[集合]写小学的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的写小学的作文4篇,欢迎大家分享。
写小学的作文 篇1
春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们身边,和煦的春风吹绿了柳枝,吹开了金黄色的迎春花,吹醒了青青的麦苗,吹醒了成片的果树,也唤醒了沉睡的大地,期待着人们播撒下希望的种子。此时的乡村是一片生机勃勃、欣欣向荣的`景象。
你看,大片大片的果树,一排排,一行行,整整齐齐,勤劳的人们正在给果树浇水,地里湿乎乎的,枝头上发出了嫩嫩的新芽。
我们来到小河边,抽水机发出隆隆的声响,河水通过管道被源源不断的输送到田地里。一群群牛羊在河边喝水、吃草,河面在阳光的映照下,波光粼粼,岸边的树木倒映在水中,远处的青山连绵起伏,好似一幅美丽的山水画。
农田里,人们有的在用古老的牛车耕地,有的在撒种。在大棚里,一畦畦的草莓长势喜人,翠绿翠绿的叶子中夹杂着白色的草莓花,结出的草莓有的还是青白色,有的已经红透了,让人馋涎欲滴。种草莓的叔叔告诉我,这有多么辛苦,叫我一定要好好上学。
俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”现在人们的忙碌正是为了秋天的收获。
写小学的作文 篇2
我喜欢一生任劳任怨的黄牛,我喜欢坚韧不断的竹子,我喜欢具有顽强生命力的小草。不过我更喜欢在冬天中傲雪开放的梅花。
记得有一次,冬天后我回了老家,正坐在家里慢慢烤火,突然望到远处,一朵朵梅花正在慢慢地开放。刚开始,我只是觉得这些梅花真蠢,不会在春天那些温暖的气节去开放。第二天早上,我闻到了梅花的香味,那香味清淡而芬芳,真好闻!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在这寒冷的冬天,愈是风气雪压,愈是寒冷,这清淡的梅花开的愈精神,愈秀气。我们中华民族,几千年来,出了许多有气节的.人物,他们不管受到怎样的欺凌,不管经历多少磨难,从来都是顶天立地,不肯低头折节,这不正是梅花坚强不屈的精神吗?明白了这一点,我对着高尚的梅花有了深深的敬意!
我们中国人无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!“人不可无傲气,但不可无傲骨”我要向梅花学习那坚强不屈的气节!
写小学的作文 篇3
星期六下午,我跟着妈妈到翔安看望妈妈的外婆,我的太姥姥。一路上小鸟叽叽喳喳的叫,两旁的三角梅开得鲜艳美丽。走了一会儿路,我觉得裤子扎扎的很不舒服,低头一看,裤子上粘满了密密麻麻的小刺球,难道这就是传说中的苍耳,我兴奋极了。
记得在二年级上册的课文《植物妈妈有办法》中有提到过苍耳,但今天我还是头一次见识苍耳的庐山真面目。它的茎长长的',有点弯,上长着叶子,跟我的巴掌差不多大,像一片片的鸭掌,一根茎上差不多有七八片叶子,上面还有一个绿色的小果实,它穿着带刺的铠甲,像只小刺猬。我用手一摸,呀,扎扎的,还有点痛。
这个小苍耳非常“粘人”,裤子上的苍耳好不容易才拔除干净。不一会儿只见妈妈蹲下摘了一大把苍耳果实,还没等我回过神来,妈妈“趁人不备”往我身上扔,苍耳牢牢地粘在我身上,我也不甘示弱,向妈妈发起了“反击”,直到妈妈喊投降。
这就是苍耳,好玩吧,我喜欢苍耳。
写小学的作文 篇4
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”每当听到这优美的歌声,我就会情不自禁地幻想着在茫茫大草原上策马狂奔、纵横驰骋的快意感觉。星期天,爸爸带我去马场骑马,我终于可以第一次与马儿亲密接触啦!
一进跑马场,迎面扑来的不是扑鼻的清香,面是一股淡淡的马屎臭气。跑马场建在一片绿草丛中,跑道上立着一匹匹膘肥体壮的骏马,它们缓缓地甩动着又长又粗的马尾。盖在额头上的毛仿佛是一排整齐的“刘海”。两只眸子又大又亮,似乎闪烁着智慧的光芒。
我选择了一匹慢马(马分为快马、中马、慢马三等)。毕竟是第一次骑马,我面对这匹棕色的骏马,竟然惊慌起来,来时的兴奋劲似乎已觅不到踪影,更多的是害怕。站在马前,我望着它那挺拔的四脚支起的高高的背,觉得是那么高不可攀。
在工作人员的帮助下,我小心翼翼地跨上了马背。马背上密密匝匝的毛,让人觉得温暖。环顾四周,顿时心中又产生了一种居高临下,威风凛凛的`感觉,心里又紧张又刺激。
马缓缓地迈步了,我的心也怦怦直跳,紧紧抓着马鞍和缰绳,不肯放手。马儿悠闲地散着步,马背一拱一拱的,马上的我也随着一颠一颠的,身子左右摇晃着。渐渐地,我的心情平静了,握缰绳的手也松了许多。在蓝天白云下,我信马由缰,心儿似乎也飞到了遥远的大草原……
走完两圈,马儿又要去迎接新的骑手,我只好恋恋不舍地下了马。马儿又踏上了新的行程。看着远去的马儿,我不禁觉得它是那样可敬而又可爱——因为它为人们奉献了自己。
只有像马那样勤勤恳恳。任劳任怨、默默无闻为人民服各的人才会受到别人的尊敬!“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”我唱着歌儿离开了马场。
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