快乐的小学作文

快乐的小学作文精华(3篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的快乐的小学作文3篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的小学作文 篇1

　　我有一个幸福的家，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈和一个可爱的小妹妹。为了不打搅我的学习，小妹妹就在外婆家，我在奶奶家。

　　令我最高兴的就是每个星期天都能去外婆家和妹妹玩。这个星期也是这样，爸爸妈妈早早的带我来到了外婆家。我刚进门，就被一个莫名其妙的东西给绊倒了，一看，这不是妹妹的毛绒玩具熊吗，怎么会在这儿呢？我正准备走进客厅去打探一下，不看不知道，一看吓一跳。客厅里地上一片狼藉。妹妹坐在沙发上全神贯注地看着电视。

　　我悄悄地走了进去，想挡在电视机前面。可是，突然“姐姐”这一声从妹妹那娇小的喉咙里发出时，我就蹦了出来。妹妹见到我可开心了。首先，她拿出自己最心爱的球和我一起踢，还说：“姐姐，你一会儿想要看电视，尽管开吧！”看见她那笑得合不拢嘴的`脸，我心里也美滋滋的。外公外婆看见我俩在一起玩，也很开心。虽然我们有时候很吵，也很烦。但是他们觉得这是天伦之乐。吃午饭了，妹妹把自己最心爱的一双筷子拿给了我，笑呵呵地说：“姐姐，你用吧。”小小的一件事，让我也很感动。

　　拥有这个家和这样的妹妹，我很自豪。虽然我不能天天和你玩，但每个周末我都来看望你。快乐每天伴随着我幸福荡漾在我身边。这就是我们快乐的小屋幸福的家！

快乐的小学作文 篇2

　　记得20xx年的六一儿童节，我在学校过了一个快乐的六一儿童节！那是星期五，是一个阳光明媚的好天气。每个班都在准备节目，我们班也不例外，听说没有班级演小品，所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧！留守儿童》，这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生，经过老师的一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师，胡可茹在里面扮演王小兰，而刘鸿则在里面扮演奶奶。

　　每一天，我们都在李世倬的带领下排练，一开始，大家都不熟悉台词，老背错了，后来大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越来越棒了。快演出了，罗老师叫我们先在班上演一遍，我紧张极了，演完以后，台下一片热烈的掌声。我高兴极了，因为我们演的小品以经被班级认可了。

　　六一节到了，我们也要开始演出了，第一个上台的是刘鸿，我是第三个上台的，我无意间在台下看见了妈妈，呀！妈妈怎么来了？我不是叫她别来的吗？她怎么还来！到我上台了，我的心就快跳出来了，好奇怪？我看见妈妈那慈祥的眼神，一下子不紧张了，台词倒背如流，感情也把握得很好。演完了，台下响起了一片热烈的.掌声。我再看妈妈，妈妈向我竖起了大拇指。

　　果然，我们班的节目是第一名，我都了疯拉，和刘鸿同时跳了起来，我在想：这个六一节是我过的最开心的一次！我想要是天天都过六一儿童节多好啊！

快乐的小学作文 篇3

　　我最快乐的一天是前不久我生日那天。生日嘛，过生日的人肯定非常高兴，生日象征着又长大了一岁。

　　在生日的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉，想象我明天的生日会怎么过。

　　早晨9点左右，我去出发找同学了，找了6个同学参加我的'生日。还有我父母、妹妹、奶奶也参加我的生日。

　　到了中午，人都到齐了。开饭啦！也不知点了多少菜，反正很丰盛。吃饭时我们谈了许多我的事，饭桌上每个人都很快乐。

　　只要用一颗快乐的心体验，生活中处处可以体验到快乐。

　　快乐，无处不在！