美丽的小学作文

美丽的小学作文[优选8篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的美丽的小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的小学作文 篇1

　　我们学校是伟大的人民教育家陶行知先生创办的，有着90年悠久历史的江苏省实验学校。我们的学校坐落于南京市城北和燕路旁，亲爱的朋友，请跟我来一起参观我们美丽的校园吧。

　　一走进校园的大门，你就听到潺潺的'流水声，一个水帘洞般的瀑布悬挂在深灰色大理石装扮的照壁上。照壁上上镶嵌着一个大大的“活”字，这个“活”字象征着我们的学校、我们学校里的每一位同学都充满着蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是丰富多彩，有小金鱼、小河虾、荷花、假山、爬墙虎。水池里小金鱼和小河虾就像好朋友一样在欢快地嬉戏着，水池中的荷花有的含苞待放；有的吐露着芬芳，淡黄的花蕊、粉红的花瓣，十分可爱。每一个刚跨进我们校园的人都会顿时感到神清气爽，这就是我们校园里的第一景——活力飞瀑。

　　顺着台阶拾极而上，迎面是一条阶梯状的小溪从上面缓缓流入溪底，小溪的上方是一幅山水画，画面上青山绿水，还题了南宋理学家朱熹诗句；“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这句诗的意思是只有博览群书、不断学习、增长知识，才能领悟到新的境界。同样这句诗也一直激励着我，告诉我要永远前进，不断去学习新的知识，不断地进取和奋发。这就是我向你介绍的我们校园里的第二景———源头活水。

　　此外，我们校园里还有漫步金匙、风采橱窗、校史木屋、诗园耕耘、步步音阶、名言励志等六景，加上前面介绍的两处景，就是我们小市中心小学的“校园八景”如果你对我们的校园充满好奇，那就请加入到我们的校园，和我们一起在知识的海洋里遨游吧！

美丽的小学作文 篇2

　　“五一”期间，我和王天宇、徐经纬一起去游盐渎公园玩，大家玩得不亦乐乎。

　　一到公园，我们直奔“石门踏浪”，体验武侠小说中的“凌波微步”。石头很光滑，好多人都差点倒在水中。踏着凹凸不平的石块，我们冒险走进了阴森的山洞。山洞里经常常传出鬼叫，让人很不舒服。我们加快步伐，摆脱这个可怕的地方。

　　回到岸上，我们去划船的地方。买票后，我们坐上了一只“天鹅”。不过它不是用浆划，而是像骑自行车一样踏。我们玩起了“垃圾清理工”，这个游戏由一个负责拣“垃圾”—瓶子，其它人[来源]驾驶船。很快湖面干净了。不好，船失控了！即将撞向水草群，那样船将被缠住。“驾驶员”徐经纬赶紧赶紧转动方向盘，众人加速踏，我们摆脱了困境，大家高兴极了！

　　通过盐渎公园一行，我明白了一个人的'力量是有限的，只有大家团结，才能成功！

美丽的小学作文 篇3

　　有人喜欢美丽的七子湖，有人喜欢热闹的邺都花园，而我却喜欢宁静的植物园。

　　植物园里有很多花草，春天来的时候，各种花都开了，有粉色的杏花，洁白的玉兰花，还有各种叫不上名字的小花，五颜六色，美丽极了。

　　夏季，我最喜欢那一片像古塔一样的松树林，炎炎烈日下，走近树林就会觉得进入了另一个世界。浓密的枝叶遮住了天空，树林子很清静，浑身的`大汗一下子就会完全消退，令人无比舒服。

　　秋季的傍晚，我看见很多小鸟飞进了南面那片大树林，它们在上面叽叽喳喳的叫着，妈妈说：“那儿是鸟的天堂。”

　　冬天，植物园很安静，一场大雪好像给那些植物穿上了一件过冬的衣服，它们再也不觉得冷了，可以像我一样很温暖的过个冬天了。

　　我喜欢我的家乡，我更爱家乡的植物园。

美丽的小学作文 篇4

　　莫干山是全国闻名的避暑胜地，素有“幽凉世界”之称。去年暑假，我和爸爸妈妈同去旅游。迷人的景色犹如一幅幅名画，翠竹、云海、飞瀑、流泉让人流连忘返。但更让人难忘的是，那里的人都有一颗善良的心。

　　那天，我和爸爸妈妈刚从芦花荡回来，想歇歇脚，突然，发现前面围着一大群人。我好奇地钻进人群里，看见路边躺着一位老人，喉咙里发出“咕噜，咕噜”的声音。旁边的人都为他担心，因为游客们不熟，不知医院在哪里。

　　不是谁突然喊了一声：“救星来了！”游客们的.目光一齐投向一个身穿汗背心的老乡，他挑着沉甸甸的两筐桃子正向人群走来。当老乡停下步子想背起老人时，游客们说：“那您挑的桃子怎么办？”老乡急着说：“救人如救火，人总比桃子重要！”他赶紧背起老人，要走。就在此时，有一位游客高声说道：“我们买下他的桃子吧！”大家趁老乡还稀里糊涂的时候，便买下了所有的桃子。

　　不一会儿，两筐桃子一买而空，老乡手里捧满了钱。不，这不是钱，这是一颗颗闪烁着善良的心啊！

美丽的小学作文 篇5

　　可爱的秋姑娘带走了夏天的炎热，给我们带来了秋天的凉爽。

　　秋天是一个景色迷人、五颜六色的`季节。看，那金色的田野，好像在告诉农民伯伯：“今年你们一定能挣很多钱。”看，大雁飞过来了，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，好像在对我们说：“秋天已经来到。”

　　秋天是个丰收的季节。瞧，那有黄、有红、有绿的柿子树上挂满了黄橙橙的柿子，一阵秋风吹过，柿子在树枝上来回摆动，好像在说：“快乐摘我吧！”

　　秋天是一个让孩子们玩耍的季节。有的在爬树，去摘又大又甜的柿子，有的还一边吃自己刚摘下来的柿子一边说道：“啊！真甜啊！”到了下午大家都筋疲力尽，有的拿着篮子，有的拿着梯子开开心心地回家了。

　　我最喜欢这无私奉献的秋姑娘。难怪这宋朝大诗人苏轼写到：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

美丽的小学作文 篇6

　　银子岩位于桂林市的阳朔县，大家都知道“桂林山水甲天下”，而桂林的山水风光里又以阳朔最为出色，所以又有“阳朔堪称甲桂林”一说。阳朔的山不是实心的，而是空心的，逢山必有洞，山洞都特别大，银子岩就是一个山洞，它是银子山最大的山洞，也是桂林最年轻、最美丽的山洞。

　　一进银子岩的洞口，一股凉气迎面扑来，常年十七度的恒温让我们觉得十分凉爽。继续往前走，眼前豁然开朗，如果你是第一次来，我敢说，你一定有震撼的感觉。我震撼了：这个世界上居然还有这样的地方，像进入了一个童话世界，十米左右的山洞顶上垂下大大小小、各种各样的`钟乳石，有的已经和地面相连，形成了高高的擎天柱，里面的石头，都是有颜色的，红的、绿的、黄的、蓝的，五光十色，就像天边的彩虹一样绚烂。在阳朔当地有一句俗话，叫“游了银子岩，一生不缺钱”。不错，银子岩里到处都是值钱的宝贝，形态各异的钟乳石，有的像贝壳里大颗的珍珠，有的像耀眼的宝石，还有的像金元宝，一颗颗，一串串，镶嵌在岩壁上。

　　银子岩的石头，都十分有趣，其中有一个景点叫“齐天大圣”，就是一块非常像猴子的岩石，头上有一个金塔罩着，旁边有龙王、风神和雨神，我仿佛还看到了猴子被罩住时龇牙咧嘴、不服气的神情，真是形神兼备，十分生动。还有一个景点叫“瓜果飘香”，在导游灯光的指引下，我们看到了冬瓜、豆角、葡萄、梨等等十余种果实，所有的人当时都笑了，发出了“啧啧”的赞叹声，好像都在为这丰收的景象而喜悦。

　　银子岩的神奇和美丽深深吸引了许多中外游客，它的每一块石头都有自己的风格，在每一个游客眼里都是一个不同的故事，我为祖国有这样美丽的地方而自豪。

美丽的小学作文 篇7

　　王老师是一个神奇的“巫师”。

　　提到“巫师”，你一定会想到童话里的一些形象：又高又尖的鼻子，阴森森的目光，长长的指甲，披着深色的大斗篷……读到这里，你会不会认为王老师是一个很可怕的人？哈哈，那你就猜错了，听我慢慢和你说一说吧。王老师长得很漂亮，又大又亮的眼睛，不大不小的嘴巴，皮肤白白的，还有一头动人的卷发，看起来实在不像个巫师，但她却有“巫师”一样的本领，让我感到她的身上充满了神奇的色彩，所以我叫她“美丽的巫师”。

　　这个“巫师”有一根神奇的魔法棒，只要她用这根魔法棒一指，无论多么普通的人身上都会闪闪发光。比如说本人，错字大王李明希吧，我的作文经常是错字连篇，王老师却能连猜带蒙地发现很多个连我都不知道的精彩句子，并把我培养成班里的小才女；再比如说调皮大王孙乔羽吧，平时调皮捣蛋，惹的祸事一箩筐，可是，王老师的魔法棒一挥，他立刻变成了运动场上的超级战将，为我们班立下了大功；还有丢三落四的申卓坤，王老师魔法棒一指，她成了感情丰富的小朗诵家，参加市里的讲故事比赛都得了第二名呢……你说，王老师的'魔法棒是不是很神奇？

　　王老师还有一件法宝，这件法宝就像动画片中大力水手波比的菠菜干，谁吃了它都会精神焕发，爆发出无穷的能量。例如，我们班并没有几个“金嗓子”，但吃了王老师的“菠菜干”，我们立刻就声音洪亮、精神抖擞，在校合唱比赛中一鸣惊人。平时我们班也没几个运动高手，可一开运动会，就会发现，我们班的运动高手就如雨后春笋似地冒出来，最终在运动会上一举夺魁。

　　王老师真是个名副其实的“巫师”呀，但她真正的魔法棒和菠菜干，是她对我们的默默关心和无私付出，所以我们都喜欢这个美丽的巫师！

美丽的小学作文 篇8

　　暑假的一天，天灰蒙蒙的，大地罩上了一个透明而又摸不着的浴罩，似乎此时世界上没有一丝新鲜的空气，压得人喘不过气来。终于“哗”的.一声，下雨了！雨点有豆子那么大，倾盆直泻。过了一会儿，雨停了，不知什么时候太阳从云里露出了笑脸，天突然亮起来了。空气也像滤过似的，格外清新。路旁的树，经过雨水的冲洗，叶子翠绿欲滴，树干也挺拔了许多。雷雨过后，天空放睛，我和哥哥到公园去散步，碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目，五彩缤纷的长虹，它是有赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色组成，光彩夺目，宛如一座巨大的彩桥，横跨在天际。美丽的彩虹那么柔和，宁静地贴在蓝天，折射着五光十色，绚丽璀璨的柔辉，映照着雨后大地上缓缓流淌的河流。彩虹，把蓝天映照得更加美丽。