小学作文

[精华]小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

　　我看着眼前的成绩单，不禁想起那一抹微笑。

　　一年前，我怀着无比愉快的心情踏入了这座学校。刚开始很不适应，月考成绩不好，每科都是中等，有几科甚至还不及格。成绩发下来后，我们的班主任喻老师叫我们去办公室谈话。她穿着一袭粉色长裙，脸上有着健康的红润，坐在椅子上，面容和蔼的看着我，但我却紧张急了，还有些不安。她微笑着说：“你这次成绩出乎我意料啊，不可能吧，我看你平时那么努力，但你的努力和你的成绩不成正比啊。”面对她的质问，我有些慌乱。

　　但她似乎看出了我的紧张，于是安慰我说：“没关系的，一次两次的考不还不要紧，你要看看你的方法用对了没”。她顿了顿，又说：“我这次找你来，不是要批评你的”她语重心长的对我说：“你一定要找对方法呀，看你入班成绩名列前茅，是我最放心的一批人了”她对我说了说学习的方法，我从容了许多。但不一会，一个问题我一时竟不知怎么回答“你现在学习上还有其他困难吗？”面对她关心的.神情，我语塞了。叮铃铃。突如其来的上课铃打破了这个气氛。她又说了几句。就让我回教室去了。我顿时放松了下来，就进教室了。

　　之后，我按照她她给我的方法进行高效率的学习，一段时间过后，期中考试成绩发下来时，我果然进步了。我们老师在讲台上发进步奖，名额也有我。当我接到了这个奖状时，她欣慰的对我说：“这次虽然进步很大，但是不能掉以轻心，要稳”说完，示意我下去。我下去之后，就又更加主动去学习，取得了更大的进步。

　　当模拟期末考试成绩出来后，老师微笑着对我说：“看来我没有看错你，复习阶段状态保持的不错，期末考试祝你考出好成绩！”我斗志昂扬的点了头。

　　期末考试，我果然考的比之前更好了。我看着眼前这份成绩单，眼前仿佛又浮现出了她的笑容。那抹微笑，真美。

小学作文 篇2

　　又是春天，又是兰花飘香的美好季节。

　　春风，总会拨动我们心中的琴弦。不经意间，总有一种向往已久的情思与感想从心灵深处涌出。

　　如果是母亲节，我们会送一束美丽的康乃馨给妈妈；可这次我们给没有血缘关系的亲人送了两盆兰花，他们不是母亲，胜似母亲，他们是我们敬爱的老师。

　　那是一个细雨蒙蒙的周末，我们六年级几名女生特地从山上挖来了两盆兰花，其中一盆正幽兰飘香，另一盆也含苞欲放。我们悄悄地把两盆兰花放进三楼的教师办公室，顿时室内芳香四溢。我们想给老师们一个意外的惊喜，果然，星期一早上老师们上班时，看到桌子上两盆翠绿的兰花，一个个心旷神怡，笑逐颜开……

　　我们心中自然有说不出的高兴！我们想，当我们把那两盆兰花放在老师的办公桌上，老师坐在办公桌前，一抬头，绿色便映入眼帘，芳香便会沁入心间，心情就会如三月晴朗的天空一样纯净蔚蓝。

　　或许，老师也是这种幽兰，默默地抽枝绽叶，奉献浓浓的绿意，默默地开花，飘逸淡淡的清香，然后无声无息地凋零而去。

　　岁月的犁总会在他们的额头留下道道痕迹；青春的逝去定然一去不复返。面对眼前的美丽，他们的心中却十分坦然。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季操劳，劳动着是最美丽的，他们辛勤耕耘过，用劳动换回了绿色的重生、新苗的生机勃发、花蕾的灿烂若霞、果实的甘醇甜美，这不正是他们心中那太阳般的炽热追求吗？

　　他们高举着美德的火炬，一片丹心育桃李，对我们默默的施予着温情与关爱，他们用自己的温暖催生着无私的花儿，用自己的关爱、自己的品格，托起一轮人生美丽的太阳。他们平凡、纯净的`人生虽简单，却无私、宽容与博大！

　　我们敬爱的老师，他们就像美好的兰花，奉献着自己的绿意，奉献着自己的芬芳，换得桃李满天下！捧着一颗心来，不带半根草去，他们将无悔青春，无悔人生！

　　我们每天给办公室里的两盆兰花浇水，精心的呵护着它们。如今，盆中的枝叶已苍翠欲滴、光亮四射，那一丛丛流动着的绿意总会在刹那间幻化成数不清的希冀，我们心中也会不由自主的产生无数红豆般晶莹的幽思，感恩我们敬爱的老师！

　　很自然的想起了西方流行的一个很美丽的神话：人去世后，他灵魂中美好的品格会载在蒲公英的种子上，在人间飘荡。也许，我们敬爱的老师们也将灵魂中的美好撒在蒲公英上，让它们的种子飞散到人间各处。

　　我们就是那蒲公英的种子。在兰花的馨香中，我们年轻的心在飞翔……

小学作文 篇3

　　今天学校组织我们去横溪石塘竹海秋游，我装好了满满一书包食品，高高兴兴地心里忍不住地在呐喊：“我们秋游了。”

　　我们到了操场，由于旅游车座位不限，每个班总有几个人要坐到其他车上，跟每年一样我、王一凡、芮英成……上了其他车，当然我们几个“老兵油子”也无所谓了，一路上，我们边吃零食边看风景，很快地就到达了我们这次秋游的目的地。

　　到达景点后，老师安排我们玩了一些安全设施，有人工岩壁、走水链、走吊桥……

　　整个上午，我们玩得都很开心。吃过饭后，我们的任务是搜索宝藏，我和鲁宁然、孙泮洋分到了一组，我们的工具有指北针、地图和电子刷新表。我们先是走了小路，走了一会儿，看到一个刷新桶就赶快过去看看，“是不是42？”鲁宁然问到， 孙洋洋回答：“不是的.，是41！”当时我们立刻失望了，鲁宁然拿着地图说：“只能回到起点了。”我们慢慢地往回跑着，心里面有一百个不情愿，终于跑到了起点重新去找。这次我们改走大路，我们花了九牛二虎之力终于又找到一个刷金桶，希望之火又燃烧起来了，一顿猛跑后，一看不是42，是43，这次我们再次限入失望状态了。一屁股坐在地上，一动也不能动了。

　　经过几次的搜索，几次失败，最后我们终于找到了一个。这时“救星”王一凡出现了，帮我们顺利的过关了。

　　看着夕阳的落下，心想：“今天怎么过得这么快呢。”

　　在这夕阳的陪伴下，我们还是开开心心地回家了。

小学作文 篇4

　　今天，何老师面带微笑地走进教室。我想：又有什么好事？于是。何老师对我们说：“今天，我们要进行夹弹珠比赛，比赛中要注意参加选手的表情，动作以及语言。”

　　接着，何老师说了比赛规则：“分两组比赛，每组每次请一个同学参赛，在一分钟内，谁用一次性竹筷夹到杯里的弹珠的数量多的.为胜者。比赛结束后请每个同学写下比赛过程。”

　　比赛开始了，教室里充满了热烈的气氛，同学们一个个凝神地看着台上的情况。第一局，我组和他们组都派出了一个选手，上去比赛。随着时间慢慢地走过，杯子里的弹珠也越来越多。台上的两个同学都皱着眉头。当何老师说：“5 4 3 2 1停！”的时候，比赛终于有了胜负。他们组28个，我们组27个。一连来了两局，我们组落后。

　　终于到我出场了。我的心“怦怦”直跳，我拿好了筷子准备夹弹珠。“预备，开始！”我夹起弹珠往杯里放，可是弹珠一次次打滑，我一下子丧失信心。这时对方也落了空，我一下子夹起了许多弹珠，最后比赛结果是我26颗，对方18颗。我为我们组争了光。

　　一个个选手都比赛完了，何老师把每组的分数一加，“啊！”太好了！我们组赢了。我的心乐开了花，就像吃了蜂蜜那样甜。

　　这次夹弹珠比赛让我懂得了做任何事情都动脑，心要静。就像这夹弹珠一样，心要静，手要静，眼要快。

小学作文 篇5

　　带着一路晨光，车子奔驰在宽敞的马路上，两岸的树一闪而过，留下的只是树叶“沙沙”的作响声。展现在眼前的是一片葱绿，接下来便开始了“寻桔探险记”。

　　还未成熟的绿橘子，像是在和我们玩捉迷藏，而一大片的绿叶成了他们的隐身衣，真野：这是一种气派的野，脚下的黄泥，像是它的披纱，把绿叶衬托的更是威风凛凛，这是一种自然的野，泥土上的树枝纵横交错地摆放着，这是一种随心所欲的美，不拘一格的美。

　　我走在黄泥融合起来类似阶梯的泥堆上。昨夜的雨珠如今还停留在树叶上，在阳光的照耀下泛着异样的光芒。小风袭过，让露水拥抱了泥妈妈。绿草丛中一只蚱蜢跃过，打破了我平静的心灵。空中飞来几只鸟，停留在柑橘树上，似乎要吸取那甜蜜的果汁。

　　柑橘现在还是绿的.，躲在一大片的绿枝后面，躲开了人们的 眼线。山上的杨梅树和柑橘树错综的分布在林子里，其树叶有些酷似，它们误导着“天真”的我还以为这些树是夏天可以长杨梅，秋天可以长桔子。结果弄的爷爷和奶奶捧腹大笑。

　　淘气的橘子还是逃不过我的火眼金睛，我终于找到它们了，立即拿起剪刀，顿时想起外婆说的话，一定要平剪，而且剪刀不能碰橘皮，这样橘子才不会腐烂的快。

　　真是大丰收，两棵树就摘了四大箩筐。

　　车子运载着橘子，同时也运载着我满怀丰收喜悦的心情。

小学作文 篇6

　　秋，深了。秋风把我的衣服吹得鼓鼓的，我赶紧把衣服扣上，心中却有着前所未有的快意。风吹得叶子在空中打着转儿，叶子也铺成了一条黄色的小道。树在风中矗立，干瘦的树干没有了叶子的衬托更显瘦弱，却给人一种平静的心情。

　　两旁界上种植的梧桐，那似巴掌的梧桐叶早已离开了它们，梧桐虽是排排地站着，可由于那光秃秃的枝杆，使它们更像饱受沧桑的老人，孤零零地。我不由自主的朝梧桐走去，抚摸它那已干裂的树皮，几片枯黄的叶子落在我的肩上，它们真的很美。我拾起一片，心想拿它们来做书签最合适不过。

　　川流不息的马路上干干净净的，偶尔有树叶落下，随风摇曳着。似调皮的孩子，秋风把它们送到一辆一辆车上，最后心不甘情不愿地落在地上，马上又滚到了马路的两边。恐怕只有叶子自己才会为自己的旅程感到自豪，而树妈妈的担忧早已被它忘到九霄云外了。

　　走着就到了学校花园的.羊肠小道上，桂花树的花瓣已落在了泥土上，拾起花瓣，却仍闻得到一阵阵香味；小草也枯了，软塌塌地倒在地上，成为了柔软的铺垫。瀑布也不如夏天的威猛，不过仍然雄壮。那些在土地上自生自灭的小花小草也不见了踪影，怕是要好好准备一番，等明年出来呢！连常青树也有少许树叶落下了，剩下的叶子则绿得发黑发亮至极，似针一般竖立在那枝干上。

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