写小学的作文

时间:2024-01-29 08:36:05 小学作文 我要投稿

(荐)写小学的作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的写小学的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(荐)写小学的作文7篇

写小学的作文 篇1

  提到热气球,大家一定会非常熟悉,热气球可以把人带到高空,享受高空的气息。但是,热气球会不会发生悲剧呢?这个恐怕很多人没有意识到,热气球如果不注意,很容易发生悲剧,这里就发生了一个热气球的悲剧。

  有一个人,他是一个很安稳的人,一次偶然的机遇让他受到了一次心灵的极大打击。

  一天,这个人走在路上,走了很久,他突然看到了一个热气球厂,于是他很好奇,他快步走过去,他一眼就看好了一个热气球。他来到厂家的办公室,他对经理说:“您好,先生我能够买一个热气球吗?”经理说:“当然可以,你可以选择一个?”这个人说:“就要那一个(他刚才看中的那个)。”经理看了,有点犹豫。这个人接着说:“怎么了?难道不可以吗?”经理吞吞吐吐的说:“可。。。可以的。”这个人交上了购买的钱,购买了这个热气球。

  经理为什么刚才说话会吞吞吐吐呢?其实他没有对这个人说明,这个热气球虽然外表看起来不错。但是制作时没有达到合格标准。最终一定会出现意外,经理知道这些情况,但是他并没有告诉这个人。

  这个人走出去,登上热气球,按下按钮,热气球开始上升了。刚启动,热气球摇摇晃晃。很不稳定,好像不愿意载这个人似的,这个人感到可能会有危险,但是他并没有让热气球停止上升。于是热气球继续上升,上升到了几百米高空,气球平稳了很多,这个人感到很快乐,他以为会达到更高的地方观赏更美丽的'天空。热气球友上升天空更加美丽了。升到了984米高空,气球更加平静的上升,但是这个人却一点都不知道危险正在靠近。当到达1000米高空时,突然一声巨响,气球爆炸了,因为没有任何准备,这个人快速乡下坠,最终坠落到了地上。1000米高空,几乎没有生存的希望,但奇迹是这个人没有摔死,只是受了伤。

  这个人找到了这个厂家找到经理,说明情况,这是经理才将真相告诉了这个人,这个人很生气。经理说对不起。这个人说:“算了吧。”

  四天之后,这个人伤好了,但是心灵的创伤永远不可能抹去。

  在任何情况下,都不要去做这件事,希望以此为例。任何人,任何情况下,不在所合格的时间内,都不要去做。否则下一个悲剧就是你,面对显示,不要让“热气球”的悲剧重演。

写小学的作文 篇2

  一阵阵悦耳的响声在我的耳边回荡着,突然,我被一个声音吸引住了:“第七届中小学生艺术节文艺汇演现在开始!”

  主持人穿着华丽的服装与闪亮的光呈现在了我们眼前,台下响起了一阵阵欢呼声,精彩的`节目一个接着一个,看得人眼花缭乱,心情澎湃,我们坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般,我们真想迫不及待地冲上舞台。

  我们可不是来看热闹的,我们也有自己的使命——我们也要上台表演。终于轮到我们上台表演了,我们个个精神抖擞、自信满满、迅速地登上了舞台,好像都要使出自己的“洪荒之力”似的。台下的观众不时地响起阵阵掌声,我们每个人脸上都洋溢着开心的笑容,他们的掌声给了我们无限的动力。我们精彩地完成了我们的使命。

  九月是个收获的季节,九月的艺术节让我收获了向前奋斗的勇气!这真是一个难忘的艺术节!

写小学的作文 篇3

  姚老师是一位严肃、博学、幽默的老师。

  虽然他很认真,但他能在课堂上学到很多东西。因为他的认真是让我们在课堂上注意听讲,不要做小动作。

  姚老师有很多知识。我们可以向高年级低年级的学生学习。有一天,当我们正在学习汉语的第三单元时,老师告诉我们一个我们不知道的知识点:反义词。一开始我们不知道反义词是什么。认为这是反义词!姚老师耐心地向我们解释:这是一个由两个意思相反的词组成的词,如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那学识渊博的爸爸。我爸爸都不知道。

  姚老师总是在课堂上给我们讲故事。有一次他讲了他童年的`故事,他说:“虽然我不聪明,但我一直很勤奋。”所以我有今天的“成就”,他的故事深深地感动了每个人。我一定要像姚老师一样勤奋好学,做一个优秀的学生。

写小学的作文 篇4

  暑假里,爸爸妈妈带我到庐山旅游。我们坐车先到南昌,再去庐山,一路上坐了好几个小时的车,我都睡着了。

  来到庐山脚下,买了门票,我们就上山了,准备去看瀑布。我们坐缆车去瀑布那里,从缆车窗外望去,树、山都变矮了,我们走在浓浓的雾里,就好像孙悟空在腾云驾雾。

  到了山上,我们沿着一条崎岖的.小山路走了好一会儿,听到了哗哗的流水声,再走近一点,就看到瀑布了。瀑布的水像云一样掉下来。看到这样的情景,让我想起了诗人李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我们在瀑布脚下玩水、拍照,尽情嬉戏。玩了好久我们就沿着来时的路回去。

  在回去的路上,我还看到了一只会动、会发出声音的恐龙模型,非常有趣哦。下山后,我们还到庐山博物馆参观,观看了许多文物。

  这一天我玩得非常开心。

写小学的作文 篇5

  “二十年中国看深圳,一百年中国看上海,一千年中国看北京,五千年中国看西安。”中国历史上最为辉煌的周、秦、汉、唐等13个王朝都在西安建都。自张骞出使西域开始,西安就成为了一个少数民族与汉族的交融地。这个十一小长假,我就来到了这座有着华夏民族最为辉煌的文明古都西安,慢慢寻找历史,品味历史。我的西安访古之旅即将开始。

  我游览了陕西历史博物馆、西安的古城墙、钟楼、鼓楼、兵马俑……但最让我记忆犹新的就是陕西历史博物馆了。陕西历史博物馆是国家级博物馆,也是中国馆藏最为丰富的博物馆之一,常规的国宝级文物高达三十多万件。陕西历史博物馆以最使中国骄傲与自豪的周、秦、汉、唐为时代重点,以青铜器、历代陶俑、唐墓壁画和唐代金银器为藏品精华,你可以体验到西周青铜文化的神秘威严,秦汉时代横扫六合、国威远播的万里雄风,以及中国古代黄金时代唐代的盛世风采。

  我专注的听着,讲解器详细的介绍了博物馆每一个文物。其中我最喜欢的文物,就要数鎏金舞马衔杯纹银壶了,鎏金舞马衔杯纹银壶为唐朝文物,1970年出土于陕西省西安市南郊何家村,高14.8厘米,口径2.3厘米,是博物馆唯一不能出境展览的两件文物中的一件,十分珍贵。银壶的造型采用了北方游牧民族使用的皮囊和马镫的综合形状。在壶身的两面,以模压的手法各捶出一匹翘首鼓尾、衔杯匐拜的`舞马。提梁、盖及舞马纹饰均鎏金,灿灿金色与灼灼银光交相辉映,色调分外和谐富丽。此壶造型、纹饰别具匠心,制作精湛,舞马形象栩栩如生,尤具风采,更因其印证了史书中记载的玄宗驯养舞马祝寿的故事而弥足珍贵。

  快乐的时光总是短暂的,一眨眼,我的西安访古之旅就要结束了,再见了西安,再见了美丽的长安城。

写小学的作文 篇6

  从我记事以来,在爷爷奶奶房间的梳妆台上放着一个陶瓷做的小人,以前没好好观察,去年我才仔细观察那个小人,发现那个小人越看越好笑,他的头拉的很长很长 有身子的一半长,嘴巴笑得拉到耳朵边了,他的鼻子又长又高朝上翘着,一双耳朵大大的',头戴一顶小礼帽,一对眼睛圆溜溜的,上身穿着翻领绿色的衣服,还配带 着领带呢!左手直伸着,右手插进口袋里,下身是黑裤子,穿着一双很大的皮鞋,双腿很短很短,好香蹲在那儿,天天对着我们全家人微笑。

  最后我发现他的背后有 一个口子,脚板下有一个开关,我将开关打开看还是空的。于是我问奶奶这是个什么小人儿?为什么做得这么特别?奶奶说:“这是爷爷从庐山买回来的,他还有个 名字呢叫“哈乐先生”是陶瓷做的储蓄罐。我的表哥就是用它一罐一罐的存硬币。听说表哥存了十几年大约有几十元吧,都捐献给山区小朋友了。我应该向表哥学 习,做好事,从去年开始我就每个星期存五角钱,也准备捐献给山区的小朋友,做些善事。

写小学的作文 篇7

  我的外公是一名数学老师,他的手原本是用来拿粉笔的,可是很多时候,这双手让我吃惊。

  小时候,我在临海没人陪我玩,外公走过来说:“看你孤单,我给你做一驾秋千怎么样!”外公先拿起锯子在木板上锯了又锯,直到把它锯成长方形为止,接着又用铁链栓着木板挂在天花板下。“哐当哐当、咿呀咿呀”的声音奏成一支交响曲在我耳边回荡,外公很快就做好了秋千,他自己又上去坐了一下,“嗯,挺结实的,掉不下来了!”

  我坐上秋千,外公帮我推起来。“哇!好棒啊,整个世界都好像飞起来了!”我大声叫着。但是木板秋千坐久了屁股就会疼,外公想了个办法,又在木板外面用棉花和棉布包了一层软垫,这下坐很久都不会疼了,我好佩服外公的这双手啊!有了这架秋千,外公家就来了很多小伙伴,抢着要坐秋千,我也有了很多好朋友一起玩。

  因为我爱吃菜,外公还开辟了一块菜地种我爱吃的菜。小时候我经常去外公的菜地看他种菜,青菜穿着绿色的雨衣,盼望雨水的到来;白菜挥舞着浅黄的小手,欢迎我们的到来;小土豆从土里探出一截小脑袋,仿佛在说:“看我长得多结实啊!”这些蔬菜在外公的'巧手培养下,吃起来即健康又美味。

  现在,我在椒江上学,外公还是会经常给我送来他种的菜,我也经常想起坐在秋千上飞翔的情景,是外公,用他一双勤劳的手给了我一个快乐的童年。

【写小学的作文】相关文章:

写小学的作文(精选)10-13

(经典)写小学的作文08-08

【精选】写小学的作文09-23

[经典]写小学的作文07-26

写小学的作文【精选】07-29

写小学的作文[经典]08-31

[精选]写小学的作文08-31

写小学的作文(经典)07-25

写小学的作文[精选]07-26

写小学的作文【经典】08-22