回忆小学作文经典【7篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的回忆小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
回忆小学作文 篇1
回忆里，它是一个带给我快乐和幸福的地方。——题记
船只往来乱如麻，但不是官船；门前有条蓝绸缎，不过是长江，它离喧嚣的城市甚远，却处处有着城市的味道。
回忆中，我出身在这，每天起床都能看到园子里种菜的奶奶，听到公鸡打鸣的声音，爸爸和妈妈都在城市里打工，我只好居住在这，每天坐着爷爷的车子，来来回回去诊所。
那时的我，坐在爷爷的`车后，看着来来往往的行人，欣赏着竹林和鸭的游姿，那吊甩着小脚，小眼看世界的感觉让我觉得神气，更让我觉得幸福，尽管缺少父母的陪伴。
长大了，它带给我许多的快乐：炒花生、烤洋芋，与它亲近的快乐时光我都写在了作文里，它带给我的快乐可想而知，虽然也曾遇溺水的危险，但好处还是数不清的；金色的油菜，温暖的沙滩，还有共享单车……哈哈，多浓的城市风啊！
丰收的季节最快乐，我陪着奶奶在田里收棉花，家里便有一大片“白云”，我跳到“白云”上，却没有掉下来，刚摘的棉花暖暖的，充满着阳光的味道。
记忆中的家乡，你带给我的快乐与幸福，时刻温暖着我，你带给我的快乐在我心中从未离开过。
回忆小学作文 篇2
我要小学毕业了，可我一点也高兴不起来。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”这首《朋友》反应出了我心中的想法。时光匆匆，岁月流逝，转眼间，就要告别敬爱的老师，亲爱的同学，还有和我们朝夕相伴的母校，这一切，总是来得特别快，记得小时候，看见大哥哥大姐姐进出校园的身影，我的心里就萌生了一个念头：以后一定要去里面“玩一玩”，当我真的进入了这个美丽的校园时，我就明白了，“玩”，就是认真听老师讲课;“玩”，就是交更多的朋友;“玩”，就是别人需要自己帮忙的时候，尽自己的力量去帮忙;"玩"就是为班级争光。可是现在，我再也不能在美丽的母校里“玩”了，不能听敬爱的老师讲课了，不能和同学一起玩了。虽然到了初中，会认识更多的老师和同学，但童年的回忆，毕竟是最美好的。
刚上小学时，我的内心无比激动，走进学校，美丽的校园环境展现在我的眼前，花儿五彩缤纷，珍奇斗艳，我这里看看，那里看看，不知不觉就忘了时间，叮铃铃，上课铃响了，我吓了一跳，看见同学们陆续走进了教室，我很着急，不管三七二十一就飞奔进了教室，一张张陌生而亲切的面孔映入眼帘。
在欢声笑语中，在嬉戏打闹中，不知不觉已经过了六年，我想对即将分别的老师说：老师，班级就是我的第二个家，而老师您就是我的第二个母亲，教我们知识。在我的心里，在学校里，在同学和我的眼里，您是最厉害的，就算有人打架，只要您一站出来，就立马平安无事了……我们是蒲公英，而您是风，衬托着我们飞向远方，寻找自己的`前途，我们成就的来源就是您。（比喻很贴切，很精彩）园丁，修剪了花草，看着小花长成了大花，而园丁自己却慢慢衰老。老师，您就是园丁，帮助我们改正缺点，在六年里，看着我们一天天地长大。我们将真心地感谢您，和曾经教导过我的人。现在，我想对您说，做您的学生，我很自豪。
我想对班级里的好朋友说：我们是运动场上的好搭档;学习上的好朋友；游戏里的好伙伴。朋友的送的东西，是珍贵的，即使是一块橡皮，也是友情的见证，或许以后不会再见，但我们的友情会永远连在我们之间;运动场上的切磋，学习上的切磋，六年里的每一次闹别扭，都是美好的时光，回忆册里，都珍藏着我们的友情，六年里的点点滴滴。再过几个月，我们就要分道扬镳了，请记住我们，小学里的好伙伴。
自己为了朋友可以两肋插刀，朋友为了自己也可以两肋插刀，这就是友情，友情，是不论远近，不论生死，不论任何事情和事物，都不会间断，不会改变的，所以说，友情的力量是很伟大的。
回忆小学作文 篇3
难忘的回忆 “乖乖”是我家以前养的一只可爱的小狗。它长着一身毛绒绒的毛，一双小小的眼睛，尖尖的小嘴可爱极了。它非常听话，还会做很多稀奇古怪的动作。只要我不开心的时候它就会逗我玩儿，我非常喜欢它，我们一起度过了两年多快乐的时光。有一次，我放学刚回到家，就看见乖乖无精打采的躺在它的小房子里，我问妈妈它怎么了，妈妈对我说：“它生病了，不一定就会治好。”我非常伤心，抱着小狗对它说：“可怜的'乖乖，对不起，是我没有照顾好你，我以后一定好好照顾你，你一定要好起来。”可是它只微微的哼了几声。我知道它生病很难受。我忍不住哭了，立刻放下小狗然后跑回房间一直伤心地哭，想起以前我和小狗玩儿的有多开心，又想现在生病的小狗有多难受，我的泪水更多了，妈妈到我房间里来安慰我说：“你不要伤心，乖乖一定会好起来的……”第二天，我给乖乖喂食，它摇了摇头，眼睛里流出了一滴一滴的泪水好像对我说：“姐姐，我以后再也不能和你玩儿了，我希望你一定要开开心心的，不要伤心，你一定要记住我和你在一起时度过的那些快乐的时光。”我看着它的眼睛对它说：“不会的，你一定会好起来的。”几天过去了， 小狗已经是奄奄一息了，我看着它那充满泪水的眼睛，觉得它好像在对我说它要离开我了，让我以后要好好照顾自己，希望我以后不要伤心，要记住它。没过多久它就走了，我和妈妈一起把它埋在了河边。它走了以后，我非常伤心，泪水夺眶而出。如果它能好起来就好了。我非常希望它能再陪我玩儿。可是，它还是永远的离开了我，我失去了我最亲密的朋友，在今后的日子里我无论是伤心、快乐我都忘不了它。
回忆小学作文 篇4
在我的相册里，有一张照片极为醒目，那就是我2岁的纪念照。
照片上面有一个胖胖的小孩，正趴在爸爸厚厚的大字贴上咿呀学语。爸爸脸上丢了平时严肃的神情，挂上了微笑。
原来，爸爸在我1岁时就一点点教我认字，这样下去，我竟然学会了一百个汉字，我的字帖都是爸爸在大大的稿纸上写的漂亮又规范的'毛笔字，我既学会了认字，爸爸又练习了毛笔字，真是两全其美。
在我2岁时，爸爸高兴地要给我过一个特殊的生日。
没有蛋糕，没有蜡烛，没有小 王冠 ，只有爸爸的字帖，爸爸翻一个字，我读一个字，这样，我把100个字都读了下去！爸爸高兴地笑了。趁这个机会，妈妈 啪！ 地一下拍下了这张照片留作记念。
如今，我还保存着那些字帖，因为那是我迈入知识殿堂的第一步，它也是激励我奋勇前进的动力，我需要它。
回忆小学作文 篇5
周末晚上，我见天色很好，便到剧院去看文艺演出。
演出结束了，我刚走出门口，就听到哗哗的水声。嗬，下雨了！这天怎么着么这么像孙猴子的脸——说变就变呢！
我站在门口，望着那连绵不断的雨滴，心里又急又害怕。“怎么办？冲出去，可不但会把衣服淋湿，说不定还会生病呢！在这儿等，恐怕会等到‘天荒地老’吧！”我自言自语，犹豫不决。
“小朋友，想回家吧！来，我和你合一把伞！”这时，从大雨中传来了亲切的呼唤声。我定睛一看，只见有一个个儿不高，穿着工作服，眼睛里露出慈祥的阿姨组织叫我呢！这正是所谓的雪中送炭啊！我急忙跑了过去，躲在阿姨的伞下。
“你家住哪儿？”
“新城花园。”
阿姨一边走，一边和我说说笑笑。这时，雨更大了。狂风撕扯着我们的衣服，树枝“哗哗”作响，雨铺天盖地的向我们扑来。“哈气！”我突然打了个喷嚏。阿姨见了，忙把自己的外衣脱下来给我披上，还不住地唠叨：“天凉了，多穿些衣服！”然后把我紧紧地搂在怀里。
我靠着阿姨的身子，啊，这种感觉只有在妈妈身上才能感觉到的。
我们在风雨中，踏着泥泞的道路，不知不觉，我已经到家了。“阿姨，衣服还您！”我把衣服递给了阿姨。猛然间，我的手指触到了她那湿透了的'衣服。这时，我才发现，阿姨浑身湿漉漉的。我的双眼模糊了。
“阿姨，进屋坐坐吧！”
“不了，我还有事！”
“那您叫……”
我还没问清她的姓名，她就转身消失在雨夜中了……
回忆小学作文 篇6
有过多少回忆，建立在过去悲痛之中，在一次又一次惆怅之后，一次次扣击着心房，痛，一种难受的痛。
——题记
梦见您，就在秋实累满过后的日子里，忽然而来的回忆，难忘那一朵朵别在您胸前的杜鹃花，是那么地红艳，还有那久挂枝头澄黄的芒果，它们现在一切还否安好？
是否还有那么一群爱踢足球的小童孩围绕在您身旁，熙熙攘攘地追了个破了洞的篮球，用他们的青春热情滴落着点点汗花；那进球后的欢呼是否让您想起了雷同的某人？
是否还有踩着草地拿了粉笔的辛勤者，在蓝天白日下，不厌其烦地擦着自己认为存在暇疵的地方，用饱满的诗意去谱写黑板报后的.荣誉，那眩彩夺目的黑板画又令您想起了某人？
那一排榕树还那样挺拔在操场前列吗？我想它们现在该是威武高大了吧，它们是幸运的，它们聆听着祖国的希望，它们也见证了祖国的未来。仅代表着我们对您的一丝牵挂，一点心意。
总是难忘您的声音，有韵律似的朗朗读书声，即使狂风吹刮着，也从容不迫。怀念，也很伤感，您不在我的身边，我发了狂也想回到您的身边。
可惜，我别离了，为了梦想。
我的悲痛，遗忘在哪儿？那些伤感的回忆，缠绕在愁绪之上，我多么后悔我的过往，辛酸常伴。那已逝的过失，任它随风而逝吧。母校，让您我共同编织的美梦依旧，去寻找灿烂的明天。
回忆小学作文 篇7
在校园里的美好生活，时时浮现在我的脑海中。回首校园的一草一木，令人神清气爽；回首老师的辛勤培育，令人感激万分；回首自己的学习生涯，令人心神舒畅。
校园生活，一眨眼就过去了。明年的今天，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在刚刚入学，只是低年级的.时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊！下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊！放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊！ 渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。
上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同
学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。 如果，我能再做一回小学生，我一定努力学习，与同学们共同进步，与大家一起开开心心地度过自己的小学生活。
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