小学作文600字

时间:2024-01-09 15:35:05 小学作文 我要投稿
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小学作文600字6篇[精]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文600字6篇[精]

小学作文600字 篇1

  今天,育博双语学堂组织我们到昆嵛山游玩,集合点在学校对面的广场。我到那里的时候已经是人山人海,十分热闹。同学们有的在静静地等老师出现,有的在聊天,还有的在做游戏……大家干什么的都有。

  老师终于过来了。一看见老师,大家马上安静了下来。然后老师把我们按顺序排好队,一个接一个有秩序地上车。到达目的地了,我们下车排好队跟着老师向山上走。那些台阶特别高,还很陡,我们都十分小心。我们一直走到一块比较平坦的地方才停住了。我们把凳子围成两个圆,里面一个,外面一个。大家坐下来,便开始上课了。

  老师先拿出几张英语单词卡片让我们读。这些单词翻译过来是:春天、花、草……老师又教我们一些描写春天的句型,还罚不好好听讲的同学表演节目。结果有个同学被罚表演小猪,可是他却怎么也不好意思表演,最后还是另一个同学替他演的,惹得我们哈哈大笑。

  吃完中午饭,我们玩了一会儿,又开始了下午的`活动。下午的主要任务是练习情景剧。我们要表演的这个情景剧的主要内容是:鸟妈妈和她的孩子们生活在大森林中。有一天有两个人要来这里砍树,鸟妈妈和鸟宝宝怎么求也没有用。多亏春姑娘来帮忙除掉了这两个坏蛋。我们一遍遍的练习,生怕表演的时候会演砸了。

  全校表演开始了。先是别的班上场。几个班表演了以后,终于轮到我们班表演了。我们赶紧跑上场,紧张而又认真地表演着,因为旁边还有摄像机在录像呢!但演完以后老师说我们走得有点偏了。我想:唉!为什么每件事情做完后都会发现有点缺憾呢?也许是我们准备得不够充分吧。

  节目都演完了,一天的课程也结束了,我们也该回家了。我们排着队上了回家的车,高兴地走在回家的路上。

  我们的校外课堂活动结束了。这是我第一次在教室外面上课,让我感到很新奇。我觉得这种在大自然中上课的感觉真好!

小学作文600字 篇2

  有的人会唱歌,那婉转的歌声令人心醉;有的人会跳舞,那翩翩的舞姿让人着迷;有的人会游泳,像一条蛟龙在水里劈波斩浪。这些我都不会,但我会炸花生米,这让妈妈刮目相看。

  记得小时侯,我最喜欢吃花生米,一次,我看到妈妈正在炸花生米,咦?炸花生米这么简单,我也会,于是,我立即向妈妈发出请求,没想到妈妈既然爽快的答应了。

  这回可轮到我大显身手了。我先往盆子里滔了点花生米,又接了点水,认认真真地洗起来。花生米洗干净后,我便开始炸,我先把油到入锅内,然后把洗干净的花生米放进去,接着,打开燃汽灶花生米便噼噼啪啪的炸开了,可这些花生米娃娃不听我的“指挥”,乘机跳出来“溜达”,有的跳到燃器灶上,有的“蹭”的跳出来,一跃而起,狠狠的“吻”了我的额头,我疼的哇哇大叫,再看看锅里的花生米,好像正在讥笑我:“哼!笨手笨脚的.家伙,拿我没办法了吧!”我刚准备撒手不管,又想起博莱克,他是那么坚强。于是,我重新拿起铲子,去挑战困难。花生米娃娃见我重新“上任”,又开始耍赖,我盖上锅盖,心想:“这下你跑不出去了。”正当我得意洋洋是,忽然闻到一股烧焦味,便急忙打开锅盖,一看,傻眼了花生米全部都烧焦了,唉,我失败了但我没有泄气,又重新开始做。我把花生米放入油锅中,打开火,又熟练的翻炒着花生米,大约一分钟后,我立即关掉燃汽灶,呀!味道香喷喷的,我赶紧给花生米撒上盐,就迫不及待的尝了一颗,呀!那种留在唇齿之间的奶油味好吃极了!

  这次体验,让我深深地感受到了“看花容易绣花难”这句话的真正含义,从而让我明白了:失败是成功之母。

小学作文600字 篇3

  我有许多梦想.如:我想发明智能笔、多功能沙发;我想当科学家、老师、作家;我想变成十全十美的人……反正什么都有.今天我就和你说说我的梦想.

  我想当科学家.当了科学家以后,我一定会成为一个和蔼可亲的人,让我们的继承人——小朋友们来参观我的实验室,让他们了解更多的知识,解答他们不懂的问题,如:太阳是怎样形成的?水是由什么组成的?为什么晚上才能见到星星?等等.让他们对宇宙更进一步了解.培养出更有用的人才.

  我想当教师.当了教师以后.我会认真对待每一个任务,和小朋友们成为朋友,不再有师生之别;当我有多余的时间,我就会和小朋友跳舞,唱歌一起做游戏,拉近和同学们之间的关系.有时我还会问同学们有什么题目不会做,如果有,我就会耐心地教他,直到他弄懂为止,让我的每一位学生都能够顺利考上重点中学或高中、大学.

  我想当画家.把美丽雄伟的'大好山河装入我的小画囊中.画出青青的山、绿绿的树、清清的小河小花开;我再去参观安徽的云海、怪石、奇松和温泉.我画云海,先画出翻滚的云朵,再画上巍峨的高山,稍加修饰就完成了.我就这样无穷无尽的画呀画呀,把我们的祖国画给外国人看,让他们也欣赏一下我国的风采.

  我想当作家.把我们美妙的歌曲变成诗歌,流传千古;我想当作家,写出大人、小孩的心声,让彼此之间更加了解;我想当作家,写出美妙的诗文,让大家欣赏.

  ……

  总之,我想当的人还有很多.但只有一个目的:让我们的祖国日益昌盛,让世界拥有和平.让我们挽起手来,共同创建美好的家园.

小学作文600字 篇4

  地球上,七分海洋,三分陆地。海是无边无际的,我喜欢海,它的美丽让我深深的爱上了它。有一次,爸爸带我去海边。虽然那只是一个海岸,可是远远望去,海没有尽头,最远的地方与天空连在一起,不仔细看,还真以为自己站在海面上呢!海面上称托着雪白雪白的云,很美;蔚蓝蔚蓝的天与海,分不清哪个是哪个,很美。海并不像湖,它没有湖的平静,没有湖的碧绿,但是海比湖更美,看着海面上翻滚的波浪,你会认为它是活的。盯着海浪,你会产生一种错觉,产生一种认为自己在海面上飞翔的错觉。这种错觉让我忘记了身边的陆地,忘记了身边的人,忘记了所有的事物,更加神奇的是,海居然让我忘记了我所有不开心的,忧心的.事。海真不可思议。

  我蹲下身,看着海面,海似乎又变大了,波浪一纹一纹地飘过来,似乎自己要掉下去,似乎此时此刻就要被海水吞没……真让人心惊胆战。我伸出手,摸了摸海水,我的心突然不知道被什么触动了一下,随之而来的感觉让我觉得,我摸到的并不是普普通通的海水。而是全世界!妈妈告诉过我,海是把全世界连接在一起的,所以,我的手摸到了全世界!啊,不知道我摸到的那几滴水是从日本飘过来的还是美国飘过来的抑或是英国飘过来的?我站起来,吹着海风,享受着被海风轻抚的感觉,心情顿时放松。我又想:这风,不知道是从意大利吹来的还是泰国吹来的抑或是罗马吹来的?啊!有什么能够阻挡我激动的心情?!和大海比起来,我认为自己是那么那么的渺小……

  每当我不开心的时候,我就会来到海边,带着一肚子的不愉快来,带着愉悦的心情离开……因此,我,与大海交上了好朋友,这位好朋友也送了给我无限的欢乐。

小学作文600字 篇5

  春天,是一个万物复苏的季节。春来了,到处都是生机勃勃的景象。看那棵开满了花的桃树,粉红色的花多得把整棵树都裹得严严实实的,就像是一个穿着粉红色公主裙的人。桃树的旁边是一幢矮小的茅屋,茅屋的前面有一块长满了嫩草的小山丘,放眼望去,整个小山丘上全都被嫩黄、嫩绿色所覆盖着。不过也有几个地方露出了一些五颜六色的石头。

  小茅屋的后面立着几棵高大的柳树,哪些柳树形态各异而且树枝上还垂着许多嫩绿的柳丝,多么像一些人在微风中翩翩起舞,头发也被风给吹起来了。而从远处看柳树,柳树又有一点儿像一朵大蘑菇。弯曲的树枝成了蘑菇的.“茎”,上面的柳丝就成了蘑菇的头。

  柳树的下面是一望无际地插着水稻和种着蔬菜的田地。上面全都插着翠绿色的禾苗及瓜果蔬菜。稻田的上面有两只燕子在一齐飞行,就像在比赛一样。它们径直朝着河那边的对岸飞去。可还没等它们飞上河,有一只燕子就抢在了它们的前面飞到了河中央,还不时用尾尖沾了沾水面,好像在学蜻蜓的独门绝技--“蜻蜓点水”。

  河的对岸是一个小岛,小岛上也种着许多柳树。它们站成一排,就像站岗的哨兵一样,它们肩负“保卫祖国”的重任,无时无刻不停留在自己的岗位上。又有一只燕子正在飞快地穿越柳树的枝条,好像有什么急事一样。远处,又有樱花、稻田等景物接连不断地进入了我的眼睛。近处,有五只燕子落在了细长的电线上。这时的电线成了五线谱,燕子则成了音符,奏响了一首优美动听的春姑娘的歌。

  远远的河流围着十几座连绵起伏的山岭,山岭上也有很多刚刚长出来的嫩叶、嫩草和嫩花。每一座山都笼罩在五彩缤纷的颜色中。

  蓝蓝的天空中飘着几朵白云,白云娃娃看到了地上全都弥漫在春天的气息里,非常美丽。它心里也痒痒的,也准备表演些节目来给地上的人们看。云娃娃开始表演节目了,它一会儿变成一只天鹅,一会儿变成很多种不同的水鸟,一会儿又变成了花草的模样……

  春天,真是美不胜收啊!

小学作文600字 篇6

  人的一生要经历很多事情,有使自己高兴的、悲伤的、惊讶的、愤怒的。可是有一件事,让我羞愧,也让我难忘。

  那一天,天空下着雨,苍穹的雨丝在天空中飞舞,我和妈妈在雨中行走,我们都拿着雨伞,却谁也没有撑开,让雨水顺着我们的脸庞滴到地上。一路上的绿色植物被雨水洗涤的一尘不染,周围的美景仙境般的迷人,可是我没有心情去欣赏。

  这一次考试我才考了79分,这个分数令我自己也很吃惊,原以为妈妈会训我,没想到她只是默默地走着,我闭上眼睛,眼前的漆黑让我有一种堕入深谷的感觉。这时我突然踩到了一块石头,正在马上就要摔倒时,一只手伸了过来把我扶住了,是妈妈。接着她终于打破了沉寂:“你难受吗?”我没有回答,可妈妈的话却让我感到一丝温暖,就像一束阳光照进了黑暗。

  我们慢慢地并排走着,我突然哭了起来,这时雨水已把我淋湿,已经分不清到底是泪水还是雨水,妈妈安慰我说:“想哭就哭出来吧,不要憋着,也不用悲伤,这个成绩比妈妈小时候好多了,我当时还考过“不及格”呢!真是小巫见大巫。”我惊讶妈妈说的话,这是平时对我格外严厉的.妈妈吗?

  这时妈妈又说了一句话让我很难忘:“炎热的夏天到了,丰收的秋天还会远吗?不经历风雨,怎么见彩虹。”

  雨已经渐渐地小了,我感觉妈妈的言行像这小雨伴着和煦的微风,飘洒向大地,滋润着我、影响着我。让我理解了杜甫的诗句:“润物细无声”是一种境界,让人发生潜移默化的最高境界。

  这件事让我至今难忘,妈妈的话也会让我受益终生。

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