可爱的小学作文

可爱的小学作文3篇[实用]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的可爱的小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可爱的小学作文 篇1

　　我养了两只小鹦鹉，它们非常可爱。我给你介绍一下吧。

　　它们喜欢在笼子里的横杆上停着，一双红色的小爪子紧紧的抓住了横杆。它们的羽毛是浅绿色的，还有白色的眼圈。腹部的羽毛是浅绿色的还有点黄色的羽毛。背部的羽毛是橙黄色的。

　　它们非常像玩具鸟，所以同学们一进我家就说：“哎！你的玩具鸟呢？”

　　对了，我经常使用“恶作剧”——我的'无敌小喷壶给小鸟们喷水洗澡。小鹦鹉害怕的在笼子里躲来躲去。这是我和小鸟们之间的小游戏，我每天每天的帮它们洗澡，后来它们就慢慢的适应了。

　　小鹦鹉吃东西的速度也很快。先用像鹰钩一样的嘴把谷子叼起来，再灵巧的将谷壳脱下来！真的是很可爱。

　　不过爸爸妈妈怕影响我的学习，就把它们送给了我的姨妈，我是多么的想再养两只小鸟啊！

可爱的小学作文 篇2

　　有一天爸爸从海边带了一个礼物回来给我。

　　我迫不及待地差开盒子一看，让我非常失望。我说：“不就是一块石头嘛，家里到处地方都有。”爸爸说：“不不不，你敲一下它的表面吧。”我敲了一下之后从“石头”里居然钻出来了一个小东西，它是一只小乌龟。我一下就喜欢上这只小乌龟了：它的眼睛似乎像一颗小小的黑芝麻一般，那短短的尾巴似乎是被谁砍掉了一段一样；还有那坚硬的甲壳好似它的盾牌。

　　它非常害怕我们去触摸它。有一次，我用小拇指摸一下它的脑袋，它就飞快地把头缩进它的甲壳里，还差点把我的手也咬了进去；然而有一天，我想和它决斗，它可一点也不怕，我一拳猛向它打去，它又以最快的速度缩身变盾牌，我想停下来，可是停不下来，我的`手也被打痛了。我暗暗的自言自语说：“可恶，我居然输给了这个“笨石头”。

　　虽然看上去它笨笨的，但是它其实很灵敏。我爱我的小乌龟，我们也成为了“好朋友”。

可爱的小学作文 篇3

　　一双有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，灵敏的耳朵，一头看起来很清爽的黑发，这就是我们的音乐老师——王老师。

　　王老师是一个幽默风趣的女老师。虽然我们时常会使她生气，可她从不把这些小事放在心上，那种对学生的怨气，一会儿就抛到九霄云外去了。她是一个性格活泼可爱的女老师。

　　记得有一次，来自青海的老师来我们班听音乐课，王老师很自然地使大家都保持了安静的课堂气氛，每一位听课老师都能感觉到王老师对大家的影响力，但是音乐课不同于其它课程，毕竟还需要课堂互动环节。于是，后来王老师略施小计，就不失风度地吊起了我们的激情，使同学们在原本安静的课堂上，抑制不住激情地高歌一曲，声音洪亮，饱含深情，不过总是这样合唱未免有些枯燥，于是精明的王老师马上又给我们出了一个新主意，她满面春风地说：“同学们，你们想不想和客人们一起互动啊？”

　　同学们当然想和听课老师一起互动了，于是王老师倡议大家可以跟客人配合着把今天学的《跳竹杆》舞出来，说罢她便放起了音乐。在充满激情的'音乐背景下，同学们顿时来了兴趣，纷纷大胆地与客人互动跳起舞来，那些老师们像一群老顽童快活地唱啊跳啊……将课堂气氛调动得活力四射。当时，和我互动的正好是王老师，我和王老师拉成一个圈儿，无忧无虑地唱着，我们一边唱，还一边配上几个有趣的动作，同学们都忙得乐不可支，大家感觉这堂音乐课释放了自己平时学习生活中产生的许多压力，那些老师也一定感觉释放了来自工作上的压力，只见他们的脸上也笑靥如花……

　　不知不觉，一堂快乐的音乐课就这么过去了，客人老师给予我们很高的评价，王老师就这样以她睿智高超的授课技术，完成了一堂生动有趣的音乐公开课。这就是我们的音乐王老师——一位充满智慧的可爱老师。

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