小学的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我有一个漂亮，精致的小笔袋，它是由布做成的。这个笔袋长19。5厘米，宽8。5厘米，是个长方体，它特别精巧，尤其是前面那个蝴蝶结，特别讨人喜欢。
看！前面那个盖子上有一只大大的蝴蝶结，蝴蝶结后面有一个米奇的头，俩只大耳朵把蝴蝶结显得跟漂亮了，旁边还有一行英文：look at my ribbon！这个笔袋的前面太讨人喜欢了。
这个笔袋不光漂亮，而且特别实用。只要你拉开拉链，就可以看到笔袋里住着很多居民呢1有一支钢笔，一把自动铅，一根红油笔，一把小刀，一支蓝色油笔和一块橡皮。他们对我的.帮助可大着哩1比如有一天，老师让我们做练习题，钢笔马上出来帮我；比如我一不小心写错了一道题，橡皮马上就用自己的身体把我写错的东西给擦掉了；有时候老师让我们点评自己的日记，红色油笔马上挺身而出用自己的精华帮我评日记等等。
我的这个可爱的、有讨人喜欢的笔袋用了一年多了，它给了我很多的帮助，我喜欢它！
小学的作文 篇2
妈妈，她有着一头乌黑亮丽的长发，和一双水汪汪的眼睛十分相配，平时虽是有点小粗心的，可在家里，她却是最忙碌的。
正好这几天感冒了，一天早上，我匆匆起床吃饭，准备去上学，妈妈就赶紧提醒我吃感冒药。可我找了半天都没找到，这下把我急坏了，我还要赶着去上学呢！妈妈便急冲冲的喊道：“昨天你把药方到哪里了！”我低头一边翻找一边不耐烦道：“放桌子上啦，是放桌子上，怎么找不着呢？”见我着急，一旁看书的'爸爸，也放下书默默加入到帮我找药的队伍里。时间一点一滴流逝，离上课时间也越来越近，我急得脸通红，眼泪在眼眶打转，这时爸爸突然喊道：“我找到了。”我顺着爸爸的手看去，这不，药就在妈妈的手里握着。顿时，全家哈哈大笑起来，妈妈笑着说：“我这真是骑着毛驴找毛驴，快，把药吃了，赶紧去上学。”
还有一次，妈妈居然口出狂言，说她要打老鼠，我一听，乐了，摸了摸妈妈的头说：“没发烧啊，妈妈，你是怎么了？”其实啊是因为我家最近老鼠猖狂，爸爸又出差不在家，所以妈妈坐不住了，要当“灭鼠专家”，而且说干就干。
晚上，妈妈拉着我躲好，不一会就看到一只老鼠跑了出来，轻车熟路地向餐桌跑去。接着，妈妈小心翼翼地拿着捕鼠武器，蹑手蹑脚地走了过去，举起武器，朝老鼠打去，只见老鼠灵活地躲开了妈妈的攻击，妈妈顺着老鼠逃跑路线一路左敲敲，右打打，没抓到。于是，妈妈拿出来终极武器——菜板，看到老鼠，往下一摁，老鼠终于Gameover了。我躲在旁边不禁拍手高呼：“妈妈，你太厉害了！”妈妈骄傲地附和着我：“那当然，也不看你妈妈是谁，再说了，无论做什么事情，勇敢去做，坚持去做，一定能做好的！”
这就是我的妈妈，一个粗心却又为我忙碌的妈妈，我爱我的妈妈！
小学的作文 篇3
大自然是伟大的，也是神奇的，只要你认真去观察，研究大自然，就会发现它的神奇，就像今天，我就发现了啄木鸟的神奇。
有一次，我在动物园里看见了一只啄木鸟，只见它一直“当当当当”的在树上除虫，我很纳闷，它的头像机器一样不停的.晃动，难道不晕吗？如果是我们人类，估计早就迷糊了。
于是一个大大的问号在我脑海里挥之不去。我回家的第一件事就是赶快问个清楚。我到了家，急匆匆的跑到爸爸身边，急切的问：“爸爸你说为什么啄木鸟的头不晕呢，我看它一直在树上吃虫子，频率高的赶上机器了”爸爸心不在焉的回答我说：“我也不知道啊！儿子你去问老师吧。”我失落的说了声：“好吧。”
第二天，我到学校后，利用老师课间休息的时间，赶忙问了老师。可是老师也无奈的告诉我：“我也不知道啊，要不然您百度一下好不好，自己查到的答案会更有趣。”于是我回家找百度帮忙。
我在浏览器上输入了啄木鸟吃虫，哇！出现了好多资料，让我眼花缭乱的，我随便点击了第一条，就看到了一个讲述关于啄米鸟吃虫的信息。上面说：啄木鸟的大脑里面有一个非常富有弹性的头骨，就好像一个保护垫一样，可以有效的缓解外界对啄木鸟头部的打击，就像你带了一个很有弹性的帽子一样，我觉得这个信息讲的很清楚明白，于是我就给这个发布者点了个赞。
今天，我要好好学习争取成为一个生物学家和发明家，我要发明一个和啄木鸟一样的安全帽，这样就可以为建筑工人的生命加上一把锁。还有活在现场和地震灾难发生的其他地方都可以用它。
大自然真是我们的好老师啊！请大家保护大自然吧！