小学作文600字

时间:2024-02-11 15:46:46 小学作文 我要投稿
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小学作文600字[通用9篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

小学作文600字[通用9篇]

小学作文600字 篇1

  星期天我们去逛夜市的时候,买了一只小熊。我给他取名叫“贝儿”。因为和熊的英文单词的发音差不多。

  贝儿是只棕色的熊,头上戴了一只浅棕色的蝴蝶结,蝴蝶结上有黑色的花纹;小熊虽然大部分是棕色的,但是嘴巴和鼻子那块儿突出的地方是白的,鼻子上有一颗水钻(要是两颗的话就变成猪鼻子了!)它穿着一条短袖连衣裙,白底花点,花边是棕色的,上面有黑色的条纹。每当我作业有难度的`时候,贝儿仿佛在对我说:“加油啊!再仔细读几遍题目,想想老师教过的重点。”每当我想用零花钱去买那些没有意义的东西的时候,它仿佛在对我说:“买那些东西又有什么用呢?还不如买些书来,还可以丰富自己的知识啊!”每当我想半途而废的时候,它仿佛又在鼓励我说:“再加把劲儿,马上就要成功了,坚持就是胜利啊@”每当我做了什么坏事不敢承认的时候,它又仿佛在对我说:“我们要做一个诚实守信的好孩子,快去承认错误吧!

  这就是我的小熊贝儿,一只可爱的小熊。

  篇四:我和小熊

  今天中午,我在一间桂林米粉店里吃红烧牛肉面。吃完后,我回家做作业。我只做了一点点,看到窗外有小朋友在玩,我想:出去玩一下吧。我刚想站起来,看到铅笔盒上的小熊,小熊好像在对我说:“真不害羞!作业还没做到一半就想出去玩了。”我脸红了,急忙继续写作业,一直写到妈妈下班回家。妈妈问:“宝贝,做好作业了吗?”我自豪地说:“已经做完了。”妈妈高兴地说:“好,不错!吃饭吧。”我说:“那好吧。”吃完饭后,妈妈让我出去玩,我出去玩了一会儿就回家了。

  晚上,我做了一个美梦,梦见铅笔盒上的小熊笑呤呤地对我说:“陈枳兑,你好棒啊!你真是个听话的乖孩子。”我听后心里美滋滋的,像喝了蜜一样甜。

小学作文600字 篇2

  眼睛,人人皆有。有的眼睛大如杏,有些眼睛笑如月,而我们曾老师那双眼却显得与众不同,那是一双会说话的眼睛。

  从曾老师的眼中可以看出曾老师的喜与乐。看到我们班取得好成绩时,从她那眼中流露出的是一种喜悦;看到有人在说小话,做小动作时,她的眼睛又似一把利剑令人不寒而栗;看到我们胆怯害怕时,又可以从她眼中找到鼓励与信任,让你顿时拥有自信的力量。

  记得在五年二期学《白杨》一課时,曾老师提出了一个问题。全班无一人举手,而我又知道答案,可是我平时都不举手的。曾老师的'眼睛在全班扫视了一遍又一遍。我胆怯地举起了手,但还不足两秒,手又怯生生地缩了回来,心想:还是别出这锋头了吧,要是答错了多难为情呀……可又一想,曾老师不是常常鼓励我们说:“人是在锻炼中成长的,抓住了机会就有一半成功的可能,不抓机会就一定不会成功。”于是,我又小心翼翼地举了一次,但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。

  “真的没有人知道吗?再没有人举手我可要说答案了!”曾老师想用激将法激激我们。但全班依然无人举手,整个班都鸦雀无声。“机会可是不等人的哟,想要把握锻炼自己机会的同学就请把你的手高高的举起来!”曾老师再次鼓励起我们来。望着曾老师期待的双眼,我鼓起勇气把手缓缓地举起了。曾老师那对敏锐的双眸立刻发现了我,“周汉辉!请你来说说。”

  曾老师话音刚落,全班的眼睛齐唰唰地看过来。我站起来,艰难的开起口来。我当时自己也不知道心里在想什么,只觉得心跳加快,脸发烫,此时,我看到了曾老师那双会说话的眼睛,似乎告诉我:别怕,慢慢说,老师相信你能行!

  终于,我把答案说完了。并得到了老师的肯定,再看看曾老师的眼睛,写满了欣慰似乎在说:“周汉辉,你真棒!”如果你到本班来听一节课,你就会发现曾老师那一双会说话的眼睛是多么的与众不同!

小学作文600字 篇3

  她,是我的最好朋友,她,是教会我平静的面对学习。

  她的个头在一米六左右,密密的刘海很像一把刷子,“刷子”下衬托着一张娃娃脸,黑黑的眉毛下,长睫毛的阴影里,有一双像秋水样明澈的'眼睛,翘起的鼻子显得格外调皮。一张樱桃小嘴,笑起来 ,白里透红的小脸就像一朵盛开的花儿。她有一头长长的,漂亮的黑发,用牛皮筋儿束在脑后,还扎着一朵粉红色的蝴蝶结,很可爱。

  记得有一天,我数学考了八十二分,被张老师训斥了一顿,这时,我真想找个地缝钻下去,这是考了九十八的她走了过来,拉起我的手,在我耳边说了一句话:“和我去一下厕所,我有话对你说。”我点了点头。

  来到厕所,她问我:“冯宁,你认为自己是个好同学还是个差同学?”我想了一会说:“好同学。”这是,她微微一笑,说:“冯宁,好同学就要记住这样一句话‘失败乃成功之母’。”我点一点头,说:“可是,我妈回家要打我,怎么办?”我显得十分急躁。“那又怎么样?”她平静地说,“你只要说以后再也不会犯了不就行了!”“谢谢!”她的话像一阵凉爽的春雨浇灭了我的急躁之火。

  这是,我抉择和她交朋友是一种很好的选择,遇到难题,她不会直接告诉我答案,而是告诉我方法,使我养成了不依赖他人的习惯;她在我失望之时带来鼓励,使我燃起了一团希望之火;她告诉了我朋友之间要互帮互助。

  有一次数学考试,我认认真真、仔仔细细的做题,终于获得了九十九的好成绩 ,我开心极了!同时感激地看了她一眼。

  猜猜她是谁?哈哈!你猜对了,她就是我班的文艺委员,老师的小帮手,我的好朋友——润雨萱。

小学作文600字 篇4

  “哎哟!妈妈,你怎么把我的作业放到了厨柜里,害我被老师臭骂!”“什么?”老妈顿时愣住了,“不好意思,太忙了。”说起我那健忘老妈,我可是三天三夜也说不完,请听本小姐细细道来。

  上星期四,我早早地写完了作业,见妈妈在那儿闲得看电视,我便把作业往妈妈面前一放,提醒道:“妈妈,别忘了检查签字。”妈妈头也不扭地“嗯”了一声便目不转睛地看起了《新闻联播》。第二天早上,我问在厨房忙碌的妈妈:“作业签好了吗?”“放心!签好了!”我也顾不上检查便将本子装进了书包。上英语课前,老师把我叫到了办公室,她拿着我的'作业本面色凝重地质问:“张康雨,家长签字呢?”“什么签字?”我心里纳闷。抬头看看作业下方,顿时傻眼了:竟是一片空白。“昨天不是吩咐过妈妈了吗?”我欲哭无泪。“想什么呢?快去把四单元的四会内容抄2次。”“不会吧!”我简直要晕过去了。回到家,我生气地问妈妈,妈妈却装成不解的样子。唉!

  妈妈每天早上都会给我喝一袋牛奶,可唯独昨天没有。由于习惯,我问妈妈:“今天有奶喝吗?”“没有!”妈妈冷冷地说。无奈,我只好喝一杯水了事。中午我回到家,洗手时发现洗菜池里放着一个盆子,里面赫然有一袋奶。咦?这不是牛奶吗?我满腹狐疑,便拿着奶去问妈妈,妈妈一拍脑门,有点抱歉地笑笑说:“哦。早上热的奶太烫了,我把它放到冷水里凉下一,结果忘了。”我顿时无话可说,只好悄悄地走开了。

  唉!老妈!什么时候,你才能改掉这个坏毛病啊?

小学作文600字 篇5

  今年暑假期间,学校组织我们五年级同学参加少年军校的军训。

  8月1日早上八点半,清风徐徐、阳光灿烂,我们激动地乘车前往军校。

  军校门口解放军叔叔整齐地列队欢迎我们,好像欢迎远方的客人。放完行李,我们穿上了盼望已久的迷彩服,嘿!只见同学们个个像军人似的,可精神了。随后,我们举行了隆重的升旗仪式,教官对我们说:“在这里要有不怕苦不怕累的吃苦精神。”每天早晨,教官领着我们迎着朝阳出操、练习正步、齐步、队列等一些基本动作,给我们讲述这些动作的要领,讲解这些动作在作战中的作用。

  别看教官上课时那么严肃认真,休息时间却像快乐的孙猴子,和我们一起做游戏、唱歌、讲故事,把我们想家的念头打发到天外。就这样,我们成天跟着教官叔叔在操场上跑步、立正、稍息,向左、向右、向后转,蹲下、起立。紧张的.训练,使我们学到了许多学校里学不到的东西。知道了互相谦让、自强自立。紧张的军事训练,团结友爱的集体生活,使我们吃饭特别香,睡觉特别甜。

  时间一天天飞快地过去了,我们终于盼到了星期五,今天是打枪训练,大家满怀新奇,叽叽喳喳讨论着如何打,在教官的指导下我们学会了如何打枪。我们按步骤:瞄准、射击,“砰、砰、砰———”我们把子弹射向前方的敌人。真是太高兴、太好玩了!

  难忘的军训生活转眼间就结束了,回想我和同学们行进在火红的八一军旗下,感到无比自豪;回想我和同学们穿上威武的军装,立正敬礼时,感到无比光荣;回想我和同学们挎上钢枪,整齐地走向操场时,感觉特别带劲!这一切是多么令人回想和思念啊!

小学作文600字 篇6

  如果你问我,我的理想是什么?毫无疑问,我想当教育部部长。你们会说,当部长多累!那没关系,只要能改革中国教育,我宁愿付出一切!

  大家都知道,中国的教育现在实在有问题!学生们上课一上就是一天,课余时间又要上课外班,时间只能像挤牛奶一样慢慢挤出来。国外呢,即不耽误学生的课余时间,又能让他们学好知识,懂得道理,且不是合理安排?中国的学生压力太大,根本没有学习乐器、动手制造的空间。所以,我相当教育部部长,改革教育方式。

  假如我当教育部部长,我一定会全力以赴,不辞辛苦。一天24小时,学生学生睡眠时间至少10小时,上课时间绝不能超过6。5小时,好让学生们在其余时间里自主学习,同时进行家庭教育,不过家庭教育也不要超过2个小时,以免学生疲劳用眼,造成近视眼。我还想安排家长每天督促孩子到室外多做体育活动、锻炼身体,至少40分钟。跳绳也好、散步也好……干什么都行。因为现在城市的孩子肥胖的太多,会导致全国人口极度偏胖。这样一来每天有至少4小时的课余时间供孩子们干自己想干的事情。

  假如我是教育部部长,我还会把课程安排适度调整一下。8点开始上课,大课上到2点,中间有两次吃午饭、加餐的时间,有两次休息的时间。小课上到1点,只有一次休息时间。这样即不会打搅老师讲课,也不会再打断同学的思绪,还能让同学们有个很好的学习空间。

  我希望有一天,我真的当上教育部部长,用我的行动,我的.作为,改革中国的教育,给同学们更多更好的环境和条件,让同学们发奋学习,取得优异的成绩,多能成为对社会有贡献的人!

小学作文600字 篇7

  对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄,他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和***,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那强烈的爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现,爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的。

  爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复,就不回来见父老乡亲。”在攻打城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。

  爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。

  虽然如今的.社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

小学作文600字 篇8

  有一天,老鼠们看到一个大西瓜,于是调和的七大老鼠家族的族长们便开端商议如何偷到这个西瓜。

  经过磋商,大家分歧决议从每个家族当选拔一只老鼠,让大家各显其能,竞赛偷西瓜,

  作为家族继承鼠,一号家族决议让阿土去参赛。其他六个家族则分别选派了阿荣、阿壮、阿敏、阿杰、阿强和阿火参赛。

  七名选手都是本家族的佼佼者,各有各的特性:阿土做事沉稳,动作矫捷;阿荣热情豪迈,擅长察看;阿壮身体魁梧,杀伤力强;独一的一名女选手阿敏身体婀娜,擅长短跑;阿杰勤于思索,做事果断;阿强短小精干,争强好胜;阿火则性格耐烦,容易激动。这样强大的阵容,看来竞赛有看头了!

  竞赛开端前,其他选手都在热身,只需阿火父母在千叮万嘱,让他不要耐烦,不要中途停下来大功告成。竞赛开端了,只听裁判喊道——“开端”,老鼠选手们便开端拼了命的往西瓜那里跑。

  解说员们也开端了精彩的解说:

  “看!阿敏在向前跑的同时开端跳后空翻了。”

  “不,她在攻击后面的选手!”

  “天哪,不得了,阿土超越了阿敏!”

  “哦,阿敏逐步落后!”

  “快看哪,阿火赶超了,他超越了阿土!”

  “哦,天哪!阿土又超越了阿火,排在了第一位!”

  “哦,阿火像平常一样忽然停下来了,脚一跺,腰一弯,坐在地上,抱着大头,开端嚎啕大哭。哎,再看看阿火父母的'表情,看来他们不喜欢这样的结果啊!”

  “竞赛还在继续,请大家休息一下,精彩马上回来。

  只见几只衣着短裙的啦啦队女鼠在音乐声中跑上台来,抱着一杯对她们来说不大不小的牛奶说:“鼠乐宝牛奶,安康终身,不是一切牛奶都叫鼠乐宝!”

  “好了,竞赛继续,让我们看看结果如何!”

  “哇,阿土曾经抢先爬上了西瓜,天哪,他要咬了,他要咬了……”

  只听“砰”的一声,“西瓜”炸开了花,阿土捂着嘴巴跑了回去——原来西瓜是个大气球,炸掉阿土一颗牙。其他老鼠吓得跑回家,再也不敢偷“西瓜”!

小学作文600字 篇9

  时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人依依不舍,

  我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。 在教室里还萦绕我们琅琅的读书声,在操场上还有着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。

  有一次考试,(数学老师)发下了卷子,这是一次题很简单,大家认真做,卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单。我心中暗喜,前两次考试我都考得不错这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了。我看了看老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的`两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了。第二天老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这、这怎么可能?88分,连A都没考上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是乘法,我看成了除法。原题写的是9。2,我就抄成了92;几道简单的题都做错了……天啊,这就是我的杰作啊!半晌,老师缓缓开口:“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?班长不能这样!骄傲有用吗?”

  自从,经历这件事以后,我再也不马虎了,让我从深层意义上理解了“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”每个人都要谦虚待人,永远不要认为自己是最好的。因为,我们永远不是第一,第一需要去争取,不是要去空想,要用实际行动来证明自己的实力与成绩。所以,我们应该铭记这句“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”这句名言。我们应该从深层来去理解这句话的含义。

  难忘小学生活岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……