小学的作文

实用的小学的作文[荐]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

　　今天下午，我在做作业。

　　突然，听见垃圾桶里传来了一阵声音！我就走进垃圾桶面前一看，原来，垃圾桶里的垃圾在互相诉说着自己的不幸和委屈。

　　西瓜皮说：“我以前穿淡绿色的衣服，还有深绿色的条纹。小主人夸我好吃，还可以解渴，可她吃完了，就把我扔到这里来了。”

　　橘子皮说：“我以前穿橘黄色的衣服，还有淡淡的香味，我有点酸，也有点甜。小主人很喜欢吃我，可她吃完了，就把我扔到这里来了。”

　　苹果皮说：“我以前穿红勾搭衣服，圆圆的'，好像一个圆球。小主人也很喜欢吃我，她说我又甜又脆，很好吃，可她吃完了，就把我扔到这里来了。”

　　说着说着，大家都哭了。

小学的作文 篇2

　　我的快乐有很多，比如说：读书真快乐，下棋真快乐，但是我最快乐的事情就是写作文。

　　我每次写作文的时候总是写不好或写得很少，老师都不愿意给我判，我的作文妈妈也发现有很大的毛病，妈妈不想让我考试考的不好，让我赶快去作文班。

　　我第一次上作文班的时候，心情是非常高兴、也很愉快的，我一进门，呀！这些人中有的是我们三小学的同学，有的`是我们绿海家园的朋友，我更开心了，坐到我的座位上时，感觉大家都很看不起我，我暗下决心，一定好好学。于是，老师讲作文的时候，我聚精会神的听课，认认真真的思考，耳朵要竖起来似的不露一句话，作文老师讲完了，可我还是一点思路都没有，仍旧只能写出半篇作文，我交给了老师，老师看起来很不满意，但却很耐心的又给我讲解：“你这篇作文不合格，按照老师刚刚讲的再写一篇，你明天再给我拿来看。”“好的”老师。我低着头说，我回到座位上叹了一口气。放学了我走进家门，回想着老师说的话试着重新写，不一会就写完了。到了第二天 我再一次把作文交给老师时，心怦怦直跳，我相信我能成功，但是心理仍是担心的不得了：能合格吗？不合格的话又重写了！我越想越难受，越想越痛苦。正当我迷茫时，老师竟然说合格了，回去吧。我的心犹如一块大石头落了地，松了一口气，经过一个月的学习，我的作文跟以前比起来水平提高了。

　　心想，写作文是我心中最高兴的事，不，是世界上最高兴的事。

小学的作文 篇3

　　我的外公年纪不大，中等个子，外公的脸长长的.，鼻梁很高，有一双大大的眼睛，眼角还有许多皱纹。每次我去外公家，外公都会在门口等我，还会准备许多我喜欢的吃的菜，比如虾、螃蟹等 。

　　外公陪我玩的时候非常和蔼可亲。记得有一次，我和外公在一起玩钓鱼游戏，我才钓到了几条，外公已经钓了很多条了，我就想赖皮，外公就让我赖了。

　　我的外公真的非常和蔼可亲，我爱我的外公。

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