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小学的作文400字常用（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文400字8篇，欢迎大家分享。
小学的作文400字 篇1
如果有人问我喜欢什么小动物，我会毫不犹豫的告诉他，我最喜欢的小动物是小狗。
因为我属狗，不知为啥我对狗天生就有一种莫名的好感。那年我和爸爸妈妈逛街，在一家宠物店看见一只又小又可爱的狗狗，于是我便将它买了下来。再后来，我给它起了个名字—菲菲。
菲菲刚到我家时眼睛还没睁开呢。我们全家人把它当婴儿一样细心照顾，给它喂奶、铺床、盖房子…终于它睁开了两只葡萄一样水灵灵的大眼睛。菲菲渐渐长大了，它很好动，只要一看见我就粘，可是我一点也不讨厌它。
菲菲的毛色很漂亮，全身褐色，越到腹部毛色越淡。两只小耳朵短短的，鼻子就像镶嵌在毛球球上的一粒小扣子，可爱极了。四只小腿结实而有力，跑起来节奏感很强。记得一次爸爸骑摩托车去姑姑家，它居然也跟来了。跑起来像骏马一样，有时甚至超过摩托车跑到前面，还不时回头看一眼我们。好像在挑衅：“来啊，和我比赛。”
菲菲吃饭也很有趣。我扔一块肉骨头过去，它立马跑过去，两只前脚死死摁住，怕被别人抢似的狼吞虎咽。可要是我扔出去一个假骨头，它就跑去给我捡回来，好像在说：“我又不是傻瓜。”最好笑的`是它撒尿的动作，有时一只后腿翘起，有时两前脚着地，两后腿腾空倒立。
这就是我家的小狗菲菲，它既聪明又可爱。现在它已经正式成为我家的一员了。
小学的作文400字 篇2
肥肥实实的、走起路来摇摇摆摆、傻里傻气的，嘴里动不动就喘着粗气，这个“家伙”是什么呢？可能大家一猜就知道啦！对了，这个“家伙”就是猪。这是一岁小孩都认识的，的确，猪在人们脑子里的印象里总是又笨、又懒、又脏的“家伙”，就连《西游记》离得猪八戒大仙也是这种德性。但是，从猪的驯化过程来看，猪是一种聪明、可爱的动物，所以我喜欢它！
猪之所以被认为笨，是因为体态和长相。可别看猪它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都比不上呢！科学家曾对猪进行一次一连串的测试：跳舞、挑水、拉车、开门等动作，猪只要看一次示范就可以学会了，而狗要看近十几次的重复才行。现在，如果猪上“吗戏台”的话、表演起来肯定比狗表演的更加精彩，所以我喜欢它！
猪的视力和听力都不强。然而，它的嗅觉却比狮子、狗灵敏多了。于是，就有人开始训练猪打猎，它能嗅出二十米以外的`猎物，猪经过训练还能帮助寻找埋在地下的地雷呐！
科学家还发现——猪也不是天生就很肮脏的。猪的皮肤上汗腺不多，所以大热天为了散热，喜欢泡在水里，但是因为他找不到干净的水，所以只好泡在溺水中。猪也懂得讲卫生，它总是尽可能地远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们将它关在猪圈里，他也没有办法啊，才会弄得很脏、很臭的！
我喜欢它——聪明可爱的猪猪！
小学的作文400字 篇3
今年暑假，我和往年一样，跟着婆婆爷爷回到了绵竹老家。
一天，刚吃过午饭，天突然乌云密布，没一会儿，就电闪雷鸣，狂风四起，不久就下起了倾盆大雨。大约半小时左右，雨渐渐停了，西边的太阳出来了，大地的一切都显得格外清新。我和小伙伴们高高兴兴地到鱼塘边玩儿。当我们玩得正起劲的时候，我发现鱼塘里有一条巴掌大的鱼儿跃出了水面，接着又有好几条鱼儿也先后从水里跃了起来。我觉得很奇怪，心想：鱼儿从来都离不开水，怎么会跳出水面呢？难道真有“鱼跃龙门”这种事吗？也或许是它们听见我们的嬉笑声，奈不住水里的寂寞，想上来和我们一起玩耍？带着疑问，我立刻跑回家里，在书架上找到了《十万个为什么》，才明白了其中的`道理。
原来夏天暴雨后，水里氧气不足，鱼儿们为了呼吸到空气中的氧气，就努力的摆动尾巴，跳出水面。这种现象多发生在冬季的傍晚和夏季雷雨之后，有时严重了，还会引起鱼的死亡。原来任何生物都是离不开氧气的，不然就会引起生命危险。
暑假很快就要结束了，我和小伙伴们仍然开心的玩耍着，可我真希望再有更多无意中的发现啊！
小学的作文400字 篇4
我想人人都有自己的爸吧！接下来：我就讲一讲我的爸爸吧！我的爸爸眼睛黑黑的，有一双黑色的胡子，个子很高，在我的眼中他很帅。有一次，我爸爸去外地打工了，家中只有我、哥哥、奶奶和大爸爸。
可大爸爸眼睛看不见，家中只有奶奶一个人照顾我们，每天奶奶累死累活的在家中忙，可我和哥哥要上学，帮不了奶奶，当时我就想：如果我现在20岁了，那该多好，不仅可以帮奶奶干活，还可以照顾奶奶和整个家庭，可现实就是现实，永远改变不了的。有一次，我爸爸来电话，说：“小宝呀！每天想吃水果了告诉奶奶，让她给你买，晚上睡觉盖好被子，别着凉了，知道了吗”？
就在爸爸刚说完的一瞬间，我的眼泪流了下来，这句话好似一道温暖的阳光直射我幼小的心田，抚慰了我孤独的幼小的心田，让我看到我有一个美好的`家庭。当时我正在哭，可没感出声，因为害怕爸爸伤心。
当我哭完后，我说：“知道了！”我刚刚说完，爸爸就说要去工作了，再见！我也说了再见！所以从今以后，我每当爸爸来电话，我都会去接的。这就是我的爸爸。我爱你，爸爸！
小学的作文400字 篇5
我家住古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当诚了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌在那里，可人们连看它一眼都不，那里照样垃圾成堆，为此，我们伤透脑筋。
一个星期的早晨，爸爸妈妈商量了一会儿，爸爸对我说出一个好主意。我听了，乐得直拍手叫好。于是我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再向河里挑来石头，砌成一个圆型的小花坛，再糊上水泥，并在石缝里勾画。又在话坛的垃圾上推上一尺厚的细土，栽上各种花草，还就近挖来两笼翠竹，载在话坛东西两边，一天的功夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里的花木奉献出来。为着小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里花木葱笼， 竟成了古城一角风景，人们工作之余，便来着里下棋，休息。
窗外，飘散着动人的琴声；窗外，样益着让人快乐的心情，窗外，小鸟在枝头欢乐的'歌声。
看着窗外美丽的风景，我懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！
小学的作文400字 篇6
在暑假，我冒着烈日炎炎来动物园观察梅花鹿。
我来到观党梅花鹿的地方，远看那一群梅花鹿的皮肤被阳光照耀得闪闪发光。它们正在吃着一捆嫩绿的叶子，它们一片一片地吃着，像是正在享受法国大餐的公主。我仔细地看着，发现它的褐色又厚又密的`皮毛上有许多白色的梅花状图案，那金色的角像是松树的枝丫。我在不知不觉中被梅花鹿那优美高贵的姿态迷住了。
放寒假，我又再一次兴高采烈地来到动物园，看见两只梅花鹿在为嫩叶打架。一只梅花鹿用金角顶着小鹿，小鹿立刻跌倒在地上，痛苦地呻吟着走到远处。忽然，我惊奇地发现，它们皮毛上的白色斑点不见了，皮毛看起来稀稀疏疏的又少又薄。这是怎么回事呢？难道这些梅花鹿有魔力？
我决定回家翻开《十万个为什么》查个究竟。 我翻开书一看，哦，原来梅花鹿在生活中是会产生与周围环境相适应的保护色的。梅花鹿一年换两次毛，分别在夏，冬两季脱毛。当夏毛换成冬毛时，白色毛变少，其它皮毛把白毛遮住了，所以白毛并不是消失了，只是不容易被看出来。在夏天，梅花鹿的毛色也会随之较深，在冬天，毛色也会较淡些。
原来这就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充满了各种奇妙的知识。在大自然广阔而温暖的怀抱里，我们永远都只是一个要不断探索，不断发现的孩子。
小学的作文400字 篇7
星期一，第二节课。
数学老师抱着一叠试卷走进教室。难道要考试？我希望是练习。可是天不合我意，老师说：“今天第五单元考试。第五单元——圆的面积！”我的天！3.14，要乘疯了！
可我不能不考试，不管想不想也要做。这次，我感觉做得轻松多了，大多都是知识，而不是计算圆的面积之类的，我轻松地完成了前两页。
当我准备做第三页时，我们班的“数学学霸”轻声说：“搞定了！”“搞定了？我才做到一半呢！”我偷偷地看了看表：“呼，还有半个小时，足以解决剩下的两面了。”我轻轻松松地做完了剩下的题目，现在，只剩最后一题了！
呃……这题有些难度。我边读题边想，我想到了我的`奥数老师的“至理名言”：“成功第一步，先画示意图。”哦！刚画完草图我就明白了：这不就是圆形路程问题吗？算出了圆形的周长，除以3.14等于直径，再除以2等于半径，面积等于半径乘半径乘3.14，再化成以公顷为单位，哈哈，我完成啦！
星期二，老师抱着一叠试卷走进教室，说我们班这次考得很差。
我的心砰砰地跳：不会又拿个九十几回家吧，我受不了，虽然不会被骂，但我的书包要被翻得底朝天，我受不了这一套在！
张意含，93分，谢昀，99分。我和谢昀是好友，分数经常一样，呼，我的心放下了一点。郑景扬，97分！耶！终于考了高分！
97，是我心中最美的数字。
小学的作文400字 篇8
黄伯伯是一位善良的眼科大夫，他拯救了很多流浪猫，并喂养了它们。 “黄伯伯家的母猫生小猫啦！”刚刚进家门，妈妈就对我喊道，我简直不敢相信自己的'耳朵。“你不信？那好，我们打赌！”“不不不，我投降，我相信！”我最怕打赌了。“后天咱们去看！”妈妈对我甜蜜加神秘地说。 好不容易等到了星期六，我们刚刚吃完饭就手拉手进了黄伯伯家。“猫在哪儿呢？”这时我才发现，一只小猫好奇地跑了出来。
那只小猫背是黄的，腹部是白色的，耳朵尖尖的。伯伯把它抱到椅子上它就像一缕黄烟一样跑回了卫生间。伯伯又抱出一只小猫，那只小猫背是黑的，腹部是白色的。结果跟刚才那只猫一样，又跑回了卫生间。不过下一只可不一样，它是所有猫中最小的。
它的颜色是黑白棕相间的，它不会跳，所以只好乖乖地呆在了椅子上。我摸呀摸，它绒绒的毛最好玩。它看着我，伸出爪子，好像很舒服。最后一只是瞎眼猫，也是黑和白的。好可怜呐！它生下来就是这样。我和妈妈都为它惋惜。这些小猫真可爱呀！写作时还记着那些可爱的小猫，这不，就不由自主的想起那四只小猫了！
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