小学的作文400字

小学的作文400字(优选)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文400字 篇1

　　爱有很多种有，有很深的感情；有喜欢，爱好；还有爱惜；爱护和容易等意思。爸爸妈妈对我的爱是有很深的感情这种。

　　有一次我在学校传染上了水痘，当时感觉头晕、发烧。回家后妈妈叫我弹钢琴，我告诉妈妈：“我头很晕，浑身无力。”妈妈听了以后非常着急，马上就带我去医院看医生，医生告诉妈妈我可能感染上了水痘，应该注意多休息，注意饮食，注意家里面通风。爸爸听说了我得了水痘赶紧从大学城回家。

　　全家人都为我着急，我知道爸爸到现在还没有出水痘，很容易被传染上，通过书上我也知道年龄越大传染后就更难受，但他们一点也不在意，而是精心的照顾着我，那几天妈妈小心翼翼的给我每颗痘痘擦上药，擦完了我对着镜子一看自己像个斑点狗。那几天我只能吃稀饭。

　　我在家里躺了三个星期，妈妈、爸爸也照顾了我三个星期，我想这应该是爸爸妈妈对我的疼惜。爸爸妈妈平时对我严格教育，让我学习各种知识，锻炼能力，我想这应该是一种严爱，希望我能有所作为。

　　总之每一个父母亲对子女的`爱都是无私的，父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”谢谢你们，我亲爱的爸爸妈妈。

小学的作文400字 篇2

　　我家养了一只狼狗，名字叫凯撒。披着一身乌黑油亮的外套。

　　每天我放学回家，它就会一直地轻吼，并且可怜巴巴地望着我。我一猜就知道它是想要出去玩了。

　　我就会过去解开它身上的铁链。刚一解开，它便像粒子弹似的朝大门冲去。我朝大门看去，门没关，惹祸了。

　　我立刻去追，可是人的速度怎么快地过狗呢？短短几秒钟，它就跑得无影无踪了。

　　我垂头丧气地回家，有一群野狗拦住我，挑衅似的冲我叫了几声。我正在气头上，又听见狗叫，心情糟得很。便随口一喊：“凯撒，全部干掉。”令人惊讶的一幕出现了，凯撒不知从那个角落里钻出来，并立刻冲了过来，跑到我身边，撒娇似的摇了摇尾巴。我轻轻拍了拍凯撒的头，指了指领头的那只狗。狗群大概感受到被我无视了，又挑衅似的叫了一阵，不知在说些什么。只听凯撒惊天动地的一吼，把这些声音压了下去。我以前还从来没听见它叫这么大声，上次遇见小偷也只是随便叫几下。这次凯撒可能真的生气了。狗群立刻被凯撒的'吼声震住了，过了一会，又那不怕死的乱叫了。凯撒眼睛瞪的老大，身体微微下蹲，接着向前扑去，狗群立刻逃之夭夭，凯撒紧紧盯住一条，追了好一阵，直到那狗躲进家里。凯撒又不知到哪玩去了。

　　我知道，到了吃饭的时间，它会乖乖地回家的。它就是我那又爱又恨的好朋友！

小学的作文400字 篇3

　　我的理想，我的理想是做一名人民教师，在课上为同学们解除难题，课下与同学们打成一片，和同学们一起交流，每天早起，听小鸟的歌声，呼吸新鲜空气，感触到大自然，随后，我便走到学校或骑车到学校，遇到校领导和老师们，就打声招呼；遇到同学们，就一起笑笑……

　　我的理想，我的理想是当一名厨师，每天在厨房里干活，“盐放了吗”？“调味精呢？”每天在厨房指指点点，大部分时间要自己做菜给客人们吃。做好了，客人们竖起了大拇指；没做好，客人们对我说“再接再厉”……

　　我的理想，我的理想是做一名钢琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也变的和琴一样美好、自在。在音乐的旋律中，把一切事情抛到脑后，用心去感受音乐，音乐会给你极大的快乐与乐趣，让你在琴海里再有飞翔……

　　我的理想，我的理想是做一名舞蹈家，条着那熟悉的步伐，在舞台上，在灯光下，多么闪亮，多么耀眼……

　　我的理想，我的理想是当一名作家，每天闷在屋里写作，写出了春天的魅力，写出了夏天的童趣，写出了秋天的丰硕，写出了冬天的'耀眼；写出了清晨的美好，写出了中午的快乐，写出了下午的茶色，写出了夜晚的宁静……

　　我的理想，我的理想是……

小学的作文400字 篇4

　　在我六年的小学生活中，我经历了五位班主任老师，其中给我留下印象最深的是我现在的老师——丁琳。

　　丁老师从五年级就是我们班主任了，她现在应该是三十几岁左右吧，乌黑的头发总是梳成一个马尾，最总是挂着微笑，老师穿靴子就显得很瘦，很好看，在我的心中丁老师就像妈妈一样关心我。每次天气降温的.时候，老师就会特意的叮嘱我们要都穿衣服，不能感冒；学校最近施工，要修塑胶跑道，老师几乎每天都让我们远离施工现场，注意安全……这些话语处处都体现着老师对我们的无私关怀。我还清楚的记者那件事：那是星期一上午第一节课的时候我觉得头很痛，当时就趴在桌子上，那节是数学课，因为我数学成绩不是太好，所以没有举手告诉老师，好不容易坚持到下课，当时头痛得厉害，我就趴在桌子上哭了。这时，数学课代表来收作业，拍了我几下，我连说话的力气都没有了，课代表飞快的跑到老师办公室，给丁老师说了说。过了一会儿，丁老师来到我身旁，用慈祥、关心的眼神看看我，说道：“你没事吧？如果你坚持不住就回家吧，反正下节课也就讲点新知识，你下午来把笔记抄一下算了，好吗？”我点了点头，仿佛站在我面前的不是老师而是我的妈妈！那眼神、那话语，怎能不是我妈妈？接着，老师给我写了个假条，我就回家了。

　　啊！老师，你多像温柔的母亲，您的爱将永在我心中！

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