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小学的作文400字4篇（推荐）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文400字 篇1
在一年级的时候，我与书交上了朋友。我家的书架上摆满了各式各样的书籍，有文学类，科幻类，它们穿着五彩缤纷的盛装，闪烁着智慧的光彩。
每当我走进书房时，它们仿佛在微笑着向我招手，认识这些朋友可真不容易呀!我小的时候不怎么识字，到一年级的时候才识少量的字 ，这时候对完一本书，得问家长不少字呢 !现在我上四年级了 ，认得字也就多了，懂的知识也就多了，便每天有时间就找他们玩。渐渐的我就和这些朋友混熟了，但也交了不少新朋友。每次我来找他们玩，都能学到不少新知识，知道很多有趣的故事。
我心爱的'书朋友们，把我带到了三国时代，侏罗纪时代，甚至把我带到未来，它们还让我认识了动画人物比如虹猫，蓝兔，米奇，唐纳德 等，还有好多历史人物比如三国里的曹操·关羽·诸葛亮，水浒里的武松，鲁智深。还有许多我所崇拜的英雄人物，比如 董存瑞。但我最最喜欢的是侦探小说，福尔摩斯全集 。里面充满了惊险悬疑的故事情节。
但有时我对它们问这问那，它们也不烦我，可有时他们也有倔脾气，我越急时，它们越不告诉我 ，于是我就只好耐心阅读它们 ，才能把问题搞明白。
今天我又去找我的朋友玩了，我长大一定要当一名作家，亲手创造出我的朋友-书。
小学的作文400字 篇2
今天，我们班将举行精彩的跳绳比赛，但是我却死气沉沉的。
因为，我最多只能跳5个。到了教室，老师告诉我们除了想参加比赛的，其他人做记录员。这时，我的脸色才好转了。
到了比赛现场，参赛选手们个个精神抖擞，我想这次参赛选手的成绩肯定都很好。可惜的是我的水平太差，无缘参加这次比赛。
开始老师分组了，我负责的'一男一女分别是韩晨阳、王蕊。
哎！我的运气真不好啊！如果分到缪锐就好了，那样我就可以看到自称无敌的缪锐跳得怎样了。诶，老天不长眼啊！不过能看到这么多人精彩的比赛，我也算走运了。
开始比赛了，老师倒数“三、二、一，开始。” 只听“刷、刷、刷……”选手们飞快地甩起跳绳，只能看到选手们和他们上下挥动的手，跳绳变成了一条条彩影。我一边听着这整齐的刷刷声，一边数这我负责的选手，身体还不住地跳着，这是我鼓励选手的方法。我知道选手们都很努力。
比赛结束了，讲台前全是人，他们都在登记比赛情况。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我们班跳得真好啊！
我一定要学会跳绳，为我们班作一份贡献，为我们班创造辉煌！
小学的作文400字 篇3
课间十分钟对我们同学来说，就是一起聊天、一起玩耍……我的课间十分钟有时会在教室里写写作业，但大多数是在班级里聊聊天，但有一天我突然爱上打乒乓球。
在我第一次打乒乓球时，我只是个“无名小将”在我练习了一段时间，我的乒乓球技术有了突飞猛进的变化，现在我可是在班级里打乒乓球数一数二。
有一次我和同学，在打乒乓球，有一个其它年级的同学走了过来，说到：“这台我占了。”说着在台上用力的敲了几下，我听了反问道：“为什么你要占我们台，我们先到先得啊，你不应该那么霸道！”“要不然我们比试比试吧……”他骄傲得说：“比就比谁怕谁。”
激烈的比赛即将开始，我俩磨肩擦掌，开始了开始了！第一球我发，我发的是之前爸爸教的高抛球，对方没接住，我做来一个胜利的手势，一边同学为我加油喝彩。这次是他发球，我心想他会发什么球呢？只见他发出的'球是向右旋的，我灵机一动，还他一个下旋球，他手忙脚乱不知道怎么做才好，他一左挡没挡住。“噢！我赢了！”哈！哈！哈！
这就是我的课间十分钟。
小学的作文400字 篇4
时间过得可真快呀！一转眼二十年就过去了。这就像一句格言：时间如流水，一去不复反。现在展现在我眼前的并不是矮小的平房，而是一座座用电脑控制的高楼大厦。
每座房子的门上都有一个机，这个机器会一眼就能看出你是否是坏人，如果你是个坏蛋你就算知道密码也无法将大门打开，这时只有经过主人的允许门才能被打开。每个大门的旁边都有一个测风力和温度的机器，这台机器会确认今天的风力和温度，然后传到大厅里的电视机里来提醒主人今天应该穿什么样的衣服。如果你不会做饭，厨房里也有一个机器，它是专门来教做菜的。如果你想洗澡却又要外出，你走的时候只须跟家里的机器说一声，回来的时候就可以洗到热水澡了。大厅的'墙上有一个按钮它是专门更换壁纸的。卧室的床头上也有一个按钮，你在睡觉的时候按一下房子就会进入警备装置，就算有小偷也无法偷走家中的一个东西。这一切的装置直到第二天主人起床。
再看看房外，垃圾筒已不是以前的垃圾筒，你只须把垃圾放入垃圾筒内，就会被排成氧气。汽车也不是以前的汽车，它们是水滴状的，只须要水，排出来的是氧气，是距离地面在一米左右。每条公路旁都有几棵树。
相信在不久的将来，家乡一定会以崭新的面貌来向世人问好。
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