（精）我的理想小学作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的理想小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的理想小学作文 篇1
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我想当一名书法家”！
想当书法家的愿望，从我五岁时就有了。那时，我们幼儿园同班的王浩然在练书法。看见他的毛笔字写得那么漂亮，我告诉妈妈：“我也想练毛笔字，我想将来当一个书法家”。
妈妈满足了我的愿望，她在碑林少年宫的书法班给我报了名。
练书法可真不是一件容易的事。自从上了书法班，每个星期六和星期天，妈妈都要领着我去学习。每天晚上，妈妈都要我写两张大字。刚开始，我的大字老是写不好。妈妈就鼓励我：“万事开头难。只要你认真学，坚持练，一定会写好的”。
上小学了，我仍然坚持学练书法。这时，我的毛笔字已经写得比以前好看多了。这更坚定了我学练书法的信心和决心。每到星期天，别的小孩都去公园玩了，我和妈妈骑着自行车，急急忙忙去上书法课。回到家里，我急忙做完作业，又开始练习书法。就这样，我每天学练书法，基本没有间断。我练过的草纸越堆越高，我的毛笔字也写得越来越好看了。
从六岁开始，爸爸就让我学写春联。每年过春节，我们家门上的大红春联都是我写的。我们楼上的人看到我写的春联，都说没想到一个六岁的小孩，毛笔字写得这么好。我写的春联，还送给了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨妈，作为我春节送给他们的“礼物”。他们都说我的'毛笔字写得真好，说我将来肯定能当一个书法家。听到他们的夸奖，我的心里就像吃了蜜一样的甜。
从七岁开始，书法老师就指导我们写作品，参加全国少儿书法比赛。每次参赛，我的作品都会获奖。两年多来，我获得的优秀奖、铜奖、银奖、金奖、特金奖共有20个，其中金奖、特金奖就有14个。我的好几幅作品，还被印进了公开发行的画册里，上面还印着我的艺术简历和彩色照片哩！
爸爸经常告诉我：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“千里之行，始于足下”。我也深知了其中的道理。我决心在学好文化课的同时，把学练书法长期坚持下去，用我的辛勤和汗水，去实现我的理想。我相信，我的理想一定会实现的！朋友，你说对吗？作文
我的理想小学作文 篇2
理想是暮色的天空中闪烁的星星，是黑夜里之路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想入空中楼阁、海市蜃楼那样虚无飘渺，它是春日里姹紫嫣红的花朵，那样的完美。每个人都有理想，此时这种理想决定着他的`努力和决定的方向。
我的理想是成为一名医生。每当我看到妈妈和爷爷在帮病人们开药、抓药，并为病人们解除痛楚时，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的将来，我也能像妈妈和爷爷那样，帮病人治病。
要实现理想就得付出。每当到了周末，我就会跟妈妈到药铺。在那里帮妈妈招呼病人，帮妈妈抓药。等妈妈有空时，我便会让妈妈教我认一些药，并认清这些药性，为实现自我的理想打下扎实的基础。
时间转瞬即逝，转眼间，我已经认得不少药了。有桑叶、金蝉、枸杞……我明白光会药名和作用是不行的，还得做出行动。有一句格言说得好：“风帆，不挂上跪杆，然而是一块无用的布；理想，不付诸行动，是虚无飘渺的雾。”
也许，我的理想难以实现，但我绝不会为此而后悔。因为我深信一句名言——“有志者事竟成”。
我的理想小学作文 篇3
在我的心目中，教师的事业是多么的崇高，多么的高尚！这让我想起了一首诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干’’。
“叮铃铃……’’上课了，我像往常一样拿着数学教科本走上了讲台，我一进教室，班长那清脆而又响亮的喊道“起立’’，我亲切说“同学们好”！“老师您好”！“请坐”。话声刚落，“扑通”一声，又是捣蛋王，他把旁边人的椅子给放倒在地上，旁边同学的PP直接坐在地上，来了个和大地接吻，大家都哈哈大笑起来。我走过去，和蔼的问他，“你为什么要把她的椅子放倒呢？这样会很危险的，我知道你不是故意的，下次坐下时要轻一点”，捣蛋王听了我的话，反而不好意思了，大声的说“你们大家以后就看我的表现吧……”同学们响起了热烈的掌声。“同学们今天我们学习三位数除以两位数”，……我站在讲台上生动的讲解，同学们都聚精会神的`听着。我正讲得津津有味的时候，耳边听到了叽里咕噜的声音，我顺着声音走了过去，原来是“说话大王”，我叫他站了起来回答，一百五十除以十等于多少？’’，等于……十六’’，同学们又是哈哈大笑，“跟你说过了，有什么事下课再说，听不懂的下课问，上课说话思想就不集中，就不知道老师讲的什么？还会影响他人……”我严厉对他说说。他低下了头。
又是一声“叮铃铃”，快起床，”，原来是妈妈把我的美梦吵醒了。
这时我知道了老师的职业是多么的辛苦，我要以现在好好学习，天天向上，用优秀的成绩回报老师！为梦想加油！
我的理想小学作文 篇4
照活动流程计划安排，今天的任务是孤寡老人，一早我们便来到了上游村村委会，说明来意后，一位村干部很热情的带领我们去相关的慰问对象。
或许今天是注定心情最为沉重的一天，我们走访了第一户，是一家5保户，村干部说这是这是全村最困难的一户，这家母亲长年生病，现已负债累累，而如今无钱治病，早已病情加重、卧床不起，老伴早已耳聋。他们的儿子在八年前因意外被电死，通过了解，我们得知其实儿子的死是母亲的病的原因。由于长年哭泣，如今气管病，肺病严重，眼睛也不好使。
看到老人病瘫在床上，所谓的床，就是用几块砖头堆积起来而在上面放了一块木板，指导我们的来意后，屋里人放下手中的活，围着我们，从他们的眼中可以看出，他们把多大的希望放到了我们的身上。亲戚和街坊们你一言我一语的诉说着这家人的.不幸。老伴耳朵聋了，又几乎没有工作能力，现在只能靠漫山遍野的挖一些中药来卖钱。我们来的时候老头子不在家，去山上采薄荷药了，据说晒干后才5毛钱一斤，买了之后位老伴治病。家中没有钱，现已有几万元的债务了，全都是亲戚街坊们凑的。之前得病的时候去过市里的医院，查出十几种病可没有钱医治，只能返回家中。我们一行人都感到了心情的沉重，大家都很无奈，我们都想着在剩下的几天里一定要为他们做些什么。
第二户是村支书的岳母。老大娘已经是八十多岁的人了，又聋又盲，行动不便，让人十分同情。第三户是一个荣军家庭，所谓家庭就是一间草房子和一个老奶奶，门上挂着“光荣家庭”的牌匾，从上面残存的红油漆上可以想象当时的红艳。老奶奶的老伴是革命军人，从战场上回来后就残疾了。我们想帮她干点活，老奶奶却始终不好意思给我们安排。
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