小学作文600字

【精】小学作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文600字 篇1

　　前些天的语文课上，教我们语文的邓老师让我和另外三位同学各写一篇关于科幻小故事的稿子。她还说：“如果你们四个人的稿子中有两个人的稿子被我选上后，再发给你们带回家打印后上交给学校参评，要是还被学校选上了，学校还将给你们每人颁发一张奖状。”听了她讲的要求以后，我很高兴。

　　在当天晚上，我在家里经过自己反复构思，终于写好了一篇叫做《纸板画的科幻小故事》的稿子，还请妈妈帮我修改了一下我在稿子上写的错别字、语句不通顺、用词不当、标点符号用得不对的`地方和自然段等等一些不足之处。

　　到了交稿子的那天，我把自己的稿子交给邓老师后，再经过了她的细心修改。第一节数学课下课后，突然，语文组长跑来通知我和同学唐东盟说：“邓老师喊我通知你们两个马上到她的办公室去一下。”我和唐东盟进了邓老师的办公室，她对我们说：“你们两个的稿子是我认真读了之后，觉得是本次写得最好的两篇稿子，你们两个今天下午回家以后，把你们写的稿子用A4纸双面打印出来，明天早上再交给我，行吗？”我们都说：“行！”但是由于唐东盟记性差，第二天早上没来得及把稿子交给邓老师，所以只有我的稿子被邓老师上交给了学校。

　　在第八周的班队活动课上，我们班正准备展开班队活动，但是由于特殊情况，学校把县六城同创办在最近暗访中拍摄的学校的一些人乱扔垃圾的录像转发给我们全校学生看。看完以后，郭校长点评了一下，并对全校同学进行了教育。接着，学校大队辅导员邓老师在广播里面向全校三千多师生宣布了近期我校同学的小制作|、小发明、科幻小故事、科技小论文的获奖名单。可让我觉得不可思议的是，四年级组的科幻小故事三等奖居然念到了我的名字。过了一会儿，邓老师把领来的奖状颁发给了我们获奖的同学。

　　回家之后，我对妈妈高兴地说：“妈妈，妈妈，我终于获得了我的第八张学校颁发的奖状了！”虽然是三等奖，但是我感到非常的骄傲与自豪。

小学作文600字 篇2

　　我的偶似是一个组合，他们不仅有帅气的颜值、酷毙的舞姿而且还有甜美的声音。他们的粉丝名叫四叶草，想必这时你已经知道是谁了吧！对，你们猜得没错，是帅气的TFBOYS！我身为四叶草，我不会骂那些黑粉，因为我知道每一个人的审美不一样，喜欢的明星也不一样。

　　但是黑粉，他们的成就，在于他们的努力，也许你是因为自己不如他们，所以你才黑他们的，也许你认为你们自己有网络保护，明星不会找到你们，事实是明星不理会你们，粉丝尊重自己的偶似，不理你们，也许你和他们比，你比他们帅，但你有他们努力吗？也许你比他们多才多艺，但为了机会你争取过吗？也许你认为你比他们强，但你有他们那么拼吗？他们并不是偶似派，他们是标准的实力派。他们每一个人在学校都是学霸，也许你认为那些都是虚假的，但他们的努力，为了学业的拼搏，我们都是看到的，将心比心，不要再黑他们了，他们每一个人都不容易。小凯，拍戏到非常晚，为了学业不后退，为了给我们一个好的榜样，学到凌晨二、三点，这样的毅力你有吗？千玺，他小小年纪就有了腰伤，腰伤犯的时候，一个动作，后空翻，翻到成人高度，他始终不让别的动作代替，一定要完成，这样的努力，你有吗？奶源，柔韧性特差，我们也众所周知，高难度的动作，为了节目的美观性，含泪也完成，这样的.拼搏，你有吗？我的偶似，不会变，我会学习他们的毅力、他们的努力和他们的拼搏，让他们看到更完美的四叶草。

　　十年之约，我们陪你，我们是你们永远的后盾；十年之后，你们陪我，做我们坚强的后盾。我是尚清，我是你们永久的粉丝，你们也是我一生的偶似。

小学作文600字 篇3

　　一提到“学校”这两个字儿，我们会自然的想起来，这学校里呀一定有不同年龄段的学生与不一样的老师。一个好学生也自然得是一个好老师用心教出来的，我的班主任胡老师就是一个好老师，这要从学习生活中的点点滴滴说起。

　　胡老师十分重视我们的书写情况，她为了能让我们练就一手的好字，让我们在中午到学校和下午上课中间的时间练习写书法。让我们在字帖上练几笔，有点儿感觉了再在事先准备在旁边的'作文纸上学着它的样子写一写，不仅能让我们自己实践一下儿，练一练笔顺笔画，还能够加深我们的印象！她是多么细心啊！

　　记得有这样一次，快放学了，我们的数学老师还在兴致勃勃的给我们讲课呢！不过语文老师胡老师可来组织我们放学了，我不经意间看到了胡老师刚想推开门只见她又悄悄地关上了教室门走回了办公室。胡老师一定是怕打扰我们上课！怕分散我们的注意力，不好好听讲也不专心上课！所以，才悄悄地关上了教室们，又悄悄走回了办公室！她是多么为我们着想啊！

　　而且，在上课时不仅会给我们讲一些个语文书上的知识与小资料，每一节课都会给我们讲上一些与课文有关联的课外拓张知识，来丰富我们的视野。我们都可喜欢听胡老师讲了。在我们犯了错误时，胡老师不是像有些老师一样大骂我们，而是先给我们留着面子，让我们自己领悟，之后，自己改错！她是多么有人情味儿啊！

　　不过她给我们留着面子，可不代表她对我们要求十分松懈。当她发现有人作业没有写、写的不够数或写的太潦草时，也会手下不留情的惩罚他们、批评他们，不是轻易的纵容他们！不过，在他们有进步时，胡老师还是会表扬他们的！她是多么赏罚分明啊！

　　我的老师——胡老师，她是一个好老师！我一定要好好的跟她学习知识！

小学作文600字 篇4

　　在我的童年生活中，我经常能发现日常生活中有趣的小秘密，最令我刻骨铭心的还是那次发现了有关苹果上有“福”字的秘密。

　　那是发生在不久前的事情：一天，天气晴朗，我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊档时，我无意中发现摊位上摆着许多又大又红的苹果，奇怪的是，每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字，有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语，有趣极了!在感到有趣的同时，我脑海里又浮现出一个大问号，苹果上为什么有个“福”字呢?于是，我便向妈妈提出了疑问。岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛，说：“要获取知识，就必须自己多动脑筋，光靠别人是不行的。你自己去思考吧!”我想也对。回到家，我左思右想：苹果上的字是写上去的吗?不，不可能，写上去的字一抹就能抹掉，保存不长久。难道那是贴上去的吗?更不可能，因为我刚才摸了明明是光滑的表皮!也不会是刻上去的吧?这样苹果一会儿就腐烂了，怎么吃?……我思前想后仍毫无头绪。

　　于是，我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠阳光，有充足的阳光就能茂盛生长，反之就会失去光泽。”这一句时，一个大胆的'想法就跃然脑海，我兴奋得手舞足蹈。当然，我不满足于纸上谈兵。因此，我决定做实验证实一下。我找来一块胶片和一个小夹子，来到阳台的花盆前，轻轻地把胶片放在一片叶子上。几天后，我用夹子小心翼翼地拿开胶片，看到原胶片的颜色转淡了，与其它地方有鲜明的对比。我一拍脑门，顿时恍然大悟，连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着说：“不错，继续努力!”

　　这次小小的发现使我明白了：凡事都要自己去研究，去探索，就能把事情办好。

小学作文600字 篇5

　　这天，我从同学那儿听说，鸡蛋也可以浮在水上。我却不信，认为这是天方夜谭。我回家后把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“既然不信那就做个实验，证明一下谁是对的吧！”

　　做完作业，我就开始做实验。首先我找来一个透明的塑料杯，然后往里面倒大半杯水，我没有倒满，否则鸡蛋放进去以后水会满出来。我把一个生鸡蛋放进去之后发现它很快沉到了杯底，连续几次都是这样，“我就说这是天方夜谭嘛，这么重的鸡蛋放在这么小的水杯了不沉才怪。”我说道。“那是因为还缺一样东西。”爸爸说完拿出盐和勺子。“这是干什么？”爸爸笑了笑说：“你往杯子里加些盐试试不就知道了。”我半信半疑地往杯子里加了半勺盐，鸡蛋纹丝不动。爸爸说：“太少了，你一勺一勺地加，边加边搅拌。”我按照爸爸的方法去做，奇怪的.现象发生了：杯底的鸡蛋慢慢地浮起来了，加到第五勺时侯，鸡蛋竟然浮出了水面！我不甘心用手指鸡蛋往下按，它居然像一个充满气的皮球一样怎么也沉不下去。我觉得伸到盐水杯里时感受到了一种向上托的力量，而清水杯却完全没有。我忽然想到了在书中中看到的死海，不会游泳的人掉到水里也沉不下去，，这时又告诉我其实真正的原因是盐水的密度比鸡蛋的密度大。

　　通过看到鸡蛋浮起来这件事，使我学到了不少知识，同时给了我很大的启发，生活中许多的现象背后都有其科学的道理。世界上许多科学家之所以有很大的成就，都是因为他们留意观察事物，勤于思考。这激发了我在今后的学习生活中，应多多地观察思考，一方面能学到知识，另外或许我将来也能有所发现，这使我非常高兴！

小学作文600字 篇6

　　草是生活中最多见的一种植物，提起草，大家都非常熟悉，可是，大家在去旅游时有没有仔细观察过那在石缝中悬崖峭壁上生长的小草呢？

　　记得那是一个冬天，北风呼呼地从山项吹来毫不留情，风伴着冰冷的雪从每个人的耳旁刮过，留下了深刻的记忆，这时太阳好像也被这冬天的严寒吓住了，躲在云朵里温暖的`怀抱里不敢出来，我们走在陡峭的山路上，抬起头只能看到太阳发出的微弱的光，山巨大的身躯遮住了太阳余留下的温暖。

　　走过这最难爬的一段路，我看到一棵生长在悬崖石缝中的一棵小草，它的叶子上都沾满了雪水，一股风吹过，小草再也抵抗不住严寒的攻击，慢慢地弯下了腰，但是很快它又直起来，叶子好像在不停地颤抖，但它一直坚强的抵抗着。

　　我加快了脚步，想看清是什么力量在促使它活下来，小草的生命力竟是如此地强大，记得有一首诗里是这么说的：“野火烧不尽，春风春又生”，为了生长在人们心中不起眼的小草竟创造了奇迹。那我们人类还有什么不能呢！我敬仰小草，更佩服它那顽强的生命力，它不顾严寒，不顾前面是什么危险都要生根发芽。

　　此时，我脑海中只有一个念头，快，快爬上山顶。本来让我觉得遥不可及的山顶，在这种力量下变得出乎意常的容易。站在山顶上望着飘渺的浮云，眺望着一望无际的土地，一切都显得那么渺小，可是微不足道的小草却让我觉得它是那么的不一样。

　　我更加敬仰小草，在它有限的生存时间里，它执着的想着“无论如何，我一定要活下去”，我似乎明白了什么才是生命力。 这也是它生存的奥秘。小草是多么值得我们学习。

小学作文600字 篇7

　　说起我喜欢我们班的哪位老师，哎呀，那简直太多了！什么体育吴老师呀、数学董老师呀……反正有很多就对了！可我最喜欢的还是我们班的班主任周老师了！哈哈，谁让她是我们班的“变脸王”呢？

　　先来让我们认识一下我们的“变脸王”吧！

　　我们的班主任长得可美了！一对浓浓的眉毛、一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子很挺，嘴巴更是樱桃小嘴一点红。小巧的瓜子脸，再加上一头波浪长发，显得优雅有气质却又不失俏皮可爱。她的脸上总是挂着一副甜甜的笑容，眼睛里满是笑意。一副和颜悦色的样子更是使人觉得亲切自然。

　　她的“变脸术”可是名不虚传哦！现在让我们来看看她到底是怎么“变脸”的.吧！她平时可是一脸的和颜悦色，特别是下课时，总和我们“混”在一块儿，讲着有趣的故事，脸上笑若桃花。可是只要我们上课不认真听讲，她就马上表演起了“变脸术”。看！又有同学在窃窃私语了。只见周老师眉毛一挑，眼睛一会微眯，一会瞪得滚圆，刚才的笑意瞬间化为泡影，取而代之的是严肃正经的表情。同学们各个表情庄重，生怕自己成为第一个被扣星的“小白鼠”。但是正是周老师的“变脸术”，使得那些调皮的同学总能认识到自己的错误，让他们在揣测老师的表情中感受心中的酸甜苦辣。

　　除了会“变脸”，她还是一个百事通呢！我在家做练习时，总会学到许多东西。每当信心满满走进教室准备给周老师“长长见识”时，谁知，她来了一句：哦——这个我也知道耶！瞬间把我打得惨败。一次又一次信心满满地去，一次又一次“狼狈而归”，让我不得不感叹：“唉~周老师真乃百事通也！”

　　你说，我们这个周老师，是不是既精通“变脸术”，又知识渊博？