小学作文6篇【推荐】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
酷？平时形容女生都是说美吧！可我们班就有一个十足的“酷”派女生，她走路大摇大摆的，像一只胜利凯旋的大白鹅，你要猜她是张雁榕，那准没错。
你可别看她一脸雪白，很文静的样子，她发起火来好比一只愤怒的大公鸡。如果你非要和她叫板，那可是自讨苦吃，你若把她惹火了，那她非把你骂得狗血淋头不可。当她犯了点小错误，如果你打她的小报告给老师，等她被老师批评后，等到下课，她会把你以前的“罪行”一股脑的报告给老师，这时，老师便会生气地走到你的.面前……呵呵，你懂的。谁都难免有犯错的时候，因此，班上很多同学都害怕招惹她。
当她被班长记名字的时候，她又想出两种方式免罪。方式一：她会缠着你不放，“别记我名字嘛”“下次请你吃东西……”这些都是她的口头禅，当她觉得方法行不通时，她会使用方式二：她会恨恨地向你说：“下次再不理你了”“信不信我把你的罪行报告给老师”，这两招杀手锏曾把强势的班长都难倒过，可真是威力无比呀！你可别看她平时很暴力的样子，有时她还会帮受欺负的同学打抱不平，而且在她学习上也很下功夫，成绩也相当不错。她还能把钢琴弹得出神入化，她弹的音乐总能让人感到惬意，像漫步在公园那般悠然自得，像冬日呼吸着阳光一样，有一种暖暖的味道。
这就是我们班的“酷”派女生张雁榕，你是不是对她的印象又深刻些了呢？她现在虽然离开我们去长沙求学了，但我们还是会常常想念她……没有她，我们的生活中似乎还真少了点什么，不知道她在长沙还“酷”吗？
小学作文 篇2
雪，是一位精灵。它拥有着美丽的白色的外衣。冬天，它在空中飞舞着，向我们展示它那优美的舞姿；夏天，它便融化汇成小溪，雪是纯洁的'。
一天，我在街道上散步，一个女孩的行为吸引了我。她蹲在那里，似乎在寻找着什么，我走上前去问她：“小女孩，你在找什么？”她说：“雪人。”“雪人？”我惊讶地说道，“雪人已经化了”。她说：“不，你看，它在哪里。”我站了起来，向那边望了一下。“天哪！怎么可能，现在不是已经夏天了吗？”小女孩对我说：“这是我冬天堆的，我一直放在冰箱里，不舍得让它化。今天拿出来玩弄丢了，幸亏现在找到了。”这时，小女孩的又一举动使我震撼，她竟然叫它“妈妈”！我问她：“这是怎么回事？”小女孩终于哭了出来，对我说：“其实，我妈妈早在几年前就去世了，因为不愿接受这个事实，所以我就堆了这个小雪人，视她为母亲，天天与它相伴。”听完这句话，我的眼睛湿润了，我久久地站在那里，望着这堆小雪人，对她说：“小女孩，不要悲伤，你的母亲一定会因为有你这样孝顺的女儿而感到高兴，她现在一定在某处注视着你。”小女孩擦了擦眼泪，高兴地说：“真的吗？”我说：“嗯！”
回到家，望着窗外那晴朗的天空，我似乎看到了纯洁的雪花，在这之中包含了许多一位母亲对一个孩子的爱。是呀！说不定，那位母亲正是雪之精灵呢！
小学作文 篇3
又迎来了一年一度的校园十佳歌手比赛，一个个小明星将会在我们的舞台上歌唱出最美、最动听的声音；将会把歌声传遍整个校园；把欢乐带给我们每一个小听众……
舞台下挤满了密密麻麻的听众，大家都掩盖不住内心的激动，有的一会儿坐下，一会儿站起；有的大声嚷道：“快点呀！”有的和好伙伴一起谈论这场激烈的比赛的'结果。听呀！美妙的音乐响起，小明星们上台唱歌了！听众们的目光都立即集中到了台上，正“接受着”小明星送我们的“礼物”——甜美的歌声。每当优美的音乐停止，每到小明星们停止歌唱，台下总会响起一阵雷鸣般的掌声。
“轻轻敲响沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”一段美妙的音乐飘进了我的耳朵，原来是大合唱。小明星们、老师们各自拉着一位从平武县海河小学来我校体验学习的同学，从舞台的左边、右边排成“一”字形，依次缓慢的走上舞台，站成几行，他们穿着华丽、漂亮的服装，手拉手，一起歌唱着欢乐，一起歌唱着幸福。台下的小听众们都闭上了双眼，完全陶醉在了音乐之中，有的还跟着音乐哼了起来。天上的鸟儿仿佛也在聆听着这美妙动听的歌声，随着歌曲“跳起了舞”，在校园的上空中徘徊飞翔。这时的校园中歌声飞扬，充满了欢声笑语。
一年一度的十佳歌手比赛已经结束，可我还深深地陶醉在音乐中，陶醉在歌声中。
小学作文 篇4
徒步这天，天阴沉沉的，犹如一个巨大的蒙古包笼罩着大地，但是丝毫不会影响我们兴奋的心情。
“终于到徒步的地方了！”一位同学欣喜若狂地说道。
下车后，小雪纷飞，我们仿佛来到了一个童话般的世界。一切都在升华，一切都在过滤，连我们的心灵也在浸化，变得纯洁而又美好。大树已披上了一件白色的纱衣，大地像铺上了一层厚厚的白棉被，变成了玲珑剔透的世界。听着脚下发出咯吱咯吱的声响，我们的徒步开始了。
刚开始我们说着，笑着，吃着爸爸妈妈为我们准备的零食，心里甭提多高兴了，因为我们的到来给这寂静的山野带来了欢笑。走着走着我们女生已筋疲力尽了，男生虽然个个汗流浃背，但仍然精神抖擞。快到的.时候男生攒足了劲儿往前走，女生也不甘示弱，把脸憋得红扑扑的，像一个熟透了的红苹果。身旁的老师给我们不停地鼓劲：“加油，不要放弃！”这声音时时萦绕在我们耳边，使我们信心倍增，加大了步伐。
这次徒步，使我明白了一个道理“坚持就能到达胜利的彼岸。”在生活中，学习中总会遇到各种各样的困难，我们要勇于去面对，做一个有信心，有责任的人。
小学作文 篇5
我爱万紫千红的春天，爱那硕果累累的秋天，还爱雪花飞舞的冬天。可我最爱的，还是那丰富多彩的夏天。
我爱那夏天的雨。本来骄阳似火的天气，突然之间就会雷声大作，开始下起大雨。雨中的人们总会因为没带雨伞而被淋成“落汤鸡”，就算是那些快步跑进商店、银行避雨的人群，也会被豆大的雨点淋得头发湿漉漉的。外面的雨声、雷声早已汇成一片，“轰隆隆”、“哗啦啦”，组成了一支夏日交响曲。等雨停了以后，天上就出现了一道彩虹，赤、橙、红、绿、青、蓝、紫，好像一架小巧美丽的桥，可漂亮了！小朋友们从每家每户跑出来，看彩虹，在水塘中嬉戏玩耍。
我也爱夏天的花。看，小池里的荷花多么好看，粉嘟嘟的，在风中摇摆，活像一个个亭亭玉立的少女。这不禁使我想到宋代杨万里写的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。满池的荷花，当然少不了碧绿碧绿的荷叶啦！有了它们的衬托，荷花就更显得出类拔萃了。炎炎夏日，各种花不惧烈日盛开着：香飘万里的茉莉花，面朝太阳的向日葵，富有韧劲的夹竹桃……从它们身上，我感受到了顽强不息的.精神，由衷敬佩！
当然，我最爱的还属夏天的水果了。尝尝那可口的西瓜，真是舒爽解渴；尝尝那鲜红的草莓，味道似乎比春天时还甜；再尝尝那粉嫩的桃子，甜美的汁水会溢满整个口腔；接着尝尝那紫红的李子，又酸又甜的，真是好吃！夏天的水果多得数也数不过来，让我们大饱口福。
我爱夏天的雨，夏天的花，夏天的水果……啊，我爱夏天里的一切！
小学作文 篇6
今天下午，我写完作业后，就想去姑姑家玩。我对爸爸说：“咱们去姑姑家耍吧？”爸爸说：“咱们走路去，好不好啊？”但是我不想走路去。要去姑姑家的'路很远很远。
这时，我想到一个好办法。从我们家挖一个地洞，挖到鹏程花园，鹏程花园就是我姑姑家，这样就近了。
你们说我想的办法好不好啊？
这是我的想象。