台，从窗台到书架，再书架到电视柜，餐桌……这份绿占据了我家，伴随着我从一年级到五年级的成长，它不但绿化了我家环境，也绿化了我的心田！
这份绿从我家走出，走向了我们学校，也走向我们整个圣湖小区，甚至走向泉州各地。记得二年级时，学校刚修建塑料跑道，跑道周边绿化相对较少，校少先队号召我们“每人献花”一瓶，为此我将心爱的仙人掌移接了几小瓶，将其中最旺的一瓶带到了学校，那仙人掌经过园丁的不断浇灌和移裁，现在已成为我们校园沙场旁绿的守卫将领；而妈妈呢，因为喜欢这株仙人掌，所以不断的移裁，并送给小区的街坊邻居，甚至是公司里的员工以及朋友……真希望这份绿可以给我们带来更加具有魅力绿色城市！
仙人掌小学作文 篇3
今天，我发现阳台上多了一盆“不明植物”，它是绿色的，形状有点像一个小球球，身上长满了小刺，刺的顶部还长着一些毛绒绒的东西。
我伸出手来想摸摸它，可是我刚碰到它一点点，伴随着一声惨叫，我的手被它的尖刺扎了一下。“竟然敢扎我，看我一个月不给你浇水，你还能不能活！”我狠下心来，把它扔在阳台的一个角落里，不给它浇水，也不再去看它，心想着任由它自生自灭。
很久之后的一天，我在阳台上晒太阳，摇椅摇得我昏昏欲睡的时候，我忽然瞥见了被我遗忘在阳台角落里的那个“不明植物”，它竟然还绿油油的`，生机盎然，不但没有被“饿死”，反而愈发的旺盛了。这是怎么回事呢？我顿时睡意全无，连忙跑到书房，打开电脑，查找资料。
原来，它叫仙人掌，生活在沙漠里。以前，仙人掌和其他植物一样，身上长的都是叶子。由于沙漠严重缺水，仙人掌为了使自己存活下来，叶子一代代地变小，最终就变成了刺，把水份全部集中在大大的“肚子”里，以便更好的吸收和贮存水份。因为它的体质特殊，它其实并不需要过多地浇水，所以养起来让人特别省心，怪不得这盆被我遗忘的家伙能这么坚强的生存下来。仙人掌还可以绿化环境、防辐射、治病呢！
现在，我终于知道了仙人掌的秘密，它在那么干旱的地方都能坚强地生活下来，并且生机勃勃。我忽然觉得这个难看的家伙变得那么可爱高大，它是我学习的榜样，我决定要学习仙人掌勇敢坚强的品质，不管在以后的成长道路上遇到什么样的苦难，我都要像仙人掌那样坚强勇敢的面对。