小学的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
旭日冉冉升起，薄雾如轻纱般笼罩着校园。教室里传来了我们琅琅的读书声，书香阵阵弥漫。漫步在校园里，作为一名毕业生的我，以泪眼婆娑。对我来说，一草一木皆有情，都值得铭记。词穷句尽，我无法用语言来形容内心的依恋与不舍。
在一个美好的清晨，幼小的我怀着好奇、渴望的心情初次迈入了校园，被散发着油墨香气的书卷所深深吸引。依旧是一个美好的清晨，我却将要离开这里。六年的校园生活如电影般在我脑海中一一闪过。
忘不了，老师用输液过快而肿起的手臂为我们板书；月上枝头，老师依旧伏案的背影，劳累一天，下班时，有些拖沓的脚步和微微弯曲的肩膀……
老师，如同圣洁的天使，教导、呵护着每个人，用知识的甘霖滋润着学生的心灵。老师，我们怎能舍得您啊！
曾记得，教室里有同学们琅琅的读书声，操场上有如小鸟般的欢愉，阅览室中有渴求知识的身影……
同学们如同一群可爱的精灵，在我成长的画卷上留下了缤纷的色彩，我的童年因他们而有声有色！亲爱的同学们，我怎能舍得你们！
校园的生活如同一个丰富多彩的万花筒，每一个瞬间，每一个画面，都是快乐美丽的，都让人难以忘怀。这六年的影像叠加构成我对校园的敬仰与刻骨铭心。
小学，你是我成长的起步，为我叩响了知识圣殿的'大门！
小学，你是我最美的情感历程，让我感受到了生活的情趣！
小学，你是我童年生活的依托，使我放飞梦想，点亮希望！
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花，有再开的时候。可是，我的小学时光却一去不复返。也道：“天下无不散筵席。”、“回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。”
我要以小学为转折，不断前进；我要以小学为支点，展望未来；我要以小学为背景，勾画美好蓝图！
再见了，我的小学！
小学的作文 篇2
“老师是辛勤的园丁”，“老师是蜡烛”，“老师是人类灵魂的工程师”....这些语言用来形容老师是再恰当不过的，可是在我眼中老师还是塑造幽默的大师，任何人的幽默都从这里开始萌发。
在小学的一年级到四年级中，我一直认为自然课纯粹只是做实验，既枯燥又乏味，可是自从张老师接管我们的自然课之后，使我感到仿佛在干渴的心田中，注下了一汪清泉。
那天，张老师像往常一样带领我们去实验室做实验，做完实验后让我们说说这其中的道理，我们没有一个人说的出来，张老师看着我们若有所思的说：“王嘉怡，你来说一说”谁知叫了好半天王嘉怡才站起来，张老师一脸严肃地问：“刚才叫你，为什么不起来”“老师，我在系鞋带”张老师听了笑了一笑，说道：“怪不得，我闻到了一股臭味，我建议你以后去装一个‘拖排油烟机’消消臭”这句话引得我们一阵哄笑。
张老师不仅风趣，而且还善解人意。五年级下半学期的期末考试，对我们而言是多么的重要啊！语文，数学，英语这三门主课都得做卷子，我们做的头都大了，到了张老师的.课，他并没有向别的老师那样把自己的课给三门主课的老师，而是教我们如何去面对考试，叫我们放轻松，在考试前的一节快他还给我们讲笑话。
我永远都忘不了他，是他在最后一节课告诉我们怎样考试，他在我心中的地位已经远远的超过了老师了！
小学的作文 篇3
小时候，我有一个心愿，那就是在湖北省国际象棋棋童杯上取得冠军。 经过了几次失败，几次泪水，我终于如愿以偿的捧起了金灿灿的奖杯。 我永远忘不了我第一次参加比赛时的情景，全组58个人，我仅名列第50，当我看见别人在奖台上高高地举起奖杯时，我顿时泪如雨下，我不甘心，此时，小小的我心中已经有了一个决心，无论要经过多少风风雨雨，我都一定要见到彩虹！ 5个月过去了，我参加第2次比赛，这一次组里一共有45名选手，
我在他们中间展开了混战，但也只是排第22名，这次，我再次放声大哭，但这时我坚信，我正在向冠军一步一步走去。 回到家后，我开始刻苦钻研棋艺，卧薪尝胆，时间过的很快，7个月后，我参加了我的第3次比赛。 这一次，比赛开始我下得一帆风顺，但在后两盘遇上了强敌，子力经常被包围起来围攻，我的士兵们寡不敌众，刹那间就败北了。后来只取得了探花。但是这一次我没有哭，因为我已经尽力了。 又是半年多的艰苦训练，早晨6点半起床，晚上10点半睡，一天6个多小时沉浸在棋海中，使我的棋艺有了突飞猛进的变化。 20xx年十月黄金周，已经7连胜的'我迎战6胜1和的劲敌。 经过了2个多小时的白热化的战斗后，双方在棋盘上的子力都所剩无几，不过他的局面还略占优。
我努力使我紧张的情绪镇定下来，又经过了十几步的周旋后，我渐渐占了上风，最后，他停钟认负。我胜利了！我是冠军了！此时，我的泪水模糊了我的双眼，喜悦，
激动涌满了我的心头
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