小学的作文汇编（4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
老师介绍我们阅读一本名为《爱的教育》的书，原以为它和其他的童话书、故事书一样，只是一些好玩、逗趣的故事而已。但看过以后才知道，这不是一本普通的书，而是一个意大利三年级小学生恩里科十个月中所写的日记，讲述了他一年的成长经历。书中简洁流畅的文字，寓意深刻、充满温情的故事深深打动了我…… 在《爱的教育》中，作者通过一个温馨的字眼儿“爱”把所有的故事巧妙地贯穿起来，给我们描述了人世间种种爱的形式：纯真的同学之谊；温馨的亲子之爱；浓浓的师生之情；对祖国的诚挚的爱。书中的每一个故事都感人肺腑，发人深思。 最触动我的是小主人公恩里科的父亲写给他的一封信——《感恩》。
在信里，父亲告诉恩里科，老师是最值得尊敬的'人，我们每个人都应该尊敬老师、爱戴老师。即使老师有时态度不好，甚至有时还会犯错，也要一如既往地尊敬老师。 单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了恩里科的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。 读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”，不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。 茫茫书海，好书难求。读一本好书能够荡涤我们的心灵，让我们感悟很多道理。但愿像《爱的教育》这样的好书越来越多，但愿看到这类好书的读者越多越好！
小学的作文 篇2
我曾经以为在爱情的世界里所有都是自私的，没有谁愿意为谁放弃什么，为谁不得回报地付出什么，可是直到那年夏天，遇见了你，才让真正明白爱情里的付出与别人无关，哪怕是一厢情愿，也不悔当初。
明明知道无论付出多少努力，现在，未来，你的张望都不会是我，可仍然无法忘记去爱你，仍然一个人做着不可能实现的梦，痴痴地，傻傻地，就这样一个人在路口呆望着你远去的背影，亦小心翼翼地张望着四周，不愿被人发现。爱一个人就是让他快乐，知道你喜欢的那个女孩，便四处搜寻她的`消息，想要替你看看她是否值得你喜欢，可是回想过来，自己又有什么资格为你做到这样？每个女孩都希望自己爱的人也能够爱自己，可如若不是这样，我们也应该学会淡然面对，因为过多的纠缠没有用，或许只会换来他的厌恶与烦扰，所以既然我们无法强求，何不选择放手，为他好，亦是为自己好。既然已经知道这注定是场沉默的爱，那就忍耐到最后，不要让自己最后一点骄傲也让别人打破，如果你真的爱他，就要学会放手，不要让他觉得有什么负担，亦不让自己变得卑微。默默地为他祈祷，愿他一辈子幸福，而自己的爱，藏在心里就够了。
记住，这世界有一种爱就叫做放弃，不苦苦纠缠，云淡风轻，比什么都好。希望以后，你我之间，还能如初！
小学的作文 篇3
雷锋？听到这个名字，我不禁想起了人们口中常说到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。可现在雷锋的足迹难道随着雷锋的离开而消失了吗？不，足迹一定还存在。因为，我正寻找着它呢！
一天，在晨会上，一名老师在主席台上高声表扬我们班的王景远等三位同学做了好人好事。还没等我问王景远：怎么一回事？广播里面就报道了：原来，他们三个不仅把自己班级的公共场地卫生搞干净，还帮忙把别班没打扫的'场地拖干净。因为，场地没拖就意味着要扣分，那就百分之百得不了满分；而自己班级则有可能得满分。于是，他们仨便拿起也不知干不干净的拖把，急匆匆地朝别班的场地奔去。也许，当别班的同学惊讶地望着他们时，他们三个还低着头在狠命地拖着呢！一想到这事儿，我就不禁想发笑，我们班的“小雷锋”可真勤快呀！
还有一次，我们许多女生手搭肩、接成“龙”，一起在玩“疯狂小火车”。由于前面同学的速度太快了，而弯曲转折口又太多了。结果，我在一个转折口“飞”了出去。当场，同学们都吓呆了。有的在喊：“佳琳摔倒啦！佳琳摔倒啦！”有的急忙跑过来将我扶起，有的赶忙跑去拉住“小火车”……
后来，我发现：虽然我摔得挺严重的，但这些“雷锋”们的温暖和关心让我感觉一点儿也不痛。
我一路寻找“雷锋的足迹”，才发现我们身边处处都是“活雷锋”啊！
小学的作文 篇4
灰雀今天我走出家门，就看到花园的一棵小树的上有一只小灰雀在叫，。这只小灰雀好像是刚出生，只会飞一下子。这只小灰雀有着尖尖的嘴巴，像个尖钉子；
它还有一双彩色又带有光亮的.眼睛，像颗灰珍珠；椭圆形的脑袋像个橄榄球。小灰雀还有一对灰色的小翅膀和白色的肚皮，在加上小小的脚、长长的尾巴不就变成了一个名副其实的小灰雀？这只小灰雀很可爱，还爱动，总是飞到这儿，飞到那儿。小灰雀飞到了一个地方，头到处张望，好像是在又高又蓝的天空里寻找自己的伙伴和家人，小学。我叫来了好多朋友来看这只小灰雀。其中一位朋友说话了：“我好想把灰雀捉起来！”接着，我的另一位好朋友说道：“你跟我一样，我也想抓回去养！”对这些话，一个成绩很好的朋友又接着说道：“要是我把它抓到了，就放到家里的大树上，像课文《珍珠鸟》一样，跟小灰雀慢慢的培养感情，感情好了自然成了相互关心的好朋友！”可是小灰雀望着蓝蓝天空，似乎在想什么。而在我心里，真心的希望小灰雀得到自由，不被人们拘束，而自己自由自在的生活！
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