我的老师小学作文

我的老师小学作文【锦集15篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师小学作文1

　　看，那位面带微笑的年轻老师是我们敬爱的语文老师，王先生。王先生在教学方面知识渊博，经验丰富。他的讲座总是那么有趣和幽默。王老师最喜欢写作。我们都喜欢无意识地写作。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响了。这是作文课。王先生大步穿过教室。她走上讲台，笑着喊道:“过来把书送出去。”书看完后，杨洁海站起来说:“王先生，我没有书。”王先生说你应该再找一遍。哦，我没有把它放在书包里。在笑声中我知道要仔细看，如果不去问老师。

　　然后王先生又笑了，问大家:“同学们，你们相信吗？鸡吃人。”“不信”同学们异口同声地喊了起来，但王小姐严肃地说:“真的，我从来不说谎，不信，我给大家念了，说她拿起一篇作文，念了起来:“我被这盘鸡肉吃掉了。”原来是那个同学把“他”和“他”搞混了。

　　虽然老师举了一个很幽默的'例子，但是它对我们很有帮助，以后在修改问题的时候，不会有错误。

　　这是我的班主任。我有一个如此优秀的老师。我感到非常自豪。我喜欢我的老师。

我的老师小学作文2

　　在一个阳光明媚的星期三早晨，我带着同学们排队来到操场上。当我们走到教学楼前面的平台时，我忘记了整队，也没有和平时一样记得回头看看队伍是否整齐，只觉得当时脑袋一片空白。我就准备直接带着同学们们去操场了。这时，只听见从后面传来了周老师的声音：“倍倍，你是怎么回事啊？怎么能不整队呢？你也不看看队伍像什么样子！”面对老师一连串的批评，我哑口无言。

　　同学们开始做操了，可是有的同学还在队伍里面大声地说话，让队伍显得有些凌乱。不巧的`是又被老师发现了。“倍倍，你在管理好自己的同时，也要对同学们负责啊！”老师的话语又在耳边响起。哎，为什么倒霉的总是我呢？这个班长可真是不好当啊！我低下头，小声地嘀咕着。没办法，只得走进队伍，一个一个同学地挨着去提醒，直到他们站好为止。

　　下午快放学的时候，周老师把我请到了办公室。她拉着我的小手，语重心长地对我说：“孩子，你是班长，你就要记得你的责任。在管理好自己的同时，还要记得协助老师管理好同学们。”“老师，你放心，我能做到。”我微微扬起下巴，大声地回答道。

　　放学了，同学们排着队再一次走上了操场。“立正，向前看齐，向前看”，洪亮的口号声从我嘴里传来，同学们站得整整齐齐。当我们走到校门口时，只听见家长们互相问道：“咦，这是哪个班级的孩子呀？走得又精神又整齐。”我再次得意地把班牌举得高高的。

　　走在回家的路上，天格外地蓝，阳光也格外地明媚。

我的老师小学作文3

　　每个人心中都有一个好老师，这位好老师可能会给予你关怀，让你的学习成绩更上一层楼。

　　我心中的好老师就是我们班的班主任——黄老师。

　　黄老师不仅是我们班的班主任，还是我们的.语文老师。黄老师在上课的时候总是面带微笑，读课文也读的有声有色，还不时鼓励我们，促使我们学习成绩越来越好。

　　记得曾经有一次，我忘带了作业，结果被黄老师狠狠地批评了一顿。那时，我要罚做2遍作业，心里怪老师要我罚写2遍，还要写反思，甚至忍不住抓狂。等我补完作业时，我长叹一口气：“总算补好了。”

　　然后，我又立马把作业去给黄老师批改。黄老师看见我补的作业，火冒三丈的怒气渐渐平息了，变得和蔼可亲了，说道：“这么快就补好了啊，记住了，以后可别忘记带了，要不然又要重写了。”

　　我一听，心中的怨气一下子就被抛到九霄云外，变得开朗了。

　　这件事过去了许久后，我才发现黄老师那时候那么做其实是为了我好，因为那样可以让我懂得以后要好好整理书包。

我的老师小学作文4

　　我的老师有着一头又长又黑的浓发，亮亮的眼睛，高高的个子，细长的'身材，美丽又大方。可在我眼里，我的老师对我们是很“凶”的，她就是我的班主任——焦老师。

　　说她“凶”，我们深有体会。一次，我们上课读单词，一个同学不小心读错了，焦老师刚才还是晴空万里的脸上立刻布满了阴云，接下来的就是一顿劈头盖脸地批评：“你呀你，上课没听讲啊，不认真，是不是要抄200遍啊你……”犯错的同学低着头红着脸，大气不敢出一声，别的同学也鸦雀无声，生怕自己也犯错，教室里回荡着焦老师的批评声……事后回想起此事，我心想，不就是读错了一个音嘛，不至于吧，焦老师真够凶的。

　　可我又深深地知道，焦老师对我们“凶”，实际上是对我们要求严格，希望我们学得更好。在生活上，焦老师对我们非常关心，非常和蔼。有一次，中午休息时间，我们都上了各自的床睡觉，只有焦老师的床是空着的，再一看，只见老师弯着腰，拿着拖把正在拖地呢，拖完了地，老师又一个一个地给我们盖被子。还有一次，焦老师看见一个同学上课无精打采，下课后叫他到办公室量体温，果然，这个同学正在发烧，焦老师立刻让这个同学休息，拿来热水，非常仔细地照顾他，直到同学的病好转。

　　这就是我们的焦老师，一个看起来很凶，但实际上很爱我们的老师。

我的老师小学作文5

　　我的老师个子中等，体型健壮，戴着一副眼镜，他就是我的国画老师—廖松涛。

　　廖老师很严厉，经常因为我们忘记带调色盘或抹布而把我们劈头盖脸地骂一顿。老师为了培养我们的自理能力，规定家长不能帮忙收拾画具，只要家长一进去就会被老师“请”出来。廖老师还规定不能在楼道里大声喧哗，否则就让你罚站个半小时。

　　廖老师也有很搞笑的一面。有一次，一个同学不小心用肚子把桌子往前顶了一点，老师立刻赶来，我心想：完了，这下真的'完了，他死定了，阿门。可是谁也没想到，老师并没有骂他，只是说：“刘子希，如果你再把肚子往桌子上靠，我就把你肚子打到你肚脐眼里去！”我们都笑得前俯后仰，他却一转身，走了。

　　廖老师也有温柔的一面。有一天，一个小孩忘带画了，以为自己就要“壮烈牺牲”的时候，老师却突然说“算了吧，下次记得哦，如果再忘记我是不会轻饶你的！”说完便潇洒地离开了。

　　老师，我想对你说：“虽然你很严厉，但你也很搞笑。虽然我们都很怕你，但是你也有温柔的一面，所以你永远都是我们心中的好老师。”

我的老师小学作文6

　　我有一位敬爱的老师，她姓“孙”，是我们的语文老师，也是我们的班主任。

　　孙老师长得很漂亮，她高高的个子，留一头齐耳短发，圆圆的脸蛋，挺挺的鼻子上架着一副近视眼镜。我发现了孙老师的一个小秘密，就是她的嘴巴和我一样，很馋。她爱吃零食，尤其是面包和巧克力。孙老师有时候很温柔，有时候也特别的严厉。

　　记得有一次考试，科目是思想品德，由于平时对这门课没有重视，考试的时候有很多题都不会做，考完后我哭了。孙老师知道后，把我叫过去，对我温柔的说：“别哭了，一次没考好并不代表什么，你以后一定要好好的学习思想品德，要把思想品德和语文，数学一样的重视，”我听后，认真的点了点头。我听了孙老师的话，从此以后我认真的'学习这门课，到第二次考试的时候，我从原来的五十多分上升到八十多分，孙老师看着试卷，摸着我的头，又一次温柔的对我说：“张芮娅，我知道你这次一定能考好，因为你是最棒的。”孙老师因为我的一点点进步高兴的笑了，我却因为这句话感动的哭了。

　　孙老师也有特别严厉的时候，只要谁上课不专心听讲，她就狠狠的批评那个同学，绝对不放过任何一个做小动作的同学，我们都说孙老师就像“孙悟空长着火眼金睛。”孙老师像朋友，也像母亲。这就是我们的孙老师。

　　她真是一位好老师，我想对她说，孙老师，我永远喜欢您！

我的老师小学作文7

　　学校里，语文老师辛勤地在讲台上书写板书，为的是能让我们更好地掌握语文知识，家里，我的另一位“语文老师”早已等候我多时，让我更深地领悟语文。我的另一位“语文老师”就是书。 我想，读书，不仅是一种需求，更是一种享受，不仅是一种享受，更是一种追求。 古今中外有许多伟人喜爱读书。因为读书在一个人的生命中是多么的不可或缺。记得前几天，我偶然间拿起一本杂志，发现有好多内容都是关于古代的事件。于是，我便津津有味地读了起来。其中有关于清代科举考试落榜与状元的名单等等，我看了很长时间，所读的内容也深深地刻在脑海中

　　第二天老师讲新课，发现其中有一个人名我很熟悉——蒲松龄，原来这正是昨天我所看的清代落榜人员名单中的'一位，老师说的关于他的事情我也一清二楚。回到家做作业，我发现有一道题书中没有。于是，我又翻开那本书，答案就在那本书中。 原来，从书中也能学习到语文知识呀！我更加离不开书了，因为它不仅丰富了我的精神需求，还能教给我语文知识，它可称为我的另一位“语文老师”了。 读书的过程，也就是成长的过程。我在成长中学习，在读书中成长！

我的老师小学作文8

　　我有过许多老师，其中最疼爱我们的就是以前的班主任王老师。

　　王老师十分年轻漂亮，时不时会把头发染成彩色，可我们一点也不觉得她浮夸，反而觉得和她十分相配。

　　王老师十分关心我们。有一次王老师发现有一个同学的许多家庭作业都没有写，漂亮的.脸上便出现了怒容，说了那个同学几句。下课后给老师细心地给家长打了个电话，让他们晚点来接孩子，不想让家长在校门外等得着急。第二天我们一看那个同学的作业，都吓了一跳，没有做的作业全都补上了，而且没有一个错题。我们都问他怎么回事，他说：“王老师耐心真好，把我留到5点半都不嫌累。”我们哄堂大笑，说道：“不是王老师的耐心好，是老师关心你呀！”

　　王老师也十分疼爱我们。有一次，一个同学上体育课摔了一跤，膝盖都摔破了。王老师十分着急，便亲自把那个同学扶回教室，拿来紫药水和创可贴。给那个同学上药时，他疼得呲牙咧嘴，王老师还轻声安慰他：“没事的，忍一会就好了，别忘了你可是个男子汉哟。”从那以后我们就更喜欢王老师了。

　　蜡烛燃烧自己，照亮他人，老师，您何尝又不是如此呢！

我的老师小学作文9

　　在我们成长的道路上离不开老师的悉心指导，无私关爱。在我的心目中，最由衷敬佩的老师就是教了我们四年的语文老师——李老师。因为她爱生如子，优雅端庄，教导有方，我们都亲昵地称她——美丽的“李教主”！

　　“李教主”的确貌美如花。她身材苗条，长长的秀发又黑又亮，飘逸在腰间。百里透红的鹅蛋脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小口能说会道，也特能安慰人、启发人、教化人。哦，她不就是上天派来给我们的美丽天使吗？

　　“李教主”不仅外表美，内心更美。在我的记忆深处，有一件事情我至今难以忘怀，感动不已！那一天，我的肚子突然非常地疼。当李老师得知消息的时候，二话不说，立即放下了急需批阅的作业，直接把我带到办公室。她一边柔声细语地安慰我，一边亲手给我泡了一杯热腾腾的姜茶。她帮我吹了吹，感觉温度正合适，才递给我喝。那时候，我觉得她特别像我的妈妈。那一刻，我的眼泪“哗”地一下流了出来。这是激动的泪，这是欣喜的泪。这是感恩的'泪……“李教主”不但关心我们的学习问题，还很关心我们的生活问题。她总是竭尽全力、无怨无悔、不图回报地帮助每一个学生……有这样胜似妈妈的好老师，真是太棒了！

　　“谁言寸草心，报得三春晖！”美丽的“李教主”，您永远是我们最喜爱，最敬佩的人！

我的老师小学作文10

　　清晨，每当我背着书包走进校园，总看见您亲切的笑容，娇小的身影。每当我端坐在课桌前，总聆听到您细心的讲解，娓娓动听的声音。 您陪伴我们已经走过八百多个日子，您总把我们当作自己的.孩子，点点滴滴、牵挂在心。老师，我们一天天在长大，我们的心里总有无数的感恩、总有无数的话儿想请您听听。 老师，我想对您说，您就像一位勤劳、善良的园丁。

　　三尺讲台就是您耕耘的天地，您用知识的犁耙，挥洒汗水、播种希望，让阳光雨露滋润着我们纯真的心灵。 老师，我想对您说。您就像一位技艺高超的魔术师。您总能用春风细雨般的言语，让有时落的我变的更自信，让有些调皮的伙伴上课变的更专心。 老师，我想对您说。您就像一位圣洁的天使，奉献出自己，呵护着我们。身体倦了，您却说：“不累，不累。”声音有点嘶哑了，您却说：“不要紧，不要紧。”生病的时候，您还说：“我还行，我还行。”

　　老师啊！您就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们。

　　老师，我想对您说，我们深深的爱着您，我们向您保证：“一定会好好学习，努力发奋。

　　长大后，一定成为有用之才；成为祖国的接班人。

我的老师小学作文11

　　在我心中，我们班的班主任，语文老师是最善解人意的老师。

　　我们班的语文老师姓于，非常年轻，可我们却开玩笑似的总叫她于老。于老师，您知道吗，我很喜欢你！你总是把我们当成自己的孩子，给予了无限的爱，我们把您当成朋友，和您嬉戏打闹，无话不谈。我清楚地记得，我同桌成绩下降时，您特别着急，把他叫到办公室，试卷上的.错题一道一道细心且耐心的跟他讲，他成绩有了好转，您欣慰的笑了，给他准备了礼物，鼓励他继续加油，可是，我知道，这一切都归功于您，您却对他说：看吧，这次你用心做，就做得很好，其实你是很有潜质的......我也记得，那天，我们班的一个同学在学校生病发烧了，您特别着急，先把那个同学接到办公室，让她好好休息，然后把电话打到那个同学家里，那个同学的家长很快赶来了，把那个同学接回了家，您才舒了口气，似乎心中悬着的石头才落地了，那是因为，您把她当成了自己的孩子，所以您才会如此担心她，对吗？

　　于老师，这些您没跟我们说，但您别以为我不知道，您跟我们在一起的点点滴滴，我们都会铭记于心，将来我毕业了，就得考初中了，但我不会忘记您，我也会时常回来看您的，好吗?

　　于老师，天上的星星一颗又一颗，数都数不清，每一颗都是您对我们的期待，地上的花朵成千上万，每一朵都是您对我们的爱，对吗？您的学生们，都记得呢

我的老师小学作文12

　　我的班主任孙老师，个子不高，但是长的很漂亮，脸上随时带着笑容，很温柔，我们都很喜欢她，她也非常喜欢我们全班同学。

　　孙老师是我们的语文老师，她为了教会我们学习更多的知识，很用心的在讲课。记得一年级下期的一天，我们学生字，讲到了“洒”字，同学们都分不清楚“洒”字和“酒”字。孙老师想了想，就对我们说：“洒掉了一横”，一边说一边在黑板上写下这两个字演示给大家看。同学们都认真的'跟着孙老师一边念这个口诀，一边用手指写画。大家一起练习了几次，就都记住了这两个字的区别。我一下子觉得学习生字变得不太困难了，而且还很有趣。

　　休息的时候，孙老师爱给我们讲故事，讲她当学生时的趣事，还把她的电子日记和照片放幻灯给我们看。我最喜欢听她讲她到世界各地去旅行的故事，特别是她到巴黎的卢浮宫去欣赏那些艺术品，她给我们看她拍摄的“蒙娜丽莎的微笑”这幅世界名画的照片，真是有趣极了。我长大了，也要像孙老师一样，到处去旅行，在旅途中学习各种知识，增长见识。

　　我太喜欢孙老师了，课间休息的时候，我总爱找她聊天，对她说：“孙老师，我做你的儿子吧！”因为孙老师真的就像我们的妈妈！

我的老师小学作文13

　　弯弯的眉毛，一双水灵灵而又炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，走起路来精神焕发，她就是我的语文老师。

　　我一直认为教师是一个崇高的职业，老师是燃烧的红烛，是焕发的春天，是善良的天使，是我们的指路人。她带领着学生们驶向知识丰富的海洋，在学生们的人生转折点上为学生指向光明的道路，在学生们困难时默默守护在他们身边。

　　语文老师对同学们都很好，不仅是在学习上，而且在生活中也处处关心我们。

　　一次，下午放学，我和朋友们在路上有说有笑，根本没有注意前方的车辆。忽然，一辆车朝我疾驶而来，司机急忙踩刹车，才免了一场车祸，可我被排气管烫伤了，脑部也出了血，只好送医院。在医院里，我感受到了前所未有的温暖。老师常常带领同学们来探望我，偶尔跟我开开玩笑，说说学校里的新鲜事。我感觉，这段日子是我最快乐的时光了。病愈后，老师还常常抽空给我补落下的知识，让我追随同学们前进的.脚步。

　　老师就像辛勤的园丁，培育着自己好不容易得来的成果，尽忠职守自己的职责。我觉得语文老师是最伟大的老师。

我的老师小学作文14

　　“能认识大家真是太好了。”这是他对我们说的第一句话。他很高，20多岁，眉毛下一双炯炯有神的眼睛，脸上始终挂着微笑。

　　“左边2个9，右边2和9，谁能猜到我姓什么？”同学们想了想，说是“杜”。“太好了，大家以后就叫我杜老师吧！”他经常把“太好了”放在嘴边。

　　卫生评比中我班倒数第二，他说：“太好了，终于找到差距了，我们应奋起直追……”在全班同学的`努力下，我班终于得了第一。他高兴地说：“太好了，我们还能做得更好！”说完还做了个夸张的动作，把我们逗乐了。

　　眼看期中考试了，数学老师有事请假我们都很担心，杜老师走进教室，说：“太好了，其实，我数学教得也不错，我来给你们上数学课……”从那天起，他真的跟我们上起了数学课，看到他不知疲倦地给我们上课、批作业，同学们问他：“你累吗？”“太好了，你们学会关心他人了！”

　　他带领我们跑步晨练时，不小心摔了一跤。正当我们商量着该不该去看他时，谁知他一瘸一拐地走进教室，“医生说没事，我又来给你们上课了。”“太好了。”同学们异口同声欢呼起来。

　　有这样一个“太好了”老师真是太好了。

我的老师小学作文15

　　每个父母都望子成龙，望女成凤。老师们也如此，他们像辛勤的园丁，培养我们，呵护我们。他们殷切希望自己精心培养的学生能成为一个成功人士。

　　张老师，还记得您刚做我们班主任的时候吗？那时您风度翩翩，乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，美丽极了！但现在的张老师和过去简直判若两人：乌黑的头发上隐隐约约有几缕白发，眼睛因过渡疲劳出现了眼袋，看上去老了十几岁。不过您对我们的教育还是那么严格，有耐心！

　　三年级的我是一个不管什么简单、复杂的问题我都能回答上来。当然，我也不管回答的对与错。每次您提问时，都能看见我举着一只手，焦急地等待您叫到我。也许是天助我也，每次回答问题都是正确的`，这给我增添了许多自信心和兴奋感。

　　然而，这种状态只持续到了四年级上学期刚开始的一周。慢慢，一个个新人接替了我的位置。他们上课积极回答问题，很快就赢得了同学们赞赏的目光。于是我变得不是那么开朗、自信。下课也坐在位子上，不跟同学一起玩耍。您已经感觉到我有这个毛病，就竭尽全力帮助我，让我在课堂上多回答问题，我试着这样做。现在我慢慢地改变——每节课至少回答二个问题……

　　我从四年级上学期对自己很失望的女孩到现在开朗的女孩经过了许多事。不过，归根到底，是您——张老师让我恢复了自信。我要谢谢您——敬爱的张老师！您是我们温暖的朋友！和我们亲如一家！