小学的作文300字

时间:2024-01-03 11:50:04 小学作文 我要投稿
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小学的作文300字4篇(精)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

小学的作文300字4篇(精)

小学的作文300字 篇1

  小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,会哭、会笑、会伤心,也会向别人表示同情了。他回家,把发生的一切都告诉老木匠,让老木匠知道会笑是远远不够的。

  小木偶在路上兴高采烈地走着,他一会儿笑嘻嘻地和树枝上的鸟儿打招呼,一会儿又对路边的野花做几个鬼脸……这让他感受到生活的快乐与美好。

  这时,他发现大树下,大熊警官和小红狐在谈论着什么。他急忙跑过去,抓住小红狐的大尾巴,大声地对小红狐叫道:“你这个骗子,快把我的红背包还给我!”

  “这是……我……我的……包包!”小红狐红着脸结结巴巴地说。

  大熊警官一把拿下小木偶的手:“小木头人,你怎么又来捣乱!看我怎么收拾你!”小木偶委屈地放声大哭。看见小木偶这副委屈的.模样,大熊警官开始怀疑自己的判断了,不耐烦地说:“都别吵了,跟我回警局看看当时的录像再说。”

  小红狐一听,忙说:“熊警官,小木偶,对不起,是我抢了包。包是小木偶的。”熊警官也说:“小木偶,对不起了。”小木偶说:“没关系,把书包还给我吧。”

  熊警官马上把书包还给小木偶,还批评了小红狐。

  小木偶高兴地往家走去。

小学的作文300字 篇2

  人总会有情感,如:后悔、开心、惊讶、难过……每当发生一定的事情后,我们的心总会有相应的感受。那一次,我的心感觉到因委屈带来的痛。

  这是两年前的一个中午发生的事情,至今我仍然记忆犹新。我和FYM一起手拉着手走在一条小吃街上,她手里拿了一张十元的整钞。我们的目光在五花八门的小吃上转来转去,把整条街都逛了下来,最后把目光锁定在鸡柳和肉串上。可一抬手,那张十元钱没有了踪影。她心急如焚,又赶紧掏掏口袋,我一看她那副慌张的样子,便心领神会,低声细语:“钱少了吧,没关系,不就是十元钱,大不了下次我们多带些零钱来买小吃吧!”她听了我的劝,拉着手,大摇大摆走出了小吃街。

  几天过后,我和她都把这事给淡忘了。第四天时,她来我家玩。无意中看到了我放在阳台上的十元零花钱。她“扑”地一声站起来,大步流星地走到阳台,拿起十元钱。过了一会儿,她怒气虫虫地向我翻了个白眼,大声说:“梅竞文,没想到你是那样的人。”我不明是否,问道:“我是什么样的'人啊?”“你偷了我的十元钱!”“我没有……”“不可能!”她咄咄逼人,硬说是我偷的,我只能做一味的辩解。

  最后和她绝交了。我多么想说:“你冤枉我了。”让我好委屈!

小学的作文300字 篇3

  在一个风和日丽的一天,我和爸爸妈妈一起去公园。当我们坐在草坪上时,我看到了一只小蚂蚁在挖洞,突然我想到了老师最尽布置的观察的作文,也许这是一个很好的题材。

  于是,我等蚂蚁爬到地上时,就用放大镜仔细观察它。我发现蚂蚁有三对足,一个小脑袋,一个身躯,体型较小,是黑色的'。突然,我看到一个洞穴,脑袋里就起了一个大大的问号,想看蚂蚁怎样挖洞。

  于是,我就捧了一把土埋住小蚂蚁,不一会儿,它就钻出来一个小洞眼儿,为了进一步观察洞眼儿的宽窄,我就用水拌成泥再让蚂蚁钻洞,钻好后,我又用尺子切成两半,看到一堆泥中有一道竖线,用放大镜看还能看到蚂蚁那细脚留下的印呢!

  为了满足我的好奇心,妈妈给我买了一本《动物世界大百科》给我看,一回家我二话不说先坐在课桌前仔细阅读着这本书。终于我在第九十八页找到了关于蚂蚁挖洞这一篇,书上说蚂蚁是靠那三对细小的足,一点一点的挖的,我想:蚂蚁可真勤劳啊!挖洞要一点一点挖。

  蚂蚁就是拥有耐心和毅力的动物。

小学的作文300字 篇4

  今天,我带你一起去参观我们的校园。

  一进校们,映引入眼帘的是一座假山。那假山足有千斤重,好像是一位智者横卧在那里,告诉我们,我们肩负着重任,一定要好好学习。假山两旁有花坛,里面有五颜六色的小花,那花儿清香扑鼻,招引来许多美丽的蝴蝶和蜜蜂,它们在那里翩翩起舞。

  校园的银杏树,西南有两棵长满了小扇子扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。还有几棵叶子像针一样的松树。冬天,只有松树的.叶子还是绿的,装点着我们的校园。那里的葡萄架最引人瞩目,粗壮的藤制像一条条长龙蜿蜒盘旋,墙根下许多说不出名的花儿,更是美丽。夏天,那小花儿红的似火,黄的如金,粉的像霞,各有各的形状,都是那么美丽。

  怎么样,我们的学校美吧?

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