小学的作文常用5篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
美是心灵的载体，也是一种艺术，对一个人的气质和修养起着重要作用，也决定着人的一生成败与得失。真正的美是无私的，真诚的，完美的。现在就让我们走进一个真实的美的小故事。
从前，有一个人，在一家公司做保安，在晚上值班的时候打瞌睡被老板发现开除，于是他失了业，陷入待业的生活状态，后来，四处求职却到处碰壁，以至于到了快去乞讨的地步。于是他心里有了一种很荒唐的想法——做小偷。一天傍晚，他在一家公园里无所事事地消耗时光，迎面走过来一位老者，他犹豫了一会，立刻飞奔过去，尽管动作不是很熟练，但老人反应慢，灵敏度低，最终还是盗取老人两百元现金和一部手机。一段时间后，该名男子在街上闲逛，不幸遭车祸，司机却肇事后逃逸，那男子躺在地上挣扎，疼痛难忍万分无助。这时，他盗的手机响了，原来是那位老者，男子有些惊慌，慌乱中向老者赔不是，并说明了自己犯错的原由老者听罢原谅了他，并帮其拨打紧急求助电话，男子有些不解：“我偷了你的东西，你为什么要救我?”。老者说：“人非本性，你也是生活所迫，以后好好做人”！那男子获救以后，拼命打那位老者的电话，总打不通，后来才知道老者已经死了，于是男子埋了那部手机，立了块碑，上面写着：你给了我生命，唤醒了我的.良知，我的恩人！从此，他也找了份工作，重新做人，好好生活。
这就是我说的那个故事，一个无私、真诚、完美的美的故事！虽然简短，但愿它能唤醒那些误入歧途人的良知！
小学的作文 篇2
童年，像一大块巧克力，你永远不知道下一口是苦是甜；童年，像一大摞钞票，你永远不知道下一张是真是假……
那天是我的生日（12月04日），我们一家三口去池州庆祝我的生日，爸爸去街上买了五瓶啤酒，等到中午喝。
中午到了，爸爸撬开一瓶啤酒，“咕噜咕噜”地喝了起来。喝了一会，爸爸不喝了，开始吃饭，我问他：“啤酒好喝吗？”他说：“那还用说，酒是天河水，喝了长智慧。”听了这话，我非要尝尝酒的味道。毕竟我是“小寿星”嘛。
饭吃完了，爸爸与一些人继续喝酒，一会儿，爸爸等人去买酒菜了，我偷偷撬开一瓶啤酒，嘬了一小口，觉得这啤酒味道有点像雪碧，便把一整瓶酒喝了个精光，我的`“酒鬼病”又犯了，便开始大喝，突然，我看见爸爸回来了，于是赶紧躲起来。只见爸爸喝了一口酒，拿了几粒油炸花生米，笑眯眯地放进嘴里，又喝了一口酒，打牌去了。我赶紧出来，钻到桌子边，将几粒花生米丢进自己的嘴里，往嘴里灌了一大口啤酒，连花生米一块吞进肚里。突然，我感觉天旋地转，倒在地板上睡着了……
过了一会，爸爸回来了，他看看空酒瓶，又看看倒在地上打着呼噜的我，“扑哧”一声笑出了声。
诶！酒，害死我啦！
小学的作文 篇3
度过了十二个春秋，有许多人令我难以忘怀，而最令我难忘的，便是我的母亲。
我的母亲四十岁左右，但面孔却显得更加年轻，她脸上没有一道皱纹，面对我时，总是灿烂地笑着，不同于其他与她同岁的妇女，她每晚都坚持锻炼，一直保持着良好的身材。
我的父亲告诉我，我生下来时，第一眼看到的并不是护士或医生，而是我的母亲。
这么多年以来，母亲一直细心地呵护我，使我健康成长，她比其他任何人都要关爱我，养育之恩使我无以回报。
记得有一次，我得了一种上吐下泻的怪病，母亲非常着急，带着我跑了好几家医院，回到家后，高烧不退的我连着吐了好几次，既要照顾我又要清理地板的母亲没有一句怨言，望着母亲忙来忙去的身影，我的眼睛不禁湿润了。
还有一次，早上我起晚了，便吃了早饭匆匆忙忙地离开了家，在路上，凛冽的寒风把我吹得东倒西歪;到了中午，要吃午饭时，我才发现由于早上太匆忙，勺子被落在了家里，正当我发愁，不知道怎样解决吃饭问题时，母亲突然出现在了教室外，只见他穿着一件厚厚的大衣，急促地喘着气，脸被寒风刮得很红很红，流露出一丝的焦急和担心。我赶紧走出教室，她把手里拿着的用餐巾纸包好了的勺子递给了我，说：“这是你的勺子，多吃点，我先走了。”母亲在寒风中走了这么远的路赶到学校，就是为了给我送一个小小的'勺子，让我吃好饭，望着母亲远去的背影，我的眼泪不争气地流了下来。
“百善孝为先”，母亲不图回报，含辛茹苦地把我抚养成人，望着母亲渐渐苍老的面孔，我下定决心，一定要努力学习，用自己优异的成绩来报答我的母亲。
小学的作文 篇4
如果说你是登攀者，那我愿是阶梯；如果是你是飞行者，那我愿是翅膀；如果说你是作者；那我愿是一支笔。让梦想飞翔起来。
让梦想飞翔，梦想伴随着人生，每个人都有自己的梦想。要想你自己的梦想实现，你必须付出一万个努力，不辞劳累，坚强勇敢，永不言败，为着你自己的梦想顽强拼搏。
让梦想飞翔，姚明说过：“机会转瞬即逝，起劲了不肯定乐成，但放弃肯定是败绩”；邰丽华告诉我们：“运气掌握在每个人自己手里，没有人可以打败咱们”。
让梦想飞翔，让信念开花。树立信念，放飞梦想。你将能随它一起达到美丽之处。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个越发灿烂的明天。
梦想是一朵绚烂、美丽，长开不败的春花。它美丽多姿，随风婆娑起舞。月色下还留下了娇嫩而灵巧的影子。
梦想是一弯月牙，是遗憾，伴随所以的梦想都能实现，正因为芸芸咱们才起劲让它美落，没有遗憾。
梦想是一朵永不言败的梅花，它经受着风吹雨打，仍不低头折节，还是快乐地长成，在很冷的雪天，依然可以看见那一朵永不言败的`梅花。
绽放梦想，让我们的梦想飞翔吧！
小学的作文 篇5
教室里静悄悄的，同学们正在进行数学小练习，小学教育叙事。我低着头批作业。忽然耳边响起了陈红的粗嗓门：“我知道了！这题要求‘应找回多少钱？’它的单位名称应该是‘元’。”所有同学的头都刷地转向她，又陆续低下头继续答题。她却像个没事人似的，只顾自己往下做。我顿时冒出一股怒火：这是在考试！我出这题的目的就是要了解学生能否对“钱”的单位名称进行正确的区分。
她倒好，把正确答案大声说了出来。其他同学还用动脑思考吗？我还怎能了解到学生的真实情况？可是我的心马上平静下来：陈红并非有意捣乱，她只是做题时把自己的想法无意识地喊了出来，对其他学生没有造成多大的干扰。可是，如果我一发火，可能会较严重地打断学生的思路，而且也会影响陈红的考试情绪。
这次小练习中，那道题的单位名称除了有两人漏了没写外，其余同学都写正确。我想：这是陈嘉红考试时提醒的结果，下次遇到这样的题目，如果没有人提醒，肯定会有很多学生写错。因为以我的教学经验，关于钱的单位名称，如果问题中没有明确的单位名称，只是问“有多少钱”，学生往往把“钱”当作单位名称。而且无论老师如何强调，总有许多学生写错。
但是我想错了，在后来的.几次有关这类题的练习中，居然没有学生出现这样的错误。以前需要我花费很多精力，再三强调还要出错的内容，我的学生陈红一句话就把所有学生教会了，简直难以置信。其实学生就是这样，同学说的话，同学讲的方法，往往比老师教的记得牢。
有些思维敏捷的学生（像陈红）经常能在老师讲之前就理解老师出题的意图，而且经常控制不住自己，把自己的想法说出来。对于这样的学生，老师往往对他们进行压制，不让他们把自己的想法过早地说出来，怕这样影响自己的教学程序，怕自己的秘密被揭穿。其实这些学生的话比老师的更能引起学生的注意，他们的方法更能使学生接受。真是“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”。
我们应善待这样的学生，善待这样的插嘴，好好利用这些资源，因为这样经常会得到意外的收获。