小学的作文通用5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我很爱书，因为有时候书会给我乐趣，但是我有时候也“恨书”因为这一次让我美味的饭菜搞得一塌糊涂。
这次，我正在家读《西游记》这本书，我看着很投入，很入迷，而且还想象着自己就是大闹天宫、悠闲自在的.孙悟空。在丛林中游山玩水，管理猴孙，那日子过得可悠闲了。
在孙悟空与二郎神打斗的时候，我又想象着自己的七十二般变化。跟二郎神你打我斗。
这时候，妈妈正在做饭，一看盐罐儿里没有了盐，便给我钱让我买盐，我还沉浸在书中，不想离开，但是又不敢拒绝，只好去了。在路上我心想：“孙悟空接着去哪儿了呢？结果怎样呢？跟别人打他赢了没有？又遇到了什么妖精？”为了赶紧回到家中，继续看《西游记》，我一路狂奔，赶紧到附近的超市，呀！我忘了应该买什么了！我记得好像是买什么来着？算了，随便买吧。我挑了一袋糖，递给售货员钱。又狂奔到家，一边把糖递给妈妈，一边炫耀似的说：“看，妈妈，我只用了5分钟啊！”“你是跑着去的吧，下一回要注意安全啊！
我又回到客厅，继续看我的《西游记》，又开始了我的想象。
妈妈不知道那是糖，往菜里面放了些。在吃晚饭的时候，我对妈妈说：“妈妈，这菜怎么这么淡啊！”“这不是你买的盐吗？”我拿起我的买的“盐袋”“呀！这哪儿是盐，原来是糖啊！”妈妈知道了，还说了我一顿。
哎，真“狠”那本书啊！
小学的作文 篇2
我所认识的詹天佑是一个知识分子，聪明人，而且他有杰出的成就和一颗爱国心的人。他是我所敬仰的人。
他12岁就到美国去留学，先后在威哈吩小学，弩哈吩中学，1881年又以优异的成绩考取耶鲁大学，并取得了学士学位，后来他回国后参加了马尾海战。
过了十几年，中国人自己要修建京张铁路。是从北京到张家口。张家口为背景通往内蒙古的要冲，南北旅客来往之孔道，向来为兵家所争，因此京张铁路就有着重要的经济价值和政治价值。这个任务十分关键，艰巨。而且不能求救于洋人。
1905年5月，任命詹天佑为总工程师。詹天佑清楚的知道这一任务的艰巨性。有的人冷嘲热讽，有的人说詹天佑“不自量力”，不过花几个钱罢了，甚至还有人说他“胆大妄为”他说过一句话“如果京张铁路失败的话，不但是我的不幸、中国工程师的不幸，同时带给中国很大的损失。在我接受这一任务前后，许多外国人露骨的.宣称中国工程师不能担当京张线的石方和山洞的艰巨工程，但我坚持我的工作。”詹天佑接受这个任务是十分挑战自我的，这也体现出了他的爱国心，报效祖国心切和对民族的责任心。
詹天佑把全线分成三段：第一段位丰台到南口，第二段为南口到康庄，余为第三段。
1095年9月4日，正式开工，12月12日铺轨，铺轨的第一天发生了脱节事故，这一下成为中国人不能自修铁路的证据。各种诽谤纷至沓来。但詹天佑并没有惊慌失措，反倒冷静地想到：此路坡度极大，每节车厢之间的连接性稍有不固，事故难避免。为此他使用了自动挂钩法，终于解决了这个问题。
后来他又创造了中部凿井法，两头同时向里面凿进，最后，这些路是订6年完成，他提前2年完成于1909年8月11日全线通车，还节余二十八万两银子。
京张铁路的胜利完成，是中国人民的胜利，这就是我所敬仰的詹天佑夜以继日的丰硕成果。
小学的作文 篇3
听！“离离原上草，一岁一枯荣……”一千年的唐诗，那美妙的韵律，让我心动，陶醉。
我从小就爱读唐诗。在幼儿园时，每次有读唐诗比赛时，我总会积极参与。老师每次听见我读的唐诗，总是赞不绝口：“廖奕岩，真棒，给你一个大拇指！”由于老师对我的鼓励，我的信心增大了几分，天天都要读好几首古诗。可是，却没想到这颗诗的种子正走进我的心中。
到上了小学的时候，由于我幼年经常读唐诗，让我有了个好基础。只要是问关于唐诗的我总能第一时间回答出来。我还不时把唐诗背出来，提高我的记忆力，就在这时，我冒出了一个梦想——我要向经典咏流传那样的经典传唱人，我要把我们祖先的智慧，我们的瑰宝——唐诗唱到每一个人的心中。
就这样，我天天都在默默努力着，为的就是完成我这个梦想。就在一次，一个同学问我的梦想是什么？我自豪的回答他：“当个经典传唱人！”同学一听，指着我哈哈大笑的说：“就你，你能当个小员工就不错了，想这些宏远大志干什么！”我一听，气的脸通红，手的血管都暴起青筋。心想：“别得意，我一定能行。”
就是因为我这句话，我每天都读唐诗：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中……”渐渐的，我养成了习惯。每天不管作业是多还是少，我总会搞定一两首诗。日积月累，如今我可以读出唐诗三百首了。在这三百首中，有一首是诗人李清照写的.：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”在我背这首诗时，我仿佛也感受到了李清照，心中的自豪与愤怒。堂堂的南宋统治者不管百姓死活，抛弃中原河山，只顾自己逃命，苟且逃生，而想到了项羽乌江自刎的事。这让我对那些不顾百姓死活的人感到羞耻，对项羽这种人感到自豪。我似乎也身临其境，眼前不禁流下了两眶热泪。
这些唐诗的韵律和意境，超越了它本身。成为诗人寄予情感的载体。古诗的韵律，是独有的，是独一无二的，是优美的，它们度过千年时光，也魅力不减，为中国传统文化留下了璀璨的金钥匙。
古诗也无时无刻滋润着我，每天读两首唐诗成了我生活不可缺少的部分。我不禁为自己是中国人，感到幸运。就在不知不觉中，唐诗已刻在我骨子里，流进我的血液里，溜进我的心，住了进来。唐诗己经成为了我生命中的一部分。
唐诗就像一根小草，“野火烧不尽，春风吹又生。”在我心中，那颗诗的种子，开始长成一株小芽。我要为了我的梦想，为了我心爱的唐诗，奔向远方，响起那美妙的韵律。
小学的作文 篇4
爱，像一颗颗鲜红的珍珠，穿过了我生命中那根五彩的线。那颗鲜红的心，永远在我身边，伴随我走过那漫长的一生。 爱是什么样的，爱是有温度的。每当在过红绿灯时，妈妈用她那爱的大手紧紧的拉着我的胳膊，生怕我走丢了出了事儿，尽管身上穿着很多衣服，但那爱的温度，透过身上的棉衣，流进了我的心里，看着妈妈那粗糙的大手，泪水，在眼里打转。
刚学会走路时，爸爸带我出去玩。我开心极了，又跑又跳的，忽然有个石头绊了我一下，我啪的.一声摔了个狗啃泥。我向爸爸伸出双手，想让他把我抱起来，可是爸爸不抱我，而是扭头就走。那个转身的动作，给了我力量，我抓住旁边的一棵小树，站起来，快速的追着爸爸的背影。也许是那次之后，摔到了我都是自己站起来。是父母的放手，给了我无穷的力量。 都已经说好了我自己上学，但快走到学校时，奶奶还在门口追着我的身影。那一刻，我捂着脸，飞似的进了校门，不敢回头，怕看见那个苍老的身影，会流出眼泪。 爱在我的身边围绕着，伴随我一步一个脚印，走向前方……
小学的作文 篇5
狩猎队的叔叔们：
你们好！
我是××省××市××,×学××班的一名学生。我自从看了沈叔叔写的一偏《斑羚飞渡》的文章后，感悟很深，所以写给你们这封信。
《斑羚飞渡》这篇文章中充满了无限的凄美和感慨，特别是老斑羚那么从容地走向死亡，和镰刀头羊那么视死如归地挺胸一跃，充分说明了他们为了赢得种群自下而上的机会，而愿意牺牲自己。我不知道你们为什么要将这七、八十只斑羚灭绝，可能你们不知道斑羚群正在足渐的减少，只知道它们皮毛的珍贵，肉味的鲜美。那现在，我就告诉你们吧，现在的动物的.味道哪个不鲜美，皮毛哪个不贵重呢？因为我们喜欢，所以你们就将它们赶尽杀绝，从中获取自己的利益。可你们知道吗？动物是我们的朋友，没有它们的一步步进化，怎么会有今天的我们呢？同时，随着动物们一点一点地减少，生态平衡就会被破坏，到时的我们，还怎样生活下去呢？就算科技再发达，也是没用的。可能其中有些人是因为生计而走上这条道路，那么，我指一条道给你们，凭着你们对动物的了解程度，完全可以去动物园当导游。不是吗？
可能，硬生生的道理是无法劝说你们的，但是，只要你看看沈叔叔写的这篇文章和现在的大千世界，我相信你们一定能“放下屠刀，立地成佛”的。不信？你看一看原来什么皮大衣中的动物皮，已改成了人造皮，而以前那一种种令人垂涎三尺的动物肉，人们则不是戒口不吃，就是用普通的材料代替，而且人人都喊“保护动物，关心朋友。”要是你们再不弃手不干，不但跟不上时代的潮流，还会受到法律的制裁，这样值得吗？
所以，请你们轻轻地放下刀枪，和动物们交上永久的好友，永远记住：世界不单单属于人类，它还属于地球上的所有生物……
此致
敬礼
等你们改过的女孩×××
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