快乐的小学作文集锦[6篇]
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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快乐的小学作文 篇1
20xx年的夏天，我和爸爸、妈妈还有哥哥去内蒙古大草原玩。一到草原，我们就看到了一群马，有红色的、黑色的。有的马在低头吃草，有的马抬头东张西望。我发现它们吃的草都是绿油油的，还非常新鲜。马儿吃的可带劲了，还高兴地甩起尾巴来，多像我和同学在一起呀！
骑马是我从小到大的梦想。那天，我终于骑上了一匹红色的马！瞧，爸爸微笑地牵着马的缰绳，我高兴地坐在马背上，可神气了！我对马说：“你走快一点啊，这样子我就会凉快了。”
接着，我们看到了一群白色的、毛绒绒的羊。白色的羊群像蓝天上的.一朵朵白云。我和哥哥发现有只小绵羊在围栏的外面，我俩就把它抱起来了。这只小绵羊真重啊！()我摸摸它的毛真舒服！这时，有只大羊盯着我们。我猜这只小绵羊是它的小宝宝，所以，我们把小宝宝还给了它。大绵羊好像在说：“谢谢你们！”
把羊宝宝还给羊妈妈后，我们来到了一片油菜花地。金黄色的油菜花像铺满了一地的金子。爸爸叫我和妈妈进去照相，我和妈妈头靠头，用手指着爸爸。发现没有，我和妈妈穿的是蓝色的亲子装呢！
看完了金黄的油菜花，我们准备坐火车回家。草原的天气说变就变，顿时黑压压的一片。妈妈大喊一声：“看，有两道彩虹。”我们都把头转了过去，真的看到了两道五颜六色的彩虹。它们就像两条登天梯一样。
在回家的路上我还看到了许多动物、植物，我高兴极了。我真喜欢内蒙古大草原呀！
快乐的小学作文 篇2
我们宿舍里有的是活泼..有的是可爱。一天到晚总是欢声笑语的。因为我们宿舍都是“精灵鬼”，令我们的宿舍变成乐“快乐的天堂”。
我们宿舍每个人的性格都是与众不同。比如说蔡雅如的性格。时冷，时热，像个“双面人”。不过她有许多优点，比如说她很乐于助人，她还经常帮助我们。而且如果我们不开心，她都会默默地在我们身边鼓励我们，安慰我们。她虽然比我们小，但她在我们心中永远像个大姐姐似的。而杨佩洁，她是我们宿舍的宿舍长，她人很外向，她也就回和我们相处的很好，我们可以从她的口中懂得一些道理，她也会用这些话来鼓励我们，要坚强哦。记得，她对我说过这样的一句话：“其实优秀的人就如天上的星星，每个人都会现她的优点，你可能就如地下的钻石，始终有一天会有人发现你的优点的。”听了这句话后，我就领悟到了许多，深深得印在了脑子里。在我们宿舍里尹安琪，王乐淇，黎奕兰都是知识份子，也是我们学习的榜样。尹安琪不但学习好，她也很乐于助人，善解人意。翟瑞雅是一个非常活泼，幽默的女孩子，她成天给我们宿舍代来欢声笑语。如果没有了她，一定会变的冷清清地。
每天晚上大铃前，翟瑞雅都会找一些搞笑的，因此，她“开”了一个“雅雅直播室”。“大家好，现在又到了雅雅直播的时间了。”翟瑞雅又开始讲播了，这时宿舍里会传出“震耳欲聋”的`笑声。因为翟瑞雅的幽默细胞太强了，她可以把声音随便地变化。“好了，把你们的笑声忍住，我给你们讲几个笑话……”“o(∩_∩)o…哈哈…哈哈^_^”宿舍又传出一阵笑声。经过我们宿舍的人都会用很好奇地眼光朝我们看，快乐的时光总是很快就过去的。阿姨走到宿舍门口前说：“打铃了，快上穿睡觉。”翟瑞雅说：“阿姨，这不是铃声，这是歌曲。”阿姨只好笑着说：“好了，快点了呀！”
这就是我们宿舍的“精灵鬼”。她们让我们的宿舍成了一个热闹的“家”。
快乐的小学作文 篇3
今天，我很激动，因为我要和妈妈一起去一个好地方烧烤。当然还有周铭皓、陈涛、王嘉颖。 妈妈吃好早饭就要下楼，我不想吃早饭，可妈妈管不了那么多了，把早饭带到车里，我还是没吃，可能是太兴奋了吧，妈妈没办法。
我先去周铭皓家玩了一会儿，我们几个小孩都坐周铭皓家的车，去那个好地方烧烤。“哈哈！后面还跟着一辆车哦！”我说，“那是妈妈们的车，除了我妈妈。”周铭皓说。
“我们到达目的地了。”王嘉颖大喊，周铭皓爸爸一停车，我就着急地打开车门。“我们去玩吧！”周铭皓说，“好。”我们一起说。 “哇！这里有个很大的水库。”陈涛说，“真的哎！”我说，“我们去看看妈妈们吧！”王嘉颖说，“不好。”周铭皓和陈涛说，“好。”我说。后来还是我一个人去看妈妈们的。
过了一会儿，开始烧烤了，我先吃了一块五花肉，说：“好烫，但是挺好吃的。”还有花菜和鸡翅，都很好吃。 过了一会儿，我开始和周铭皓还有陈涛一起打牌，玩着玩着，大家都要去天衣寺玩，我们一起去了天衣寺。 回来的'时候，陈涛妈妈对走路的人说：“我们这叫探险队。”“对，我们是叫探险队。”我说，“我帮你开路，丁婧媛你快走。”陈涛说，“我们是探险队，可惜王嘉颖跟着周铭皓爸爸去车上了。”妈妈说，“我们快到了。”周铭皓大喊。
回去的时候，周铭皓和王嘉颖去了我家，今天玩得好开心！
快乐的小学作文 篇4
春姑娘来了！给了小草重新生长的勇气，给了柳树长长的枝条，给了桃树粉红的花朵，给了大地一片生机勃勃的景象。
今天我和伙伴小刚一起来到草地上放风筝。草地上放风筝的人也太多了吧！有的放蜈蚣风筝，有的放金鱼风筝，有的放老鹰风筝，还有三角形的彩虹风筝……真是风筝的海洋，美丽极了！我也拿出了心爱的猫头鹰风筝，递给了小刚。小刚接过风筝，就把风筝举过了头顶，我一边跑一边放线。我跑了一会儿，感觉可以了，便对小刚大声喊道：“快放手”。小刚听了，急忙放开了手。风筝便慢慢地飞起来了。我一点一点地放着线，在风筝越飞越高时，我停止了放线。小刚疑惑地问：“为什么不给线放完呢？”我笑着说：“再放线就要断了。”我不停地摇动着手中的.线，这样风筝才不会掉下来。看着飞舞的风筝，我高兴地问小刚：“你知道它在干什么吗？”小刚说：“当然是在飞翔啊！”我说：“你看那风筝左右摆动的样子，像不像一位舞者在风中翩翩起舞？”小刚听了，一拍脑袋说：“对呀！我怎么没想到？”
天渐渐暗了下来，草地上的人都陆陆续续地回家了，我和小刚也依依不舍的朝着家的方向走去。
我喜欢放风筝，更喜欢这美丽的春天。
快乐的小学作文 篇5
“快乐不假，你懂的呀，还有什么会放不下......”大街上，小小单肩挎着书包，在一家饰品店门口，小小听见了音响里重复地播放着这首由“快乐家族”所演唱的“快乐你懂的”。不禁驻足痴望。
小小想起了今天下午所发生的事情，叹了口气，又摇了摇头，顿时感觉悲伤像千万缕阳光一样，牵动着小小的每根神经。
到底是什么事情呢？这事呀，还得从小小所处的环境说起。小小今年十五岁了，是个初中生。自打上初中之后，爸妈就盯得特别严，什么考试试卷呀，作业呀等等都逃不过他们的“法眼”。他们总是语重心长地教导她：“上初中了，稍一松懈，就跟不上人家了，那你中考怎么办？”每当这时，小小就嘟着嘴，装作一副事不关己的样子，回答道：“无所谓呀，那就读差一点的高中呗！”其实，小小内心比谁都着急，只是，她受不了爸妈的“苦口婆心”。
这天下午，是见证历史性的一刻，期中考试成绩终于出来了。平常，爸妈连一次小测试都不放过，怎么可能对小小的期中成绩不问呢？这让小小增添了不少压力。
果然，一向成绩稳定的小小，在这次最为重要视如生命的期中考试中发挥失常。连最简单的方程也错的`一踏糊涂。
拿到试卷后，她的第一反应就是--离家出走。可离家出走后，往哪儿去？吃什么？用什么？小小一样也没有想过。说来也奇怪，小小会有这种想法，纯粹是受小说的影响。因为，小说里的主人公一遇到不开心或令人烦恼的事情，都会选择离家出走。不过，无一不是被爸妈劝回来的或是中途放弃。
或许是小小只想尝试一下出走的感觉，或许是想因此来向爸妈大声反驳，自己不是天才，不是一个会考满分的人，还或许是......总之，这个欲望备感强烈。
小小终于做出了行动，她骑着自行车，背上书包。在人群中穿梭，徘徊在大街上，看着人群渐渐消失。而这时的她正在饰品店门口反复听着“快乐你懂的”。不禁扪心自问，快乐，我真的懂吗？
突然，像在一瞬间，小小挎上自行车，决心“甩”掉悲伤和烦恼。她像一阵风，飞快地行驶在马路上。只留下这种一句：“快乐不假，你懂的呀，还有什么会放不下......”
而这，也正是她的回家之路。
快乐的小学作文 篇6
今天，我和妈妈及邹宇哥哥一家一起到文成九溪漂流。开了一个多小时的陡峭山路，车子终于到了文成九溪。
我们买了票，在工作人员的指导下穿上救生衣、戴上安全帽，然后拿着木浆双双对对地坐在停靠在岸边上的橡皮船上，等待出发，大家显得十分兴奋。只见溪水清如碧玉，石子粒粒可数，我和姑夫拿起木浆向前划去。快到激流处的时候，姑夫对我说：“现在赶快抓住把手，要不然等会漂下去的时候，你会和船分离的。”我赶紧抓住把手。
“出发喽！”工作人员一声令下，一只只色彩夺目的橡皮船在工作人员的操控下，纷纷沿着峡谷冲入陡峭的小溪。我的心好像从高处猛地抛下去，真刺激！“呼哗……呼哗……”橡皮船与冲撞声清脆悦耳，令大家即紧张又兴奋。经过数次的冲撞后，我们彻底体验到了漂流的刺激与快乐！
一会儿，我们终于漂到了平静的溪面，这时大家都不漂了，却打起了水仗，邹宇哥哥从船上跳下来游到我的船边，他用手捉住我的脚想拖我下水，我连忙取下安全帽，盛了一些水向他泼去，他见情况不妙赶快游回到自己的船上。我们坐在船上，你泼我，我泼你，漫天的水珠从上空洒落下，我们都变成了“落汤鸡”。火热的夏日里，能在风景优美的峡谷里体验到如此的'清凉，真是爽！
时间过得真快，漂流活动在大家的笑声中结束了，我们依依不舍地离开了九溪。这次的漂流，不仅带给我刺激和快乐，也给我留下了一段难忘的经历，同时还锻炼了我的意志，真是一举数得啊！
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