我们小学作文

时间:2024-01-02 09:56:26 小学作文 我要投稿

我们小学作文[精选10篇]

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我们小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们小学作文[精选10篇]

我们小学作文 篇1

  今天,老师给我们上了一节关于听力的课。这时的我才知到耳朵对我们是多么的重要。现在就让我讲一下下面的内容吧!

  一开始,老师让我们回忆各种稀奇古怪的声音。之后,老师分别请了几个同学上去表演“吼声”。首先上来的是刘晓霞,平时文静我她能不能让我们大吃一惊呢?只见她一使劲,“啊”地叫了一声,哎,这简直是叹气嘛!接着,矮小结实的袁元威上来了,只听他大吼了一声,声音如地震般,连我的耳膜都隐隐作痛。这时鲍杉强大摇大摆地上来了。他也吼了一声,他的吼声出乎我们的意料,和他的身高形成了极大的反差。因为这只是狮子的一个哈欠而已。这时,叶老师自告奋勇地说:想不想听听我的`吼声?“想”同学们异口同声地说。只见叶老师先热热身,而同学们呢,早把耳朵捂得紧紧的。只听见“哈”的一声,原来叶老师只是虚张声势,让同学们担惊受怕。

  接着,老师让我们闭上眼睛,猜猜看是什么东西在发出声音。我的耳朵告诉我:老师先开门,之后又关门,接着好像是在开文具盒,又从文具盒中拿了笔,又发出了“吱吱”的声音,这好像是在开窗……

  这次听力游戏,使我对耳朵的作用有了新的认识。

我们小学作文 篇2

  我们的学校坐落在鼎山之畔,长江之滨,它是我们学习和成长的乐园。

  一进校门,首先印入眼帘的是一个小水池。水池中间有一组名为金色年华的雕塑,那六株幼苗象征着六年影响一生,代表孩子们在学校里像小苗一样茁壮成长。水池中最引人注目的是那些零零散散的睡莲,那又圆又绿的叶子,光彩异常,到处翠绿欲滴,绿的那么可爱,那么柔美。中心深绿色的叶脉四散出去,每片叶子上都留着一小半豁口,像一个顽皮淘气的孩子,笑啊,笑啊咧开了嘴!叶子上珍珠似的水珠,晶莹透亮,射出无限光芒,滚来滚去,最终汇入中心,神奇般的变成一颗大珍珠,有趣极了。如果你运气好,你会看见睡莲花悄然绽放。她平躺在水中,简直是一个睡美人,那么安静,那么动人。她们有的红得像火,有的白得像雪,有的粉得如霞。莲叶何田田,鱼戏莲叶间。小鱼们有的在莲叶间休息,有的吐个泡泡向你问好,有的在讲着悄悄话,还有的.在尽情嬉戏,鱼儿们像我们一样活泼快乐!

  往里走便是我们学校的教学楼了。我们学校的建筑很有特色,因为它们都是以数字来命名的。有一德楼、二月楼、三元楼,四海楼、五方楼、六和堂、八骏馆、九鼎楼、十全楼等等。我们的教室在三元楼上,三元及第连中三元历来是对学子成绩优异的祝福,用三元楼来命名是为了激励我们刻苦学习,争创佳绩。十全楼的旁边还有一些黄桷树。春天,当其他树木都已经抽枝长叶的时候,黄桷树才开始慢吞吞地脱下它那黄色的外套。那枯黄的叶子一批又一批地落下来,刚扫净的地面上又七零八落地躺着几张黄桷树的叶子了。这可忙坏了扫地的阿姨了,那时我觉得学校种黄桷树真是太不明智了。过了一段时间,它终于不再沉默,枝丫上鼓出一个个生命的芽苞,在春雨的滋润下,潜滋暗长。青枝嫩叶中,几只鸟儿蹦来跳去,卖弄它的清脆的喉咙。此时,黄桷树白色的芽孢渐渐落下,从树下经过,便会闻到一股淡淡的清香。选一片放进嘴里,一开始又酸又涩,不过一会儿你就能感受了一丝丝甜意。渐渐地,黄桷树长出所有的叶片,焕发出无限的生机!他的树冠高高在上好像一把巨大的伞撑开一样,枝叶更加茂盛,颜色更加苍翠。下课了,三三两两的同学,不约而同,来到了树下,贪婪地吸着清新的空气,驱散学习过后的疲劳。我喜欢上了黄桷树。后来我了解到黄桷树不管是生长在泥土中,还是扎根在石缝中,甚至扎根在悬崖峭壁中,它都能顽强生长。它不需要肥沃的泥土,也不需要细心的呵护,我想我也应该像它那样顽强地成长,坚持自己的方向,或许终会有收获的那一天。

  如果你问我最喜欢我们学校的哪个地方,那我一定会毫不犹豫告诉你:操场。一跨进操场,你就会觉得脚底软绵绵的,像踩到了海绵似的,那就是我们的塑胶跑道。我们的跑道是棕红色的,中间横卧着四条醒目的白色跑线,仿佛四条长龙静静的躺在跑道上。站在跑道上,我好像看到运动员们像一匹匹小马驹,快速地奔跑着。沿着跑道,我信步来到了操场中间的足球场。足球场是绿色的,宛若一块绿油油的大草坪,白色的比赛框线和两个足球门把足球场打扮的异常漂亮。下课了,同学们有的在打羽毛球,有的在踢毽子,还有的在跳长绳。我经常和同学们在操场上玩游戏,奔跑在绿色的草坪上我们感觉异常的舒服和快乐。

  我们的校园多么美丽啊,我们能在这里学习是多么幸福,我爱我们的学校!

我们小学作文 篇3

  我有一个美丽的校园,那就是安师大附小,校园里一年四季都很美丽,但最美的还是初春的时候。

  春天来了,万物复苏,春回大地,你仔细看就会发现春姑娘的足迹。走进校门首先看到的是一座小假山,水从假山上流下来,“哗哗哗”这声音真好听。假山四周开着一些鲜花,深粉色的,十分好看!花旁边还有三块石头,石头上分别刻着求真、崇美、尚美。再往前走,就来到了行知广场,立着陶行知先生的雕像,还写了一句话:千教万教教人求真,千学万学学做真人,在雕像边还有一片花坛,花坛里栽着球形万年青,把这些小小的`花坛拼在一起,还会拼出一个圆呢!再沿文化廊往里走,文化廊前栽了许多樟树,这些巨大的樟树好像护卫一样,在保护校园里的植物。再往里走就到了创音园创音园里贴着我校学生画的画子。最里面就是植物园了,这是最美的地方了。

  植物园里有许多花草树木,看那些竹子它们还没来得及脱完所有冬天穿的衣服呢!但是在冬天穿的黄大褂里却可以看见一些新绿色的衣服。再看那边,一只小鸟在树上站着,眼睛紧紧盯着一朵花,还把嘴放在花上不停的动,好像在找东西,也好像在吃花蜜。顺着羊肠小道走进植物园深处,可以发现一些小嫩芽从树上抽出,从土里冒出。看来,春姑娘已经来过了,并且已经撒下一片绿意。

  这就是我美丽的校园,欢迎你来游玩。

我们小学作文 篇4

  他,高高的个儿比一般同学高出一头,穿着一身土里土气的衣服,裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发直愣愣地竖立着,浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛,虽不大,但挺有神。厚厚的嘴唇经常紧闭着一天到晚也不说几句话。他说是刚从乡下转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠,家离学校又近,就让他掌管教室门的钥匙。每天的.任务是关窗锁门,从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。

  半年多来,晓光没辜负大家的希望,每天早上不到七点就把门打开了,不让到校早的同学在门口傻等;晚上,夜幕降临了,他还在等没有做完作业的同学。近来,篮球队的同学要经常训练到很晚才回来。但他还在耐心地等待着最后一个人。夭天如此,从不厌烦。特别是那些“马大哈”们,放学的时候慌慌张张,等到晚上写作业的时候,才发现练习册什么的忘在教室里,不得不跑来取,晓光也不得不放下碗或放下笔,去给他开门。

  “六一”儿童节前夕,学校举行了文艺汇演,全校师生在办公楼门前集合,观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队,当晓光去锁门时,发现门鼻儿断了,这怎么办呢?不锁吧,绝对不行!学校东院的院墙扒了,直接通大街,同学们的文具都在教室里放着,不保险。老师一时也想不出好办法,这时只见晓光说,“老师,你们走吧,别耽误看节目,我在这儿看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼,然后点点头:“只好这样了,我把同学们带到集合地点,马上去找个门鼻儿安上。”

  老师把同学们带到集合地点,立即往后勤处跑去,可是跑了几圈还是找不到财物保管员。一个个精彩的节目在进行着,歌声、锣鼓声、欢乐声,在校园上空回荡。

  最后,门鼻儿总算安上了,门也锁住了,晓光撤开腿就向集合地点跑去,可是屁股还没沾住椅子,只听报幕员宣布:“节目到此结束,祝大家节日愉快。”

  这就是我们的“门长”,你看怎样?

我们小学作文 篇5

  自从过完年回到家后,我的耳边总是出现“低碳”这两个字。不管我干什么,妈妈总说:“要低碳,要低碳。”这两个字不停的在我的耳边绕啊绕。

  早晨,我在餐桌前,闻到了一股香喷喷的鸡蛋味,哈哈,今天一定吃鸡蛋,果然妈妈从厨房里端出了一盘鸡蛋,但我总觉得今天的鸡蛋怪怪的,原来,妈妈平时都是用三个大鸡蛋的.,今天却只用了二个小鸡蛋,我问妈妈为什么,妈妈说:“要低碳一点嘛,吃两个鸡蛋跟吃三个鸡蛋不是差不多吗?只要吃饱了就行了。”

  放学回家后,我吃了一点酸奶,不小心把衣服弄脏了,就拿了一张餐巾纸擦了擦,然后便把餐巾纸顺手放到了桌上,过了一会儿,我又要用餐巾纸了,就伸手去准备再拿一张,妈妈立刻说:“等等,我们应该要低碳一点,要珍惜纸张,拿你刚刚用过的那张纸吧。”而且妈妈把我吃过的酸奶的勺子都保留起来,等到下次再用。

  过了几天后,每当我听见“我们应该”就会马上接下去说“要低碳。”

我们小学作文 篇6

  美,人人都有,个性美,相貌美,心灵美,品质美,这些美无处不在,只是我门缺少一双发现美的眼睛。这不,我就发现了一种。有一天我正在写作业,“刷刷”的写字声使我忘记了娱乐,全部投入到了写作之中。一种声音打破了这种沉静—只听“啪”的一声,文具盒从桌子上掉了下来,墨囊摔了出来。天公不作美,我的钢笔用了一会儿就没水了。怎么办?我的心里挂满了问号,向同学借?不行,会耽误同学思考。那怎么办?我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。就在我焦急万分时,一句问候,使我心里的悬空的`石头落了下来。—“赵恩佑,你怎么了?”我指了1下墨囊。“我借你”说罢。程浩文递给我了一只墨囊。我道谢后,开始写作业了。

  这一句话,像一杯水,给沙漠中的旅客解渴;像一把伞,给雨中被淋的人遮雨;像一场春雨,滋润常年干旱的土地。美,无处不在。在公路上,在大街上,在每个地方,都闪耀着美的光芒。美,无处不在,它像一个乐谱,谱写着每个人不同的美。

我们小学作文 篇7

  早晨从城市里,从街道上,从人海人山人海的人行道上走来了许多穿着校服的同学,有一年级的,有二年级的,有五年级的.,大家都很团结,每个人都非常有爱。

  同学们向爸爸妈妈们说再见,向老师问候,向同学打招呼,叮铃铃,叮铃铃,上课铃敲响了。上课了,不同年级的同学在不同的教室里学习,大家朗读着不同的课文,坐在不同的座位,这时候时间好像停止了一般,只有朗朗的读书声。

  过了很久下课了,有一些同学如同飞鸟一般冲出教室,跑到操场上开始踢球,有一些都在教室里看书画画,还有的同学们在外面做游戏,每个人都变得活泼可爱了。

  在上了很多节课之后马上就要放学了,到了下午的自由活动时间,同学们马上玩游戏,这个游戏啊,名字叫做套圈圈,它的游戏规则是这样的,有一个同学身上要套上一个呼啦圈,每个同学都用手牵手,然后又从一个同学身上,把呼啦圈又套在另一个同学身上,谁中间断了谁就输了。

  比赛开始了,同学们争先恐后地向后传着,这不,有的同学不慌不忙,慢慢的轻轻的直接将呼啦圈套过去,而有的同学十分紧张,以至于速度快的离谱,马上就直接套上去了,可是突然就卡住了,套啊套啊,套了半天才套上去,有些同学的速度慢,有些同学的速度快。突然到了中间一个地方,有一个同学不小心没牵上手,那个呼啦圈就直接掉了下去,于是那一队同学便输了,比赛马上就要结尾了,同学们速度越来越快了,这时轮到我了,我轻轻地把手一抬,把头一低,然后那圈就到了中间,然后我再把那只手一抬那个全直接就套到那个同学身上。

  我们的学校真棒呀,你是不是也想来这里学快乐的学习呢?

我们小学作文 篇8

  看!我们的老师,她来了,她那浓浓的眉毛,乌黑的眼睛,小小的鼻子,小巧玲珑的嘴巴。还戴着圆边框的眼镜。她就是我们的李老师。

  不用说她那古怪的性格和特殊的脾气,也不用说她那严肃的表情,单说她那一说就停不下来的嘴巴。李老师那小巧玲珑的嘴巴特别爱说话,但从来不说废话,总是教育我们,咋样才能做个乐于助人,学习成绩优异,做事认真的好学生。而且一说就是半节课,并且说的特别快,让人有一种跟不上节奏的`感觉,但是每次老师一说到“要学会珍惜时间”,我就像被注射了兴奋药一样,立马认真起来。因为,我觉的老师说的特别对,只有你珍惜时间,好好学习,积累更多的知识,才能提高我们的成绩。

  李老师——您是我的人生导师。

我们小学作文 篇9

  科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出果。而诺贝尔科学奖,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

  我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的.好奇心。他们对竽这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于竽的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又研究了这些吸管,利用休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:失败乃成功之母这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,简直比竽吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?同学们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动动脑筋,动手去做吧!

  科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?

  诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它永远都在我们的身边。

我们小学作文 篇10

  从振兴街两头汇聚了许多小学生,他们向东拐弯,大约50米处,就有一所小学,那就是面积足有4公顷的“洪家中心校”。

  走进学校大门,你会看到有两棵大樟树,像在欢迎着你的到来。走进去,一直往前,便到了综合楼,有多媒体教室、副校长室、财务室、总务处、阶梯教室……

  学校左边是宽阔的操场,有300米的环形跑道。每年的全街道运动会都在这个地方举行。课余,同学们像放飞的小鸟,奔跑着,欢呼着。若是玩累了,便可以坐在软软的草坪上休息。一到晚上,这儿就更热闹了,有的'在散步,有的在打拳,有的在跑步。

  最引人注目的还是崭新的教学大楼,矗立在校园中间,共四层,有28间教室,外表十分美观。每天,老师就在这宽敞明亮的教室里给我们上课,像辛勤的园丁,不辞辛苦地传授知识给我们。我们在老师的教育下茁壮成长。

  我真喜欢我们的学校,喜欢关心、教育我们的老师。

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