小学的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇,欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
秋姑娘的脚步悄悄来临,秋天果实累累,孩子们穿上了暖和的秋衣冲到果园摘果子,秋天是个丰收的季节,农民伯伯早早地将麦子收割,金黄的秋天里洋溢着人们欢乐的笑声。
秋天的早晨,枫叶犹如蝴蝶一般在空中舞蹈,音乐家小鸟在枝头展示她清脆的歌喉。空中薄的像纱一样的雾还未散去就看到小学生背着书包,坐在被秋天的霞光倒映成金黄色的石头上背诵课文,这样的一幅美丽画面,不禁让人想起自己美好的童年。
秋天的夜晚,萤火虫点灯,蜻蜓点水,微风肆意的敲打着柳条。在这样美丽的夜晚里,人们把桌椅板凳搬出来聚在一起吃晚饭,吃完,大人们聊美丽的'夜景,孩子们有的斗蟋蟀,有的摘果子,还有的在皎洁的月光下用掉落的柳叶做手工,玩游戏。这么美丽的夜晚,让人感到了秋天的美好。
秋天是一个美丽的童话,秋姑娘给大家带来了一个美好的季节,她捧起香甜的水果,撒下美味的稻谷,她那一身的金黄,让人喜欢她,她那一身的金黄,衬托的她更加美丽,秋天是美好的,也是淳朴善良的!
小学的作文 篇2
老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。接下来,小木偶会发生哪些事呢?一起来看看吧!
小木偶大踏步向前走,突然,小红狐跑来撞在了小木偶的身上。小木偶趁机把红背包抢了回来,开开心心的跑开了。
小木偶去上学,那天正好考试,小木偶考了98分,而他的同桌——豆豆只考了80分,小木偶同情他,可表情用错了,变成了笑嘻嘻的表情,被豆豆打得鼻青脸肿,呜~呜~小木偶伤心极了,决定不用笑嘻嘻的表情。
小木偶继续向前走,突然,卖玉老板招呼他过来,原来让小木偶帮忙卖玉。一位顾客走了进来,小木偶用愤怒的`表情给她介绍,把顾客吓走了,老板一脚把小木偶踹出门外。小木偶伤心极了,呜~呜~得哭了起来。
小木偶走回家,一不小心,把老木匠的花瓶打碎了,(要知道,小木偶家是很穷的,所以这个花瓶是很贵重的。)老木匠火冒三丈,让小木偶站直。不料,小木偶一副毫不在意的表情被老木匠气得痛打一顿。
小木偶走出家门,向大街上走去。就在这时,他明白了一个道理:表情不能乱用,否则会不断受到伤害。
小学的作文 篇3
英语课上,经常能听到我们教室里欢声笑语,这归功于我们的英语老师――余老师。究竟是怎么回事呢?还是让我举个例子说明吧!
那天英语课,我们正好学到“学校”那一课,余老师就在黑板上画了一个学校的.简图,一边画,一边教我们怎么读:hall(礼堂),classroom(教室),读到canteen(餐厅)的时候,因为跟中文发音非常相似,所以大家都哄堂大笑了起来,不过记得也牢。
过了一会儿,余老师让我们造“我们在要安静”的句式,我填的是hall,但我把它读成了hell,,余老师捧腹大笑着对我们翻译:“hell是地狱的意思”,我一脸尴尬地坐下,同学们笑的更欢了。
不知怎么回事儿,赵轩突然喊了一声:“萨拉咪好吃听得见”,被余老师听见了,他立刻对赵轩说:“去外面说十遍‘萨拉咪好吃听得见’”,有几个人不禁捂着嘴偷笑。“给萨拉咪做广告去”,余老师又说。这次我们忍不住了,一起开怀大笑,赵轩也认识到了错误,以后犯这种错误的时候也少了。
下课了,余老师莫名其妙地最后来了一句:“我觉得自己画的画比以前好了耶”,我们先是丈二和尚摸不着头脑,然后就争先恐后地开起了玩笑:“什么呀,还不是一样难看”,“比以前还难看呢!”
我们班上可能有人不喜欢英语,但肯定没有人不喜欢英语课,或许有些不喜欢英语的同学被余老师也弄得喜欢英语了呢!
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